유아 사교육의 실태 및 학부모 인식에 관한 연구 = (A) Study on parent's awareness and the status of Private Education in early childhood Education

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 유아의 사교육 실태와 사교육에 대한 학부모 인식을 조사함으로써 현재 우리나라 유아 사교육 실태의 특성을 파악하는데 그 목적이 있다.
이와 같은 연구 목적을 달성하기 위하여 설정된 연구문제는 다음과 같다.
첫째, 유아 사교육의 실태는 유아교육 기관별, 학력모의 연령별· 학력별· 월평균 소득별·직업별에 따라 차이가 있는가?
둘째, 유아 사교육비의 실태는 유아교육 기관별, 학부모의 연령별·학력별·월평균 소득별·직업별에 따라 차이가 있는가?
셋째, 유아 사교육에 대한 학부모의 인식은 유아교육 기간별, 학부모의 연령별·학력별·월평균· 소득별·직업별에 따라 차이가 있는가?
J시 소재 사립유치원 3곳과 개인어린이집 3곳을 임의표집 하였으며 설문지를 각 유아교육 기관별로 50매씩 총300매를 직접 방문하여 배부하고 학부모들에게 응답하도록 하여 24O매(80％)를 회수하였다. 회수된 설문지 중 사교육을 받고 있다고 응답한 164명 학부모를 본 연구대상으로 선정하여 연구자료를 분석하였다.수집된 연구자료는 학부모의 배경 변인과 유치원·어린이집의 사교육 실태를 파악하기 위하여 빈도분석을 실시하였으며, 변인간의 차이를 분석하고자 χ^(2) 검증을 통해 통계 처리하였다.
본 연구의 결론은 다음과 같다.
첫째, 유아 사교육의 실태는 유아교육 기관별, 학부모치 월평균 소득별·연령별·직업별에서 통계적으로 유의한 차이가 있는 것으로 나타났으며, 전체적으로 유아의 68.3％가 사교육을 받고 있었으며, '가정방문' 사교육 유형과 '한글' 과목을 가장 많이 받고 있는 것으로 나타났다.
둘째, 유아 사교육비의 실태는 유아교육 기관별, 학부모의 월평균 소득별· 직업별에서 통계적으로 유의한 차이가 있는 것으로 나타났으며, 전체적으로 유아 1인당 사교육비의 지출은 10~29만원이 가장 많은 것으로 나타났으며, 교육비에 대한 부담은 보통정도인 것으로 밝혀졌으며, 학부모들은 앞으로도 계속 전과 같이 사교육비 지출을 원하는 것으로 나타났다.
셋째, 유아 사교육에 대한 학부모의 인식은 유아교육 기관별, 학부모의 연령별·학력별·월평균 소득별 직업별에서 통계적으로 유의한 차이가 있는 것으로 나타났고, 전체적으로 아이가 좋아하고 학습에 도움이 되기 때문에 받는 것으로 밝혀졌으며, 공교육과 사교육 모두 만족하는 것으로 드러났으나, 교사가 성실할 때 학부모가 가장 만족하는 것으로 나타났다.
이와같은 연구 결론을 볼 때 앞으로 유아 사교육의 실태 및 학부모의 인식은 유아교육 기관별에 따라 그리고 학부모의 연령·학력·소득·직업에 따라 차이가 있으므로 유아교육 기관별, 학부모 연령, 학력, 소득, 직업 등의 변인에 따른 특성을 파악하여 적합한 공교육 및 정부지원 정책이 수행되어져야 할 필요가 있다고 본다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This study is intended to understand the characteristics of the status of private education among children by investigate the status of private education and the awareness of parents towards the private education.
In order to achieve the Purpose of this study, the following research questions were posed :
First, if the status of private education among children makes any differences according to the distinction in children's educational institution and parents' age, educational background, monthly income, and occupation.
Second, if tile status of private education expenditure among children makes any differences according to the distinction in children's educational institution and parents' age, educational background, monthly income, and occupation.
Third, if the awareness of parents towards the private education makes any differences according to the distinction in children's educational institution and parents' age, educational background, monthly income, and occupation.
The subjects used in this study were the parents from three private kindergartens and three day care centers located in f. city. This study distributed 50 questionnaires to each educational institution(total 300 questionnaires), asked the parents to answered the questionnaires, and collected 240 questionnaires(80％). Among the collected questionnaires, this study selected 164 parents who answered that the children are taking a private education, as a study subject and investigated their questionnaires.
The collected questionnaires were used to carry out tile variate analysis in order to understand the status of private education in kindergartens and day care center. Also, this study executed the statistics through χ^(2) (chi-square) test to analyze the difference of competence.
The results are as follows:
First, the status of private education among: children makes statistically a slight difference according to the distinction in children's educational institution and parents' age, educational background monthly income, and occupation. Generally, 68.3％ of the children in this study were taking the private education and Korean was the subject that the most of children were taking as a private tutoring.
Second, the status of private education expenditure among children makes statistically a slight difference according to the distinction in children's educational institution and parents' age, educational background monthly income, and occupation. Generally, the cost of private education For one children was about 100,000 to 290,000 won and this study found out that the parents' burden on the private education expenditure was average. Also, this study showed that the parents continuously want to spend about the same amount of expenses for the private education as before.
Third, the awareness of parents towards the private education among children makes statistically a slight difference according to the distinction in children's educational institution and parents' age, educational background, monthly income, and occupation. This study found out that the parents want the private education for their children education to the fact that the children enjoyed the private education generally and the parents not iced the effect of private education to learning. This study indicated that the parents were satisfied with both the public education and private, education, but the parents were satisfied with the teacher's honesty the most.
Based upon the result of this study, it seems like accomplishing a suitable public education, as well as a governmental supports are necessary after investigate the characteristics considerably according to the distinction in children's educational Institution and parents' age, educational background, monthly income, and occupation since the awareness of parents and the status of private education makes a difference base on a children's educational institution and parents' age, educational background, monthly income, and occupation.

목차 (Table of Contents)

• 목차 = ⅲ
• (국문초록) = ⅷ
• Ⅰ. 서론 = 1
• A. 연구의 필요성 및 목적 = 1
• B. 연구문제 = 3
• C. 용어의 정의 = 4
• D. 연구의 제한점 = 5
• Ⅱ. 이론적 배경 = 6
• A. 교육비의 개념 및 분류 = 6
• B. 사교육비의 개념 및 유형 = 9
• C. 사교육비의 부담정도와 문제점 = 12
• D. 선행연구 검토 = 16
• Ⅲ. 연구의 방법 = 19
• A. 연구 대상 = 19
• B. 연구 도구 개발 과정 = 23
• C. 연구 도구의 내용 = 24
• D. 자료분석 = 25
• Ⅳ. 결과 및 해석 = 26
• A. 유아의 사교육의 실태 = 26
• B. 유아 사교육비의 실태 = 44
• C. 유아 사교육에 대한 학부모의 인식 = 57
• Ⅴ. 논의 및 결론 = 83
• A. 논의 = 83
• B. 결론 및 제언 = 86
• 참고문헌 = 89
• ＜Abstract＞ = 93
• 부록 1 유아 사교육의 실태 및 학부모 인식에 관한 설문지(유치원ㆍ어린이집) = 96