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      가족의 기능과 아동의 성격특성 및 친사회적 행동과의 관계

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      https://www.riss.kr/link?id=T9430370

      • 저자
      • 발행사항

        서울 : 숙명여자대학교 대학원, 2003

      • 학위논문사항
      • 발행연도

        2003

      • 작성언어

        한국어

      • DDC

        155.418 판사항(20)

      • 발행국(도시)

        서울

      • 형태사항

        v,98 p. : 삽도; 26cm.

      • 일반주기명

        권말에 영문초록 수록.
        참고문헌 : p.68-83

      • 소장기관
        • 숙명여자대학교 도서관 소장기관정보
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      다국어 초록 (Multilingual Abstract) kakao i 다국어 번역

      The purpose of this study is to figure out the relation between his/her family, characteristic features and society surrounding a child and to contribute to educating her/him to get along well with others and to be a desirable social member through studying the relation between family function and a childs personality and prosocial
      behaviors.
      The subject of the study was 593 5th-6th graders, 288 boys and 305 girls in Seoul and Gyeong-gi Province.
      To measure function of a family, FACES Ⅱ was used, which was developed by Olson(1983) and modified by Eun-jeong Lee(2000). To measure a childs personality, EPQ(Eysenck Personality Questionnaire) was used, which was made by the Eysencks(1975) and remodeled for domestic use by Hyun-soo Lee(1985). To measure prosocial behavior, Eisenbergs prosocial behavior(1989) test was used, which was modified by Su-yon Kim(1995).
      The collected data were analyzed by SPSS statistical program to find the relation between independent and subject variance and multiple regression was performed to find the influence of the independent variance on the subject variance.
      The results of this study are as follows;
      First, concerning family function and personality for the whole children, high cohesion of a family shows high lie that the child is to eager adapt to a society and low family cohesion shows high offensive and impulsive tough mindness. High adaptability of a family shows more extraversion and lie that the child is eager to adapt to society, while low family adaptability shows high emotionality that the child is emotionally unstable.
      Second, considering it based on gender, boys with high cohesion of a family is more extroversive and adaptive to society. Higher family adaptability shows high lie that the child is eager to adapt to a society, while low family adaptability shows high emotionality that the child is emotionally unstable.
      Girls with high family cohesion shows high lie that the child is eager to adapt to a society, while low cohesion shows high offensive and impulsive tough mindness. Higher family adaptability shows that the child is extroversive, while low adaptability shows high emotionality that the child is emotionally unstable.
      That is, for a boy-child, function of a family doesnt have any influence on tough mindness, which means boys tend to learn offensive behaviors through social admission and as inherent feature, compared to girls.
      Third, concerning the relation between family function and prosocial behavior for the whole children, high cohesion and adaptability makes more prosocial behaviors.
      Fourth, considering it based on gender, family function doesnt have large influence on pro-social behaviors of boys and girls.
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      The purpose of this study is to figure out the relation between his/her family, characteristic features and society surrounding a child and to contribute to educating her/him to get along well with others and to be a desirable social member through st...

      The purpose of this study is to figure out the relation between his/her family, characteristic features and society surrounding a child and to contribute to educating her/him to get along well with others and to be a desirable social member through studying the relation between family function and a childs personality and prosocial
      behaviors.
      The subject of the study was 593 5th-6th graders, 288 boys and 305 girls in Seoul and Gyeong-gi Province.
      To measure function of a family, FACES Ⅱ was used, which was developed by Olson(1983) and modified by Eun-jeong Lee(2000). To measure a childs personality, EPQ(Eysenck Personality Questionnaire) was used, which was made by the Eysencks(1975) and remodeled for domestic use by Hyun-soo Lee(1985). To measure prosocial behavior, Eisenbergs prosocial behavior(1989) test was used, which was modified by Su-yon Kim(1995).
      The collected data were analyzed by SPSS statistical program to find the relation between independent and subject variance and multiple regression was performed to find the influence of the independent variance on the subject variance.
      The results of this study are as follows;
      First, concerning family function and personality for the whole children, high cohesion of a family shows high lie that the child is to eager adapt to a society and low family cohesion shows high offensive and impulsive tough mindness. High adaptability of a family shows more extraversion and lie that the child is eager to adapt to society, while low family adaptability shows high emotionality that the child is emotionally unstable.
      Second, considering it based on gender, boys with high cohesion of a family is more extroversive and adaptive to society. Higher family adaptability shows high lie that the child is eager to adapt to a society, while low family adaptability shows high emotionality that the child is emotionally unstable.
      Girls with high family cohesion shows high lie that the child is eager to adapt to a society, while low cohesion shows high offensive and impulsive tough mindness. Higher family adaptability shows that the child is extroversive, while low adaptability shows high emotionality that the child is emotionally unstable.
      That is, for a boy-child, function of a family doesnt have any influence on tough mindness, which means boys tend to learn offensive behaviors through social admission and as inherent feature, compared to girls.
      Third, concerning the relation between family function and prosocial behavior for the whole children, high cohesion and adaptability makes more prosocial behaviors.
      Fourth, considering it based on gender, family function doesnt have large influence on pro-social behaviors of boys and girls.

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      국문 초록 (Abstract) kakao i 다국어 번역

      본 연구는 가족기능과 아동의 성격특성 및 친사회적 행동과의 관계를 살펴봄으로써 아동을 둘러싼 가족과 개인특성, 사회와의 관계를 규명하고아동이 보다 바람직한 사회의 일원이 되도록 교육하며 원만한 대인관계를 가질 수 있도록 기초자료를 제공하는데 그 목적이 있다.
      본 연구의 대상은 서울 및 경기 지역에 소재한 초등학교 5, 6학년 남아 288명, 여아 305명 총 593명이었다.
      본 연구에서는 가족의 기능을 측정하고자 Olson 등(1983)이 개발하고 이은정(2000)이 수정한 FACES Ⅱ를 사용하였다. 아동의 성격특성을 측정하기 위해서 영국의 Eysenck 부부(1975)가 제작하고 이현수(1985)가 국내판으로 제작한 것으로 표준화한 EPQ(Eysenck Personality Questionnaire)를 사용하였다. 친사회적 행동을 측정하기 위해 Eisenberg (1989)의 이타성 자기보고식 검사를 김수연(1995)이 번안한 것을 사용하였다
      수집된 자료는 SPSS 통계 프로그램을 이용하여 독립변인과 종속변인의 관계를 알아보고, 종속변인에 대한 독립변인의 영향력을 알아보기 위해 중다회귀분석을 실시하였다.
      본 연구의 결과를 연구문제별로 요약하면 다음과 같다.
      첫째, 아동의 가족기능과 성격특성과의 관계를 살펴볼 때, 전체 아동의 경우 가족 응집성이 높을수록 사회적으로 순응하려는 허위성이 높고, 가족 응집성이 낮을수록 공격적이고 충동적인 강인성이 높게 나타났다. 또한 가족 적응성이 높을수록 사교적이고 활동적인 외향성과 사회적으로 순응하려는 허위성이 높게 나타났고, 가족 적응성이 낮을수록 정서적으로 불안정한 정서성이 높게 나타났다.
      둘째, 아동의 가족기능과 성격특성과의 관계를 성별에 따라 살펴볼 때, 남자 아동의 경우 가족 응집성이 높을수록 아동이 외향적이고 사회적으로 순응하려는 허위성이 높게 나타났다. 또한 가족 적응성이 높을수록 아동이 사회적으로 순응하려는 허위성이 높게 나타났으며, 가족 적응성이 낮을수록 아동이 정서적으로 불안정한 정서성이 높게 나타났다.
      여자 아동의 경우 가족 응집성이 높을수록 아동이 사회적으로 순응하려는 허위성이 높게 나타났고 가족 응집성이 낮을수록 아동이 공격적이고 충동적인 강인성이 높게 나타났다. 또한, 가족 적응성이 높을수록 아동이 외향적이며, 가족 적응성이 낮을수록 아동이 정서적으로 불안정한 정서성이 높게 나타났다.
      즉, 남아의 경우 가족의 기능이 강인성에 영향력을 미치지 못하였다. 이것은 여아에 비해 남아의 공격적 행동이 사회적 상황 속에서 허용되고 내재화되어 학습하는 경향이 있다는 것을 알 수 있다.
      셋째, 아동의 가족기능과 친사회적 행동과의 관계를 살펴볼 때, 전체 아동의 경우 가족 응집성, 가족 적응성이 높을수록 친사회적 행동을 많이 하는 것으로 나타났다.
      넷째, 아동의 가족기능과 친사회적 행동과의 관계를 성별에 따라 살펴볼 때, 남아와 여아의 가족기능은 친사회적 행동을 예측해주는 변인에 있어 큰 차이는 보이지 않았다.
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      본 연구는 가족기능과 아동의 성격특성 및 친사회적 행동과의 관계를 살펴봄으로써 아동을 둘러싼 가족과 개인특성, 사회와의 관계를 규명하고아동이 보다 바람직한 사회의 일원이 되도록 ...

      본 연구는 가족기능과 아동의 성격특성 및 친사회적 행동과의 관계를 살펴봄으로써 아동을 둘러싼 가족과 개인특성, 사회와의 관계를 규명하고아동이 보다 바람직한 사회의 일원이 되도록 교육하며 원만한 대인관계를 가질 수 있도록 기초자료를 제공하는데 그 목적이 있다.
      본 연구의 대상은 서울 및 경기 지역에 소재한 초등학교 5, 6학년 남아 288명, 여아 305명 총 593명이었다.
      본 연구에서는 가족의 기능을 측정하고자 Olson 등(1983)이 개발하고 이은정(2000)이 수정한 FACES Ⅱ를 사용하였다. 아동의 성격특성을 측정하기 위해서 영국의 Eysenck 부부(1975)가 제작하고 이현수(1985)가 국내판으로 제작한 것으로 표준화한 EPQ(Eysenck Personality Questionnaire)를 사용하였다. 친사회적 행동을 측정하기 위해 Eisenberg (1989)의 이타성 자기보고식 검사를 김수연(1995)이 번안한 것을 사용하였다
      수집된 자료는 SPSS 통계 프로그램을 이용하여 독립변인과 종속변인의 관계를 알아보고, 종속변인에 대한 독립변인의 영향력을 알아보기 위해 중다회귀분석을 실시하였다.
      본 연구의 결과를 연구문제별로 요약하면 다음과 같다.
      첫째, 아동의 가족기능과 성격특성과의 관계를 살펴볼 때, 전체 아동의 경우 가족 응집성이 높을수록 사회적으로 순응하려는 허위성이 높고, 가족 응집성이 낮을수록 공격적이고 충동적인 강인성이 높게 나타났다. 또한 가족 적응성이 높을수록 사교적이고 활동적인 외향성과 사회적으로 순응하려는 허위성이 높게 나타났고, 가족 적응성이 낮을수록 정서적으로 불안정한 정서성이 높게 나타났다.
      둘째, 아동의 가족기능과 성격특성과의 관계를 성별에 따라 살펴볼 때, 남자 아동의 경우 가족 응집성이 높을수록 아동이 외향적이고 사회적으로 순응하려는 허위성이 높게 나타났다. 또한 가족 적응성이 높을수록 아동이 사회적으로 순응하려는 허위성이 높게 나타났으며, 가족 적응성이 낮을수록 아동이 정서적으로 불안정한 정서성이 높게 나타났다.
      여자 아동의 경우 가족 응집성이 높을수록 아동이 사회적으로 순응하려는 허위성이 높게 나타났고 가족 응집성이 낮을수록 아동이 공격적이고 충동적인 강인성이 높게 나타났다. 또한, 가족 적응성이 높을수록 아동이 외향적이며, 가족 적응성이 낮을수록 아동이 정서적으로 불안정한 정서성이 높게 나타났다.
      즉, 남아의 경우 가족의 기능이 강인성에 영향력을 미치지 못하였다. 이것은 여아에 비해 남아의 공격적 행동이 사회적 상황 속에서 허용되고 내재화되어 학습하는 경향이 있다는 것을 알 수 있다.
      셋째, 아동의 가족기능과 친사회적 행동과의 관계를 살펴볼 때, 전체 아동의 경우 가족 응집성, 가족 적응성이 높을수록 친사회적 행동을 많이 하는 것으로 나타났다.
      넷째, 아동의 가족기능과 친사회적 행동과의 관계를 성별에 따라 살펴볼 때, 남아와 여아의 가족기능은 친사회적 행동을 예측해주는 변인에 있어 큰 차이는 보이지 않았다.

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