보호관찰청소년의 성격유형이 상담기대감에 미치는 영향에 관한 연구 : 광주보호관찰소 수강명령대상자를 중심으로 = (A) Study on the Influence of the Juvenile Probation's Personality Type on the Counseling Expectation : Focusing on the Juvenile Attendance Center Order Probation Office in Kwangju

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This study is to verify the relationship between the counseling expectation, the variables of juvenile probation's personality type, demographic trait and counselor's type. Previous studies on the counseling were mainly focusing on how the counseling expectation could effect its processes and results. But the fact that juvenile probation's personality type and their basic trait could distort or at least effect the counseling expectation. This study aims to improve the efficiency of counseling by analyzing the personality type which could influence on counselor prior to the counseling expectation and to provide the basic data for increasing the effectiveness of counseling.
The research was performed as below ;
Frist, measuring and descriptive statistical analysis were performed. One hundred and one subjects who were youths disposed of attendance center order in K probation were participated. Data were collected from January to May in 2003.
Second, questionnaires assessing demographic, EAC(Expectation About Counseling) by Tinsley(1980) and MBTI(Myers-Briggs Type Indicator) by Carl Jung were administered.
Third, statistical analysis were done by SAS(Statistical Analysis System)8.1. To verify the reliability of the measures and correlations between questionnaire items, and to find out the difference of the counseling expectation among the variables T-test and ANOVA were performed.
The results of this study is as follows ;
Frist, Significant differences between Extraversion and Introversion type, between Thinking and Feeling type, and between Judging and Perceiving type on the counseling expectation are observed.
Second, Significant differences between Expert counseling and Peer counseling are found, too.
In conclusion, the counseling expectations at counselor trait, attitude, behavior and the effect of counseling were significantly different according to the juvenile probation's personality type. This study was also important to find out preferring to the Expert counseling of the counselor type and to offer the basic data to progress the effect of the counseling.
On the basis of the result, thesis suggest an expert counseling service can be available for the juvenile probationer during probation or after finishing probation.

목차 (Table of Contents)

• 목차 = ⅰ
• ABSTRACT = ⅵ
• 제1장 서론 = 1
• 제1절 연구의 목적 = 1
• 제2절 연구의 범위와 방법 = 5
• 1. 연구의 범위 및 구성 = 5
• 2. 연구의 방법 = 7
• 제2장 이론적 배경 = 8
• 제1절 보호관찰청소년의 개념과 특성 = 8
• 1. 보호관찰청소년의 개념 = 8
• 2. 보호관찰청소년의 사회심리적 특성 = 10
• 제2절 성격이론 및 비행과 성격의 관계 = 12
• 1. 성격이론 = 12
• 2. 비행과 성격의 관계 = 14
• 제3절 Carl Jung의 심리유형이론과 성격유형 = 15
• 1. Carl Jung의 심리유형이론 = 15
• 2. 성격유형(MBTI) = 21
• 제4절 상담에 대한 기대의 개념과 영향 = 29
• 1. 상담에 대한 기대의 개념 = 29
• 2. 상담에 대한 기대의 영향 = 33
• 제5절 연구모형의 도출 = 35
• 제3장 분석틀과 연구설계 = 36
• 제1절 분석틀과 변수의 조작적 정의 = 36
• 1. 본 연구의 분석틀 = 36
• 2. 연구가설 = 38
• 3. 변수의 조작적 정의 = 40
• 제2절 측정도구 및 연구실시절차 = 46
• 1. 측정도구 = 46
• 2. 연구실시절차 = 49
• 3. 자료분석방법 = 50
• 제4장 연구결과 및 해석 = 51
• 제1절 측정도구의 신뢰도 검증 = 51
• 제2절 각 변수의 기술통계결과 = 54
• 1. 연구대상의 일반적 특성 = 54
• 2. 성격유형분포 및 단순통계결과와 변수에 대한 차이검증 = 58
• 제3절 분석틀의 결과와 가설의 검증 = 63
• 1. 분석틀의 결과와 개괄적 설명 = 63
• 2. 성격유형의 4가지 지표에 따른 상담기대감 차이검증 = 65
• 3. 성격유형의 기능과 기질에 따른 상담기대감 차이검증 = 72
• 4. 인구학적특성에 따른 상담기대감 차이검증 = 77
• 5. 상담자 유형변수에 따른 상담기대감 차이검증 = 78
• 제5장 결론 = 80
• 제1절 요약 = 80
• 제2절 연구의 시사점 = 82
• 제3절 연구의 한계 = 85
• 【참고문헌】 = 86
• 부록1 설문지 = 93
• 부록2 ●상담에 대한 기대감 질문지● = 96
• 부록3 ◆수강교육평가설문지◆ = 101