맞벌이 가정 아동과 홑벌이 가정 아동의 인성 특성 비교연구 = (A) Comparative study of the humanity features between children in double income home and in single income home

국문 초록 (Abstract)

인성의 형성에 영향을 주는 환경 요인 중에서 가장 크게 작용하는 요인은 가정 환경이라고 할 수 있고, 또 가정 환경의 여러 요인들 중 아동에게 가장 크게 영향을 주는 것은 인적 요인이며, 그 중에서도 부모의 자녀를 대하는 태도가 아동의 인성형성에 지대한 역할을 한다.
현대 사회는 여러 가지 이유들로 인하여 여성의 취업을 필요로 하고 있다. 이로 인해 결혼한 여성들은 자녀에 대한 육아 및 양육 활동과 직업 활동에 대한 이중 부담으로 많은 어려움을 겪고 있으며 이것은 아동의 인성 형성에 부정적 영향을 줄 수 있다고 생각한다.
그래서 본 연구에서는 아동의 인성 형성에 가장 큰 변인으로 작용한다고 보여지는 어머니의 취업에 따른 '맞벌이 가정 아동과 홑벌이 가정 아동의 인성 특성이 유의미한 차이를 보일 것이다.'는 가정 하에 이에 대한 조사와 결과를 살펴 볼 것을 목적으로 하였다.
본 연구를 시작함에 있어서, 부모들의 취업 여부뿐만 아니라 부모들이 취업한 직업의 종류도 아동의 인성에 특별한 요인으로 작용할 것이라는 점을 중시하여 연구 대상자를 특정지역 한 곳에만 한정하지 않고, 현재 우리나라의 도·농간 인구 비율을 감안하여, 농촌 지역(경기도 연천군 전곡초등학교)과 중·소도시(경기도 의정부시 동오초등학교), 대도시(서울시 강동구 천일초등학교)로 분산하여 균형 잡힌 표집을 기하고자 하였다.
본 연구를 뒷받침해 준 이론적 배경들을 살펴보았는데, 그 내용은 인성의 개념에서 출발하여 인간형성에 있어서 주요한 작용을 하는 유전적 요인과 환경적 요인 중 환경적 요인에 대한 논의에 주목하였고, 인성과 관련한 환경적 요인에 대한 논의에서는 정서·심리적 환경, 가정 환경, 부모의 태도(행동)에 따른 아동의 인성형성, 부모의 맞벌이에 따른 아동의 인성 형성에 관한 논의로 범위를 좁혀나갔다.
선행 연구를 살펴보면 각각 맞벌이 가정의 아동과 홑벌이 가정 아동의 인성 특성을 연구한 결과에 있어서 연구자의 연구 방법에 따라 다른 양상을 보였는데, ① 두 집단간에 별 다른 차이가 없는 경우 ② 맞벌이 가정의 자녀에게서 긍정적인 인성형성의 결과가 나온 경우 ③ 홑벌이 가정의 자녀에게서 긍정적인 인성 형성의 결과가 나온 경우가 있었다.
본 연구를 위한 측정 도구 중 가정 환경 조사는 본 연구자가 개발한 것으로 22문항의 지위 요인으로 구성하였고, 인성 검사는 1999년 이종승이 개발한 인성 검사지를 이용하였는데 구성은 5개 영역으로 사회성, 성취성, 활동성, 안정성, 지배성이었으며 각 영역당 15문항씩 총 75문항으로 구성하였다.
본 연구의 결과에 대한 자료 처리는 SPSS 11.5 for Windows를 이용하여 거주지역과 맞벌이 여부에 따른 이원변량분석을 실시한 후 그 유의성 여부에 따라 개별 지역별로 맞벌이 여부에 따른 독립표본 t 검사를 실시하였다. 또한 부모의 맞벌이 여부와 자녀의 성별에 따른 이원변량분석을 실시한 후 마찬가지로 그 유의성 여부에 따라, 성별과 부모의 맞벌이 여부에 따른 독립표본 t 검사를 통하여 분석 적용하였다. 또한 거주지에 따라서는 일원변량분석(One-way ANOVA)을, 성별에 따라서는 독립표본 t 검사로 검증하였다. 모든 분석의 유의수준 α=.05이다.
본 연구의 결과를 간단히 요약하면 아래와 같다.
첫째, 맞벌이 가정의 자녀와 홑벌이 가정 자녀의 가정 환경 요인에 있어서는, 모든 조사항목에 있어서 홑벌이 가정의 부모와 자녀들 관계가 맞벌이 가정의 부모와 자녀의 관계보다 시간적·정서적으로 밀접함을 알 수 있었다.
둘째, 지역별로 실시한 5개 영역의 인성 검사에서는 중·소도시의 아동들이 안정성을 제외한 4가지의 항목에서 상당한 정도로 좋은 인성이 형성되어 있는 것으로 조사되었는데, 이것은 우리 나라의 도·농간 지역적·환경적 여건, 또는 직업적 여건에 있어서 아동에게 미치는 영향이 매우 다르게 작용하고 있음을 증거한다고 볼 수 있다.
셋째, 지역별 부모의 맞벌이 여부에 따른 인성 특성에서 활동성의 경우 대도시의 아동들에서는 맞벌이 가정의 자녀들이 홑벌이 가정의 자녀들에 비해 상대적으로 상당한 정도로 활동성이 있는 것으로 조사되었다.
넷째, 본 연구의 최대 목적이었던 맞벌이 가정의 자녀와 홑벌이 자녀의 인성특성의 차이를 비교하였지만 유의미한 차이를 발견하지 못하였다. 그러나 홑벌이 가정의 자녀들이 부모에게서 충분하고도 양호한 보호와 양육의 조건을 갖추고 있으며 실제로 아동들이 부모에게서 느끼는 만족감이나 정서적 친밀감에서는 확연히 맞벌이 가정의 자녀보다 더 나은 조건이었다(본문 pp 36∼41).
그럼에도 불구하고 이와 같은 결과( 두 집단 간에 유의미한 인성 특성의 차이가 나타나지 않은 점, 본문 41∼46)가 나온 이유는, 부모의 맞벌이 여부의 사실 자체가 아동의 인성 형성에 주는 환경적 변인으로서의 작용이 미미하거나, 설혹 상당히 작용한다 하더라도 다른 요인들에 의해 상쇄되어지고 있다는 결론을 내릴 수 있다.
이와 같은 본 연구의 결과로 볼 때, 맞벌이 가정의 자녀들이 홑벌이 가정의 자녀들에 비해서 상대적으로 문제를 일으킬 소지가 많다거나, 인성 면에서 다소 부족할 것이라는 막연한 추측과 우려는 근거가 없는 것이라고 볼 수 있다. 따라서 아동의 바람직한 인성 형성을 위해서는 부모와 자녀가 같이 지낼 수 있는 여건이나 시간의 절대량을 늘리려는 노력보다는 제한된 시간이나 여건에서 보다 밀도 있고 효율적으로 자녀와 상호 작용을 하기 위해 노력하는 자세가 필요할 것이다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

A Domestic environment is the attitude factors to work most greatly among environmental factors to affect humanity formation. And it is human factor to affect a child most greatly among lots of factors of a home background. Among them the parents' attitude to their child plays a great role in child's humanity formation.
Women's employment is needed by various reasons in modern society. Married women thereby are suffering many difficulties by dual burden in childcare about childern, nursing activities and job activities. They exert negative influences in child's humanity formation.
Therefore, supposing that humanity features of both the double income couple's child with mother's employment which it looks most important changing factor in child's humanity formation and single income couple's child will look significant differences, this thesis aims to investigate and study of the results of it.
In starting this study, this thesis regard the point that parental kind of jobs as well as parental employment availability work special factors in child's humanity formation as important. So, considering population ratio of between city and rural community, this thesis tries to collect balanced sampling from dividing by rural area(Kyonggi Province, Yeoncheon borough, Jeon-kok primary school), small-to-medium-sized city(Kyonggi Province, Uijongbu city, Dong-O primary school) and big city(Seoul city, Gangdong-gu, Cheon-il primary school) without limitting only at the a specific region place as a study areas.
Among some measuring tools for this study, domestic environmental investigation which this researcher developed composed of 22 items indicating position factor. Humanity test used humanity investigation directions developed by Lee Jongseung in 1999, of which composition consists of five areas which are sociality, inclinations of accomplishment, activity, stability and domination and they are composed of total 75 items organized 15 items per each area.
The results of this study can be summarized simply as follows.
First, the relation in single income home between parent and their children was related closer in time, emotionally than in double income home in all investigation items as to domestic environmental factors of children in double income home and in single income home.
Second, it was examined that the children in small-to-medium-sized cities had formed considerable good humanity in four except an inclination of stability as to humanity investigation executed to districts in five scopes. It evidence the fact that the influences to child work very differently in the condition among region, environment and employment between cities and agricultural districts in Korea.
Third, in case of an inclination of activity in humanity features according to whether children's parent have double income or not, it was examined that the children in double income home in big cities have considerable degree of activity compaed with the children in single income home.
Fourth, the significant differences between children in double income home and ones in single income home of which discovery was the highest purpose of this study were not discovered. But the children in single income home certainly have better condition in the sufficient and good protection of parents and the nursing condition than the children in double income home. Actually they have better condition than the children in double income home as to the feeling of satisfaction and emotional closeness from their parents. (text pp 36-41)
It can be concluded that the reason of such result (the fact that significant differencies between two groups in humanity features was not discovered, text 41∼46) indicates the fact that the situation of parents' working together itself works very slightly as a environmental changing factor affecting child's humanity formation, or even if it works considerably it is counterbalanced by other factors.
As such result of this study, some vague guesses and anxieties that the children in double income home must have making of arousing trouble more relatively than the ones in single income group or they must rack in humanity are no basis. Therefore, for child's desirable humanity formation, the posture of parents' effort for interaction with their children is needed in restricted time and condition more closely and efficiently than the efforts to increase absolute quantities of situation or time.

목차 (Table of Contents)

• 목차 = ⅳ
• 표목차 = ⅵ
• 그림목차 = ⅷ
• 논문요약 = ⅸ
• Ⅰ. 서론 = 1
• 1. 연구의 필요성 및 목적 = 1
• 2. 연구의 가설 = 4
• 3. 연구의 제한점 = 7
• Ⅱ. 이론적 배경 = 8
• 1. 인성(人性)의 개념 및 인성특성 = 8
• 2. 환경과 인성 = 13
• 3. 가정 환경과 자녀의 인성 = 15
• 4. 부모의 태도와 자녀의 인성 = 21
• 5. 부모의 맞벌이와 자녀의 인성 = 26
• 6. 선행연구 고찰 = 27
• Ⅲ. 연구의 방법 = 32
• 1. 연구 대상 = 32
• 2. 측정 도구 = 33
• 3. 통계의 방법 및 처리 = 35
• Ⅵ. 가설의 검증 및 결과 분석 = 36
• 1. 부모의 맞벌이 여부에 따른 가정 환경의 차이에서 나타나는 아동의 정서 ·심리적 경향 분석 = 36
• 가. 부모님과 함께 보낼 수 있는 시간 = 36
• 나. 집에 귀가했을 때 부모님이 계시는지의 여부 = 37
• 다. 본인이 느끼는 가정 분위기 = 38
• 라. 고민 상담자 = 38
• 마. 가정에서 공부할 때 동반자 = 39
• 바. 자신이 결혼할 때의 맞벌이에 대한 의견 = 40
• 사. 쉬는 날 부모님이 하는 일 = 40
• 2. 거주 지역과 맞벌이여부에 따른 인성 특성 분석 = 41
• 가. 사회성 = 42
• 나. 성취성 = 43
• 다. 활동성 = 44
• 라. 안정성 = 45
• 마. 지배성 = 46
• Ⅴ. 요약 및 결론 = 48
• 1. 연구 결과의 요약 = 48
• 2. 결론 및 제언 = 51
• 참고문헌 = 55
• ABSTRACT = 59
• 부록 1 가정환경 조사 설문지 = 62
• 부록 2 인성 검사지 = 67