아동의 기질과 어머니의 양육행동 및 아동의 일상적 스트레스와의 관계

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 아동의 기질과 어머니의 양육행동 및 아동의 일상적 스트레스와의 관계를 분석하고, 이 연구를 토대로 스트레스에 노출되어 있고 스트레스에 스스로 대처할 능력과 기술이 부족한 아동들에게 부모님과 교사들이 스트레스 대처방안을 모색할 수 있는 기초 자료를 제공하는데 그 의의가 있다. 이를 위한 연구 문제는 다음과 같다.
첫째, 아동의 기질과 어머니의 양육행동은 어떠한 관계가 있는가?
둘째, 아동의 기질과 아동의 일상적 스트레스는 어떠한 관계가 있는가?
셋째, 어머니의 양육행동과 아동의 일상적 스트레스는 어떠한 관계가 있는가?
넷째, 아동의 기질 및 어머니의 양육행동은 아동의 일상적 스트레스와 어떠한 관계가 있는가?
연구 대상은 서울시 서초구 소재의 5세 유치원 아동의 어머니 171명이었다.
아동의 기질 검사는 ‘연구용 기질 평정척도’를, 어머니의 양육행동은 ‘어머니의 양육행동척도’를 각각 사용하였다. 그리고 아동의 일상적 스트레스는 ‘한국 아동의 일상적 스트레스 척도’를 사용하였다. 통계분석방법으로는 SPSS 프로그램을 이용하여 상관관계분석, t검증, 중다회귀분석 등을 사용하였다.
연구의 결과는 다음과 같다.
첫째, 아동의 기질은 어머니의 양육행동과 의미 있는 상관관계를 나타내었다.
둘째, 아동의 기질과 일상적 스트레스도 의미 있는 상관관계를 나타내었는데, 까다로운 기질의 아동이 비난-공격 상황을 제외하고, 불안-좌절을 경험하는 상황과 자존감이 상하는 경험을 할 때 스트레스를 많이 받는 것으로 나타났다.
셋째, 어머니의 양육행동과 아동의 일상적 스트레스와의 관계에서는 어머니의 애정성과 반응성이 아동의 일상적 스트레스에 가장 큰 영향을 미치는 것으로 분석되었다.
넷째, 아동의 기질과 어머니의 양육 행동 간의 상호작용효과와 아동의 일상적 스트레스와의 단계적 회귀 분석은 의미가 없는 것으로 판명되었다. 다만, 아동의 스트레스에 미치는 영향력은 어머니의 양육행동보다도 아동의 기질이 상대적으로 더 큰 것으로 나타났다.
이에 본 연구를 토대로 아동의 일상생활에서 스트레스와 관련하여 제언하고자 하는 바는 다음과 같다.
첫째, 아동들은 성인과 달리 자신이 받고 있는 스트레스에 대해 이해하기 힘들고 그 스트레스에 효과적으로 대처하는 능력이 부족한데, 아동을 대상으로 한 스트레스에 대한 연구가 매우 드문 실정이다. 추후 아동들이 스트레스 대처 능력을 기르는데 필요한 기초 자료 연구가 필요하다.
둘째, 본 연구는 어머니의 양육행동으로 국한시켰지만 아동의 양육에 아버지의 역할이 부각되고 또한 스트레스 요인에 아버지의 영향이 있을 것으로 예상 되는 바 아버지의 양육행동에 관한 관계분석도 이루어져야 할 것이다.

목차 (Table of Contents)

• 국문초록.............................................................................................................................ⅲ
• I.서론...................................................................................................................................1
• 1. 연구의 필요성 및 목적.......................................................................................1
• 2. 연구 문제...............................................................................................................4
• II.이론적 배경..................................................................................................................5
• 1. 아동의 기질...........................................................................................................5
• 2. 어머니의 양육행동...............................................................................................9
• 3. 아동의 기질과 어머니의 양육행동.................................................................12
• 4. 아동의 일상적 스트레스...................................................................................16
• III.연구방법......................................................................................................................21
• 1. 연구의 대상..........................................................................................................21
• 2. 측정도구................................................................................................................22
• 3. 연구의 절차..........................................................................................................26
• 4. 자료분석방법........................................................................................................26
• Ⅳ.연구결과......................................................................................................................29
• Ⅴ.요약 및 결론 ...........................................................................................................44
• 1. 요약 및 논의........................................................................................................44
• 2. 결론 및 제언........................................................................................................49