부모-자녀간 의사소통유형 및 학교생활만족도가 청소년의 게임 중독 정도에 미치는 영향

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 청소년들의 부모-자녀간의 의사소통유형과 학교생활만족도가 청소년의 게임 중독 정도에 미치는 영향을 알아봄으로써 청소년들의 게임 중독 예방과 올바르고 건강한 게임 사용을 위한 미디어교육의 기초자료로 삼고자 다음과 같은 연구문제를 설정하였다.
청소년의 컴퓨터게임 중독 정도는 부모-자녀간의 의사소통유형 및 학교생활만족도와 어떤 관계가 있는가?
1) 부모-자녀간 의사소통유형이 청소년의 컴퓨터게임 이용 및 중독 정도에 미치는 영향은 어떠한가?
2) 학교생활만족도가 청소년의 컴퓨터게임 이용 및 중독 정도에 미치는 영향은 어떠한가?
본 연구의 대상은 서울, 중소도시 및 읍면에 거주하는 516명의 남녀 중학생들로서 자기보고형 설문지 방식을 통해 자료를 수집하였다. 부모-자녀간 의사소통유형을 측정하기 위한 도구로 Barns와 Olson(1982)이 개발한 PACI(Parent-Adolescent Communication Inventory)를 번안 사용하였고, 학교생활만족도는 함국심리학회에서 작성한 측정 도구를 사용하였으며, 청소년의 게임 중독 정도를 측정하기 위한 도구로는 Young의 온라인중독센터(The Center for On-line Addiction)에서 만든 인터넷 중독검사를 게임 상황에 맞도록 수정한 것을 사용하였다.
본 연구의 결과를 요약하면 다음과 같다.
1) 청소년의 아버지와의 역기능적 의사소통은 청소년의 게임 중독과 가장 유의한 상관관계를 나타냈으며, 청소년의 게임 중독 정도에 가장 크게 영향을 미치는 요인으로 나타났다. 그리고, 청소년의 부모와의 의사소통이 역기능적일수록 청소년의 게임 중독 경향이 높았다.
2) 청소년의 학교생활만족도가 낮을수록 청소년의 게임 중독 정도가 높았으며, 또한 학교생활만족도는 청소년의 게임 중독에 영향을 미치는 것으로 나타났다.
3) 청소년의 게임 이용 시간이 길수록, 그리고 일회 평균 게임 이용 시간이 길수록 게임 중독의 경향이 높은 것으로 나타났으며, 게임 이용 동기로는 '재미있어서'와 '스트레스를 풀기 위해서'가 가장 많았다.
4) 청소년들 중 남학생은 여학생보다 게임 중독 경향이 높았고, 중학교 1학년과 3학년 학생들의 게임 중독 경향이 중학교 2학년들에 비해 높게 나타났으며, 청소년들의 지역별 게임 중독 경향에는 별 차이가 없었다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study was to investigate the relationships between parent-adolescent communication and computer game addiction of adolescents, and also the relationships between the satisfaction on the school life and computer game addiction of adolescents.
The subjects were 516 middle school students in Korea. The Parent-Adolescent Communication Scale was used to assess parent-adolescent communication. The Assessment which was made by the Korean Psychological Association was used to assess the satisfaction on the school life of students. And the test made by The Center for On-line Addiction was modified to assess the degree on computer game addiction of adolescents.
As a result, it was founded that the problem communication between the adolescents and their parents had bad influence on the computer game addiction of adolescents. Especially, the problem communication between the adolescents and their father was the most influential factor.
Adolescents who were not satisfied with their school life were much tends to be addicted on game. The first reason that adolescents participate in computer games was they are interesting, and the second reason was to get rid of the stress. Boys are more addicted than girls and there were little difference on the degree of the computer game addiction between the adolescents at metropolitan area and provincial area.

목차 (Table of Contents)

• 목차 = iii
• I. 서론 = 1
• A. 연구의 필요성 및 목적 = 1
• B. 연구문제 = 7
• Ⅱ. 이론적 배경 = 8
• A. 컴퓨터 게임 중독 = 8
• (1) 컴퓨터게임의 정의 및 유형 = 8
• (2) 게임 중독의 개념 = 11
• (3) 게임중독에 영향을 미치는 요인 = 13
• B. 부모-자녀간 의사소통유형 = 16
• (1) 부모-자녀간 의사소통유형 = 16
• (2) 게임과 부모-자녀간 의사소통유형 = 18
• C. 학교생활만족도 = 21
• D. 선행연구 = 23
• Ⅲ. 연구 가설 = 27
• Ⅳ. 연구방법 = 28
• A. 연구대상 및 자료수집 = 28
• B. 측정도구 = 29
• Ⅴ. 연구결과 = 32
• Ⅵ. 결론 및 제언 = 42
• A. 결론 = 42
• B. 제언 = 45
• 참고문헌 = 49
• Abstract = 54
• 설문지 = 56