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    정신지체특수학교 전환기교육과정에서의 직업교과의 내용과 취업후의 직무내용간의 연관성

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    https://www.riss.kr/link?id=T8955665

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    목차 (Table of Contents)

    • 목차
    • I. 서론 = 1
    • A. 연구의 필요성 = 1
    • B. 연구의 목적 = 1
    • II. 이론적 배경 = 2
    • 목차
    • I. 서론 = 1
    • A. 연구의 필요성 = 1
    • B. 연구의 목적 = 1
    • II. 이론적 배경 = 2
    • A. 정신지체인의 직무에 대한 선행연구 = 2
    • B. 정신지체 특수학교의 직업 교육 = 4
    • 1. 외국어 특수학교 교육과정 = 4
    • 2. 우리나라 특수학교 직업 교육과정 = 5
    • III. 연구 방법 = 7
    • A. 연구 대상 = 7
    • B. 연구 도구 및 방법 = 7
    • C. 연구 절차 = 8
    • D. 자료 처리 = 8
    • IV. 결과 및 논의 = 9
    • A. 정신지체 특수학교 졸업생의 직업훈련 내용과 취업 후 직무내용간의 연관성 = 9
    • B. 정신지체인 고용 사업장의 직업교육 요구도 = 11
    • C. 정신지체 특수학교 직업교과 내용 개선을 위한 연구 = 14
    • IV. 결론 및 제언 = 22
    • A. 결론 = 22
    • B. 제언 = 24
    • 참고문헌 = 26
    • 부록 = 27
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