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      특수학급 학생에 대한 일반 동료들의 수용 태도에 관한 일 연구

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      https://www.riss.kr/link?id=T895357

      • 저자
      • 발행사항

        서울 : 이화여자대학교 대학원, 1990

      • 학위논문사항

        학위논문(석사) -- 이화여자대학교 대학원 , 특수교육학과 , 1990. 8

      • 발행연도

        1990

      • 작성언어

        한국어

      • 주제어
      • KDC

        379 판사항(4)

      • DDC

        371.9042 판사항(19)

      • 발행국(도시)

        서울

      • 형태사항

        viii, 76p. : 삽도 ; 27cm

      • 일반주기명

        참고문헌: p. 63-70

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      목차 (Table of Contents)

      • 목차 = iii
      • 논문개요 = vii
      • Ⅰ. 서론 = 1
      • A. 연구의 필요성 및 목적 = 1
      • B. 연구문제 및 가설 = 4
      • 목차 = iii
      • 논문개요 = vii
      • Ⅰ. 서론 = 1
      • A. 연구의 필요성 및 목적 = 1
      • B. 연구문제 및 가설 = 4
      • C. 용어의 정의 = 5
      • Ⅱ. 이론적 배경 = 7
      • A. 사회적 통합의 준거로서의 동료 수용 태도 = 7
      • B. 동료 수용 태도에 영향을 미치는 제변인 = 9
      • 1. 표찰 부여 효과 = 11
      • a. 표찰이론 ( labeling theory ) = 13
      • b. 표찰이론과 정신지체 = 17
      • c. 표찰 부여 효과에 대한 선행 연구 = 20
      • d. 표찰 부여와 동료 수용 태도 = 24
      • 2. 학업 성취도 = 27
      • 3. 성별 = 29
      • Ⅲ. 연구 방법 = 32
      • A. 연구 대상 = 32
      • B. 검사 도구 = 35
      • C. 절차 = 37
      • D. 자료의 통계적 처리 = 42
      • Ⅳ. 결과 = 43
      • Ⅴ. 논의 및 제언 = 58
      • A. 논의 = 58
      • B. 연구의 한계점 = 60
      • C. 제언 = 61
      • 참고문헌 = 63
      • 부록 = 71
      • ABSTRACT = 75
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