유아의 기질, 성 및 형제 유무에 따른 놀이행동 연구 = A Study on Young Children's Play Behaviors by Temperament, Sex and Sibling

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 만 4세 유아를 대상으로 유아의 기질과 성 그리고 형제 유무에 따라 유아의 놀이영역선택과 놀이형태, 놀이지속시간은 차이가 있는지를 알아보고자 하였다.
연구대상은 대전시내에 위치한 S어린이집에 다니는 만 4세 유아 24명으로 Thomas 와 Chess(1977)의 기질측정도구인 부모용기질검사도구(PTQ)와 교사용기질검사도구(TTQ)를 사용하여 기질검사를 실시한 후, 순한 기질 9명과 까다로운 기질 6명, 느린 기질 9명을 관찰대상으로 선정하였다.
유아의 놀이행동은 자유선택활동시간 동안에 관찰 되었으며, 유아의 놀이영역선택과 Howes가 분류한 놀이형태범주에 의거하여 20초 관찰 10초 기록의 시간표집법으로 한 유아당 관찰 횟수는 총 64회 관찰하였으며, 관찰 시간은 한 유아당 총 32분이었다. 놀이지속시간 역시 자유선택활동 시간에 대상유아를 하루에 4명씩 선정하여 1분 이상의 놀이가 지속될 때에 한하여 기록하였다.
유아의 기질에 따른 놀이영역선택과 놀이형태의 차이를 분석하기 위해 일원변량분석(one-way ANOVA)을 실시하였고, 유아의 성과 형제유무에 따른 놀이영역선택과 놀이형태의 차이를 분석하기 위하여 t검정을 실시하였다. 그리고, 유아의 놀이지속시간은 기질, 성 및 형제유무에 따라 각 집단별 차이를 알아보기 위해 일원변량분석(one-way ANOVA) 하였다.
본 연구의 결과를 요약하면 다음과 같다.
첫째, 유아의 기질에 따른 놀이영역선택, 놀이형태, 놀이지속시간은 차이가 없었다.
둘째, 유아의 성에 따른 놀이영역선택은 차이가 있었으나, 놀이형태와 놀이지속시간은 차이가 없었다. 즉, 남아는 여아보다 블럭영역을 더 많이 선택하였고 여아는 남아보다 소꿉영역을 더 많이 선택하였으며, 여아가 남아에 비해 과학영역을 더 적게 선택하여 유아의 성에 따라 차이가 있었다.
셋째, 유아의 형제유무에 따른 놀이영역선택은 차이가 없었으나, 놀이형태와 놀이지속시간은 차이가 있었다. 즉, 놀이형태는 외동이가 형제아 보다 보완 및 상호놀이를 많이 선택하였고, 놀이지속시간 역시 외동이가 형제아 보다 놀이를 더 오래 지속한 것으로 나타났다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study was to investigate young children's play behaviors in relation to temperament, sex and sibling.
The subjects were twenty-four-olds young children(14 boys and 10 girls) from a day care center in the city of Dae jeon. The samples were consisted of 9 easy children, 6 difficult children and 9 slow- to- warm-up children by PTQ(Parent Temperament Questionnaire for Children) and TTQ(Teacher Temperament Questionnaire for Children) which Thomas and Chess(1977) were developed. Play behaviors were observed during seventy in indoor free play periods. Observations for the selection of play area were conducted by the time-sampling method with 20 seconds observation and 10 seconds recording. There were 64 observations and a total of 32 minutes per child. Observation data of type were collected with checklist by a unit of 'minute'.
The statistical analysis was by one-way ANOVA and t-test.
The results of this study were as follows :
1. There were no differences in the selection of play area, play type and the duration of play by young children's temperament.
2. There were differences in the selection of play area by young children's sex. Boys were more engaged in block area than girls. Girls were more engaged in dramatic play area and less engaged in scientific area than boys. There were no differences in play type and the duration of play by young children's sex.
3. There were no differences in the selection of play area by sibling. There were differences in play type and the duration of play by sibling. Only child was more likely in safty and mutual game and was played longer than sibling child.

목차 (Table of Contents)

• 목차
• 논문요약 = iv
• I. 서론
• 1. 연구의 필요성 및 목적 = 1
• 2. 연구 문제 = 5
• II. 이론적 배경
• 1. 유아의 놀이행동
• 가. 놀이의 정의 및 의의 = 6
• 나. 유아 놀이행동의 특성 = 7
• 다. 유아의 성과 놀이행동 = 15
• 2. 유아의 기질
• 가. 기질의 정의 = 17
• 나. 기질의 구성요인 = 19
• 다. 유아의 기질과 놀이행동 = 25
• 3. 형제유무와 유아발달
• 가. 형제아의 발달적 특징 = 26
• 나. 외동이의 발달적 특징 = 28
• III. 연구방법
• 1. 연구대상 = 31
• 2. 연구도구 = 33
• 3. 연구절차 = 40
• 4. 자료처리 = 42
• IV. 결과 및 해석
• 1. 유아의 기질에 따른 놀이영역선택, 놀이형태, 놀이지속시간 = 43
• 2. 유아의 성에 따른 놀이영역선택, 놀이형태, 놀이지속시간 = 49
• 3. 유아의 형제유무에 따른 놀이영역선택, 놀이형태, 놀이지속시간 = 52
• V. 논의 및 결론
• 1. 논의 = 55
• 2. 결론 및 제언 = 59
• 참고문헌 = 61
• ABSTRACT = 69
• 부록 = 71