중학교 혼성 체육수업에서의 성차별 체험 요소 = Souces of gender inequality experience in coeducational middle school P.E classes

목차 (Table of Contents)

• 목차
• 국문초록
• I. 서론 = 1
• 1. 연구 필요성 = 1
• 2. 연구 목적 = 4
• 3. 연구 문제 = 5
• 4. 연구 제한점 = 5
• 5. 용어 정의 = 6
• II. 이론적 배경 = 7
• 1. 성차별 개념 = 7
• 2. 성차의 요소 = 9
• 3. 체육수업에서 성차별 연구 = 19
• III. 연구방법 = 24
• 1. 연구대상 = 24
• 2. 측정도구 = 24
• 3. 연구절차 = 25
• 4. 자료분석 = 25
• IV. 결과 및 논의 = 28
• 1. 성차별 체험 유형 = 28
• 2. 성차별 체험 유형의 집단 차이 = 33
• 3. 성차별 개선 선호 유형 = 42
• 4. 성차별 개선 선호 유형의 집단 차이 = 46
• 5. 성차별 체험 유형과 개선 선호 유형의 비교 = 55
• V. 결론 및 제언 = 58
• 1. 결론 = 58
• 2. 제언 = 60
• 참고문헌 = 61
• 부록 = 69
• 영문초록 = 75