알파파 유발 이완 훈련이 뇌성마비 학생의 주의 집중과 기억에 미치는 효과 = (The)effect of attention and memory on alpha wave-relax training program in students with cerebral palsy

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The greatest challenge of brain research for educator does not lie in
understandng the anatomical intricacies of brain functioning but in comprehendmg
the vastness, complexity, and potential of the human brain. What we are beginning
to find about the role of emotions, stress, and threat in learning and about memory
systems and motivations about traditional education. To understand fully human
information processing requires a major shft in teaching and strategy for the
students with cerebral palsy(CP).
Memory is a highly complex phenomenon whch undoubtedly involves such
interrelated functions as registration, consolidation, storage, retrieval etc. Within the
small volume of the human brain there is a system of memory powerful enough
to capture the image of a face in single encounter, ample enough to store the
experiences of a lifetime and so versatile that the memory of a scene can summon
associated recollections of sights, sounds, smells, tastes, sensations and emotions.
The physical substrate of memory, with about 100 billion neurons, is fantasticallytudy the effects on the learning improvement.

목차 (Table of Contents)

• 목차
• I. 서론 = 1
• 1. 연구의 의의 = 1
• 2. 연구의 목적 = 5
• 3. 용어의 정의 = 5
• II. 이론적 배경 = 7
• 1. 정보 처리 과정 = 7
• 2. 뇌파의 근원과 알파파의 특성 = 12
• 3. 주의 집중 및 기억과 알파파의 관계 = 18
• 4. 뇌성마비아의 뇌파 및 정보 처리 특성 = 24
• III. 연구 방법 = 31
• 1. 연구 대상 = 31
• 2. 연구 설계 = 32
• 3. 연구 도구 = 33
• 4. 연구 절차 = 38
• 5. 자료 처리 = 42
• IV. 연구 결과 = 43
• 1. 주의 집중에 미치는 효과 = 43
• 2. 기억에 미치는 효과 = 56
• V. 고찰 = 66
• 1. 연구 방법의 고찰 = 66
• 2. 연구 결과의 고찰 = 69
• VI.결론 및 제언 = 72
• 1. 결론 = 72
• 2. 제언 = 73
• 참고문헌 = 74
• 영문초록 = 89
• 부록 = 92