과학교수 효능감이 유아의 과학적 태도와 탐구능력에 미치는 영향 = (The) effect of science teaching efficacy to children's scientific attitude and inquiry ability

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 유치원 교사의 과학교수 효능감의 수준에 따른 유아의 과학적 태도와 탐구능력을 알아보는데 목적을 두었다. 이를 위해 다음과 같은 연구문제를 설정하였다. 연구문제 1. 과학교수 효능감의 수준에 따른 유아들의 과학적 태도는 어떠한가? 연구문제 2. 과학교수 효능감의 수준에 따른 유아들의 과학적 탐구능력은 어떠한가?
연구대상은 경기도 고양시에 위치한 사립 유치원의 만 5세를 담당하고, 경력, 학력 및 지역 사회의 사회·경제적 지위가 비슷한 유치원에서 근무하는 교사들 중 과학교수 효능감이 높은 교사와 낮은 교사 각 2명씩 총 4명의 학급 유아들로 학급당 30명씩 총 유아 120명을 대상으로 하였다.
연구방법은 유치원 교사의 과학교수 효능감 검사 도구를 사용하여 연구대상 교사를 선정한 후, 그 학급 유아들의 과학적 태도와 탐구능력을 관찰하였다. 자료처리분석은 유치원 교사의 과학교수 효능감 수준에 따른 유아의 과학적 태도와 탐구능력을 분석을 하기 위해서 각 범주별로 평점 척도에 점수화하여 t 검증을 실시하였다.
연구의 분석결과는 다음과 같다.
첫째, 유아의 과학적 태도는 유치원 교사의 과학교수 효능감에 따라 유의한 차이가 있었다. 이것은 교사의 과학교수 효능감이 높을수록 그 학급의 유아들이 과학적 태도가 잘 이루어진다는 것을 보여주고 있다.
둘째, 유아의 과학적 탐구능력은 유치원 교사의 과학교수 효능감에 따라 유의한 차이가 있었다. 이것은 교사의 과학교수 효능감이 높을수록 그 학급의 유아들이 과학적 탐구능력이 잘 이루어진다는 것을 보여주고 있다.
따라서 본 연구의 결과에 나타난 바와 같이 과학교수 효능감이 높은 교사의 경우 과학활동을 제공하는데 자신감을 가지고 다양한 과학교육 방법의 적용과 유아들과의 긍정적 상호작용을 이루어 나가는 것이 유아들이 더 높은 과학적 태도와 탐구능력을 얻는데 기여했다고 볼 수 있다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of present study is to find out children's scientific attitude and inquiry ability according to the level of kindergarten teacher's science teaching efficacy.
The research questions are as follows:
1. How is the children's scientific attitude according to the level of teacher's efficacy on science education?
2. How is the children's scientific inquiry ability according to the level of teacher's efficacy on science education?
The subjects of present study are the total of 120 children who are 30 children per each 4 class. The 4 class teachers were selected from the teachers in charge of full 5 years old at the private kindergarten located at Go-yang City, Kyung-gee Province and of which the career, the school career and the social economical position of the local community are similar. Among 4 teachers, the teacher's efficacy on science education of 2 teachers is high and that of the other is low.
The method of the study is to investigate the class children's scientific attitude and inquiry ability by using the kindergarten teacher's science teaching efficacy experimental instrument after selecting the experimental teachers. As the data handling analysis, t-test was practiced with the marks which were given to the examination scale per each category in order to analyze the children's science attitude and inquiry ability according to the level of the kindergarten teacher's science teaching efficacy.
The results of the experimental analysis are as follows:
First, there was significant difference in the children's scientific attitude according to the kindergarten teacher's science teaching efficacy. This indicates that the more the teacher's science teaching efficacy is high, the class children's scientific attitude is well accomplished.
Second, there was significant difference in the children's scientific inquiry ability according to the level of the kindergarten teacher's science teaching efficacy. This indicates that the more the teacher's science teaching efficacy is high, the class children's scientific inquiry ability is well accomplished.
Therefore, the results indicate that in case of the teacher's science teaching efficacy is high, it has been contributed to gain the children's higher scientific attitude and inquiry ability by offering the science activities with the teacher's confidence, the application of the various method of science education and the positive interaction with the children.

목차 (Table of Contents)

• 국문초록 = v
• I. 서론 = 1
• 1. 연구의 필요성 및 목적 = 1
• 2. 연구문제 = 4
• 3. 용어의 정의 = 5
• II. 이론적 배경 = 7
• 1. 과학교수 효능감 = 7
• 1) 자아효능감의 정의 = 7
• 2) 교사효능감의 영향 = 13
• 3) 과학교수 효능감 = 18
• 2. 과학적 태도 및 탐구능력 = 23
• 1) 과학적 태도 = 23
• 2) 과학적 탐구능력 = 27
• 3) 교사의 과학교수 효능감과 과학적 태도 및 탐구능력과의 관계 = 30
• III. 연구 방법 = 32
• 1. 연구 대상 = 32
• 2. 연구 변인 = 33
• 3. 연구 도구 = 33
• 4. 연구 절차 = 39
• 5. 자료 분석 = 42
• IV. 결과 및 해석 = 43
• 1. 과학교수 효능감의 수준에 따른 유아들의 과학적 태도 = 43
• 2. 과학교수 효능감의 수준에 따른 유아들의 과학적 탐구능력 = 46
• V. 논의 및 결론 = 49
• 참고문헌 = 55
• 부록 = 64
• 영문초록 = 72