부모-자녀간 의사소통과 완벽주의 및 정서표현성향간의 관계 = (The) relationship among parent-adolescent communication, perfectionism and emotional expressiveness

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 대학생을 대상으로 부모-자녀간 의사소통과 완벽주의, 정서표현 성향간의 관계를 살펴보고, 대인관계 및 상담장면에서 중요한 정서표현성향을 가정 내 역기능적 의사소통 유형과 개인의 완벽주의적 특성과 함께 이해하여 부모교육 및 상담에 필요한 자료를 제공하고 이해를 돕는데 그 목적이 있다.
이런 연구의 목적을 수행하기 위해 다음과 같은 연구가설을 설정하였다.
[가설 1] 부모-자녀간 의사소통과 완벽주의의 하위 수준에 따라 정서표현 성향에는 유의한 차이가 있을 것이다.
[가설 2] 부모-자녀간 의사소통과 완벽주의 및 정서표현성향간에는 유의한 상관이 있을 것이다.
[가설 3] 부모-자녀간 의사소통과 완벽주의 각 하위요인은 정서표현성향에 유의한 영향을 미칠 것이다.
위와 같은 연구 가설을 검증하기 위해 본 연구에서는 서울과 경기, 충남 지역 소재의 12개 대학교에 재학중인 남·여 대학생 513명을 연구 대상으로 하였다. 사용된 측정도구로는 김경화(1989)가 개발한 「부모 자녀간 역기능적 의사소통 유형지」, Hewitt와 Flett(1991)이 개발한 「다차원적 완벽주의 척도(MPS)」를 한기인(1993)이 번안한 것에 홍혜영(1995)이 재요인 분석한 것, King과 Emons(1990)가 개발한 「정서표현에 대한 양면성 척도(AEQ)」를 하정(1997)이 번안한 것과 Kring, Smith와 Neale(1994)이 개발한 「정서표현성 척도(EES)」를 한정원(1997)이 번안한 것을 사용하였다. 수집된 자료처리는 SPSS/WIN 10.0 프로그램을 사용하여, 차이분석, 상관분석, 단계적(Stepwise) 방식의 중다회귀분석을 실시하였고 모든 가설은 유의수준 ".05"이하에서 검증되었다.
본 연구의 결과를 요약하면 다음과 같다.
첫째, 부모-자녀간 의사소통과 완벽주의의 하위 수준에 따라 정서표현성향에는 유의한 차이가 있었다.
즉, 부모의 의사소통이 역기능적인 집단일수록 정서를 표현하는데 있어서 내면적인 갈등을 많이 겪는 것으로 나타났으며 모의 경우보다 부의 경우가 더 큰 것으로 보아 부의 역기능적 의사소통이 내면적 갈등을 겪게 하는 성향에 더 많은 차이를 가져오게 한다고 볼 수 있다. 또한 스스로든 사회적으로든 자신��완벽함을 요구하는 완벽주의가 높은 집단일수록 정서를 표현하는데 있어서 내면적인 갈등을 많이 겪는 것으로 나타났다. 반면, 타인��완벽함을 요구하는 완벽주의가 높은 집단은 실제 정서를 외부로 표현하는 경향성이 더 큰 것으로 보인다.
둘째, 부모-자녀간 의사소동과 완벽주의 및 정서표현성향간에는 유의한 상관이 있었다.
즉, 부모의 비난, 평가, 혼란, 회유적인 역기능적 의사소통의 모든 유형은 정서를 표현하는데 있어서 내면적인 갈등을 겪는 양면성과는 정적 상관이 있는 것으로 보인다. 더욱이 부정적 정서일 경우보다 그 정서가 긍정적일때 표현을 역제하려는 성향과 부모의 역기능적 의사소동의 모든 유형이 정적상관을 보이므로 건강하지 못한 정서표현성향이 부모의 역기능적인 의사소통과 관련이 있음을 시사한다. 또한 긍정적이든, 부정적이든 그 정서를 표현하는데 겪는 양면성은 자기지향 완벽주의와 사회부과 완벽주의 모두와 정직 상관이 있는 것으로 보인다. 반면, 타인지향 완벽주의는 정서 표현의 양면성과는 상관이 없지만 실제 정서를 표현하는 정향성과는 정적인 상관을 보였는데 이는 대인적 측면으로 구분된 완벽주의의 각 차원이 대인관계에서 정서를 표현하는 성향에 서로 다른 특성을 보이고 있음을 시사한다. 한편, 완벽주의가 부모의 역기능적 의사소통의 일부 유형과 유의한 정적 상관이 있는 것으로 보인다. 특히 부적응적 측면을 많이 내포하는 사회부과 완벽주의의 경우 부의 회유적인 의사소통을 제외한 비난, 평가, 혼란형과 모의 모든 역기능적 유형과 상관이 있는 것을 볼 때 부모가 행하는 역기능적 의사소통이 부정적인 완벽주의와 관련이 있음을 시사한다.
셋째, 부모-자녀간 의사소통과 완벽주의 각 하위요인은 정서표현성향에 유의한 영향을 미
쳤다.
즉, 부모의 역기능적인 의사소통은 정서를 표현하는데 있어서의 갈등을 겪는 양면성에는 영향을 미치는 것을 알 수 있다. 구체적으로 부의 비난적이고 회유 적인 의사소통이 자녀의 정서표현에 대한 양면성의 성향에 영향을 미치는 것으로 보인다. 또한 완벽주의는 전체적으로 정서표현성향에 영향을 미��있다. 특히 사회부과 완벽주의는 정서를 표현하는데 있어 내면적 갈등을 많이 겪게 하며 실제 그 표현에 있어서도 억압하게 하는데 영향을 미치는 것으로 보인다, 반면에 타인지향 완력주의는 정서를 표현하는데 있어 오히려 내면적 갈등을 겪지 않는 성향과 실제 정서를 표현하려고 하는 성향에 영향을 미치는 것으로 보인다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study was to provide basic materials which are helpful for parents' education and guidance counseling by looking into relationship among parent-adolescent communication, perfectionism and emotional expressiveness
In order to achieve the purpose the following hypotheses were set up.
[Hypotheses 1] There will be significant differences in emotional expressiveness by the level of parent-adolescent communication and perfectionism.
[Hypotheses 2] There will be significant correlations among parent-adolescent communication, perfectionism and emotional expressiveness.
[Hypotheses 3] The parent-adolescent communication, perfectionism will have significant effects on emotional expressiveness.
In order to verify the above hypotheses 513 university students were sampled. The instrument used for this study were [Questionnaire on Parent-Adolescent Dysfunctional Communication Patterns] (Kim, 1989),
「MPS: Multidimensional Perfectionism Scale」 (Hewitt & Flett, 1991) and 「AEQ: Ambivalence Over Emotional Expressiveness Questionnaire」 (King & Emons,1990), 「EES: Emotional Expressivity Scale」 (kring, Smith & Neale,1994). The data analyzed by t-test, Pearson's correlation, regression analysis(stepwise) using SPSS/WIN 10.0 program. All statistic values were tested in the level of significant p<.05.
The results of the study are as follows :
First, there was significant difference in the emotional expressiveness by the level of parent-adolescent communication and perfectionism. The upper group of the parent-adolescent dysfunctional communication showed the higher ambivalence over emotional expressiveness. but there wasn't no significant difference in the emotional expressivity, Also, the upper group of the perfectionism showed the higher ambivalence over emotional expressiveness, but there wasn't no significant difference in the emotional expressivity.
Second. there was significant correlations among parent - adolescent communication, perfectionism and emotional expressiveness.
Ambivalence over emotional expressiveness had a positive correlations with parent-adolescent dysfunctional communication's all pattern, self-oriented, socially prescribed in the perfectionism. On the other, emotional expressivity had a positive correlations with other-oriented perfectionism.
Third, the parent-adolescent communication, perfectionism have a significant effects on emotional expressiveness.
The blaming, placating communication of father have a positive effect on ambivalence over emotional expressiveness, but no significant effect emotional expressivity, And then, socially prescribed perfectionism have a positive effect on ambivalence over emotional expressiveness, a negative effect emotional expressivity, the other hand, other-oriented perfectionism have a negative effect on ambivalence over emotional expressiveness, a positive effect emotional expressivity.

목차 (Table of Contents)

• 목차
• 국문초록 = i
• I. 서론 = 1
• A. 연구의 필요성 및 목적 = 1
• B. 연구의 문제 = 4
• C. 연구의 제한점 = 4
• II. 이론적 배경 = 5
• A. 부모-자녀간 의사소동 = 5
• B. 완벽주의 = 12
• C. 정서표현성향 = 19
• D. 부모-자녀간 의사소통과 완벽주의 = 24
• E. 부모-자녀간 의사소동과 정서표현성향 = 27
• F. 완벽주의와 정서표현성향 = 31
• G. 연구의 가설 = 35
• III. 연구의 방법 = 36
• A. 연구의 대상 = 36
• B. 연구의 도구 = 37
• C. 자료의 처리 = 41
• IV. 결과해석 및 논의 = 42
• A. 부모-자녀간 의사소통과 완벽주의 및 정서표현성향간의 차이분석 = 43
• B. 부모-자녀간 의사소통과 완벽주의 및 정서표현성향간의 상관분석 = 49
• C. 정서표현성향에 대한 부모-자녀간 의사소통 및 완벽주의의 회귀분석 = 54
• V. 요약 및 결론 = 62
• A. 요약 = 62
• B. 결론 = 65
• 참고문헌 = 69
• Abstract = 75