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    ⅰ ⅱ ⅲ ⅳ ⅴ ⅵ ⅶ ⅷ ⅸ ⅹ Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ Ⅶ Ⅷ Ⅸ Ⅹ
    ا ب ت ث ج ح خ د ذ ر ز س ش ص ض ط ظ ع غ ف ق ک ل م ن ه و ی
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    기능적 의사소통 훈련을 통한 회피기능의 자해행동 처치의 효과 = Treatment of self-injurious escape behavior through functional communication training

    한글로보기

    https://www.riss.kr/link?id=T8423625

    • 저자
    • 발행사항

      서울 : 이화여자대학교 대학원, 1997

    • 학위논문사항

      학위논문(석사) -- 이화여자대학교 대학원 , 특수교육학과 , 1997. 8

    • 발행연도

      1997

    • 작성언어

      한국어

    • 주제어
    • KDC

      379 판사항(4)

    • 발행국(도시)

      서울

    • 형태사항

      viii, 65p. ; 26cm

    • 일반주기명

      참고문헌: p. 48-60

    • 소장기관
      • 이화여자대학교 도서관 소장기관정보
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    목차 (Table of Contents)

    • 목차 = ⅲ
    • 논문개요 = ⅷ
    • Ⅰ. 서론 = 1
    • A. 연구의 필요성 및 목적 = 1
    • B. 연구 문제 = 5
    • 목차 = ⅲ
    • 논문개요 = ⅷ
    • Ⅰ. 서론 = 1
    • A. 연구의 필요성 및 목적 = 1
    • B. 연구 문제 = 5
    • C. 용어 정의 = 5
    • Ⅱ. 이론적 배경 = 7
    • A. 자해행동의 정의 및 원인 = 7
    • 1. 자해행동의 정의 = 7
    • 2. 자해행동의 원인 = 8
    • B. 자해행동의 중재 = 12
    • C. 자해행동의 중재를 위한 기능적 의사소통 훈련 = 13
    • 1. 기능적 의사소통 훈련 = 13
    • 2. 기능적 의사소통 훈련의 효과적 중재요건 = 15
    • Ⅲ. 연구방법 및 절차 = 21
    • A. 실험대상 = 21
    • B. 실험기간 = 26
    • C. 실험장소 및 실험도구 = 26
    • 1. 실험장소 = 26
    • 2. 실험도구 = 26
    • D. 실험설계 및 실험조건 = 27
    • 1. 실험설계 = 27
    • 2. 실험조건 = 28
    • E. 자료수집 및 측정 = 32
    • F. 관찰자 신뢰도 = 33
    • Ⅳ. 결과 = 35
    • A. 의사소통 행동 = 35
    • B. 자해행동 = 38
    • C. 실험자의 촉진행동 = 39
    • Ⅴ. 논의 및 제언 = 41
    • A. 논의 = 41
    • B. 제한점 = 46
    • C. 제언 = 46
    • 참고문헌 = 48
    • 부록 = 61
    • ABSTRACT = 63
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