가출청소년의 자아상태 변화를 위한 교류분석 프로그램 효과성 연구 = (The) effect of a transactional analysis program on run-away adolesents' ego state

국문 초록 (Abstract)

최근의 가출청소년은 약물남용과 폭력 등 다른 비행을 동반하며, 점차 만성화, 상습화되고 양적인 증가 뿐아니라 질적인 면에서도 심각성을 더해가고 있다. 그러나 청소년 가출의 실태조차 정확하게 파악되지 않고 있으며, 그에 대한 대책도 미비하다.
본 연구에서는 가출청소년을 대상으로 하는 사회사업 서비스의 한 프로그램으로서 교류분석 프로그램을 실시하고 그 효과를 분석하고자 한다.
미국과 일본의 경우, 교류분석을 적용한 프로그램은 다양한 분야에서 활용되었고 특히, 비행청소년을 대상으로 실시하여 자존감을 높이는 긍정적인 효과를 보여 주었다. 교류분석 이론은 쉽고 재미있게 구성되어 있고, 개인의 성격을 비판적 어버이, 양육적 어버이, 어른, 자유로운 어린이, 순응하는 어린이의 5가지 자아상태로 나누고, 각 상태의 변화를 양적으로 볼 수 있게 이고그램이라고 하는 그래프로 제시함으로서 개인의 자아상태의 화를 쉽게 관찰할 수 있게 해준다.
그러므로 교류분석 프로그램은 매순간 새롭고 흥미있는 것을 찾는 가출 청소년들에게 프로그램에 대한 큰 거부감을 주지 않고 즐겁게 참여할 수 있게 해주는 적당한 치료 프로그램으로 제시될 수 있다.
연구의 구체적인 목적은 다음과 같다.
첫째, 가출청소년의 불균형된 자아상태 에너지의 균형을 이루기 위해 교류분석 이론을 적용한 프로그램을 실시한다. 둘째, 교류분석 프로그램을 실시한 후, 사전-사후 자아상태 에너지에 어떠한 변화가 있었는가를 알아본다. 셋째, 개별 사례분석을 통하여 교류분석 프로그램이 개인에게 어떠한 영향을 미쳤는지 그 효과를 살펴 본다.
연구의 대상은 서울시립동부아동상담소에 입소치료 중인 14~17세 남자 가출청소년 8명으로 하였다. 검사도구는 한국교류분석협회가 한국인의 실정에 맞게 개발한 표준화된 청소년용 이고그램(Egogram)을 사용하였고, 실시 기간은 1999년 4월 19일부터 5월 13일까지 4주동안 총 8회 집단 프로그램으로 이루어졌다.
프로그램의 구성은 다음과 같다. 1회는 교류분석에 대한 안내 및 집단에 대한 소개, 2회와 3회는 구조분석, 4회는 교류패턴분석, 5회는 스트로크, 6회는 인생태도, 7회는 각본분석, 8회는 새로운 결심을 통한 새출발로 구성되었다.
교류분석 프로그램의 실시이후 5가지 자아상태 에너지의 변화는, 프로그램 실시 사전과 사후에 이고그램을 작성하게 하였고 paired t-test를 통해 알아보았다.
각 사례별로는 변화의 차이를 보였는데, 대부분의 참가자가 긍정적으로 자신을 인식하게 되는 변화를 보였다.
교류분석 실시 전-후 양육적인 어버이와 자유로운 어린이 자아상태가 우위에 있는 M형을 이루고 있었다. 그러나 5가지 자아상태 에너지의 불균형은 조정되었다. 즉 가출청소년의 불균형된 자아상태 에너지 흐름을 변화시키는데 교류분석 프로그램이 효과가 있었다고 볼 수 있다.
이러한 연구결과를 바탕으로 본다면, 교류분석 프로그램은 자아와 관련된 어려운 주제도 쉽게 풀어갈 수 있게 하는 사회사업 실천방법이라고 할 수 있다. 그러나 이론이 주는 용이성에서 불구하고 용어자체가 외국어를 근거로 만들어져 있어 청소년이나 초등학교 고학년이 사용하는데는 어려움이 따른다.
교류분석에 관심을 갖는 많은 후속 연구자에 의해, 용어를 단순화한다면 좀더 다양한 대상에게 적용할 수 있는 프로그램이 될 것이다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The problem of adolescents' run-away has been discussed vigorously in recent years, as the problem getting serious quantitatively and qualitatively. The fact that run-away problem can lead to more severe delinquency provides impetus for developing a new model to deal with the problem.
Previous researches have proposed Transactional Analysis approach as a good treatment model for deviant adolescents and the effect has been proved. Thus, it is assumed that Transactional Analysis approach will have an positive effect on run-away adolescents in that manner.
The purposes of this study are to : 1) develop a group counseling program which Transactional Analysis approach is applied to; and 2) to investigate the effect of the program on the ego state energy of run-away adolescents.
8 male adolescents with run-away problem were chosen from Dong-Bu Child Guidance Center as a treatment group with 4-weeks "Transactional Analysis Group Program".
The program was composed of 8 sessions, At the first session, an introduction to the program was given to the group, At the second session and third session, the Structural Analysis was guided to the group. The fourth session was on the Transactional Pattern Analysis, the fifth session was on Stroke, the sixth session was on the Life Position, and the seventh session was on Script Analysis, The group members planned a new lifestyle at the last session. The change of ego state before and after implementing the program was examined.
Findings showed that Critical Parent ego state and Adult ego state changed with statistical significance, while there was no significant change on Nurturing Parent ego state, Free Child ego state, and Adapted Child ego state. It indicates that the Transactional Analysis Group Program affected on some part of ego state, so that it contributed to adjusting unbalanced ego state energy.
On the other hand, the case study on each members showed improvement in self-confidence, ability of controlling impulse, total energy, and some social skills. The results shows that the program had positive effect on each cases besides the ego-state balancing effect.
In conclusion, it is supported that Transactional Analysis Group Program is effective in adjusting unbalanced energy of ego state and the program is suggested as an treatment model for run-away adolescents with the effect of balancing ego state energy.

목차 (Table of Contents)

• 목차 = ⅰ
• 논문개요 = 1
• Ⅰ. 서론 = 3
• 1. 문제제기 = 3
• 2. 연구목적 = 6
• 3. 연구의 제한점 = 7
• Ⅱ. 이론적 배경 = 8
• 1. 청소년 가출 = 8
• 2. 교류분석(Transactional Analysis : TA) = 18
• 3. 교류분석과 가출청소년에 관한 선행연구 = 24
• Ⅲ. 프로그램 설계 = 27
• 1. 프로그램의 목적 = 27
• 2. 프로그램의 대상과 실시방법 = 27
• 3. 프로그램 내용 = 28
• 4. 조사도구 = 37
• Ⅳ. 프로그램 실시 = 39
• 1. 프로그램 대상자의 일반적 사항 = 39
• 2. 프로그램 참여도 = 41
• 3. 프로그램 실시과정 = 42
• Ⅴ. 프로그램의 결과 = 58
• 1. 통계자료 결과 분석 = 58
• 2. 개별사례분석 = 65
• 3. 프로그램 내용 및 구조 평가 = 81
• Ⅵ. 결론 = 84
• 1. 요약 = 84
• 2. 제언 = 88
• 참고문헌 = 90
• 부록 = 93
• 영문초록 = 99