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    자기효능감과 스트레스 대처방식이 지연행동에 미치는 영향 = Contributions of self-efficacy and stress coping style to procrastination

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    https://www.riss.kr/link?id=T7911668

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    국문 초록 (Abstract) kakao i 다국어 번역

    본 연구에서는 자기효능감과 스트레스 대처방식이 대학생의 지연행동에 어떤 영향을 미치는지 알아보고자 하였다.
    서울, 충주, 부산에 소재하고 있는 3개 대학의 대학생 612명을 대상으로(남학생 306명, 여학생 303명, 성별 무응답 3명)을 대상으로 자기효능감 척도와 스트레스 대처양식척도(Coping Inventory for Stressful Situations, CISS), 지연행동 척도(Aitken Procrastination Scale, AIP) 질문지를 이용하여 설문조사를 실시하였다.
    연구결과, 자기효능감과 그 하위요인인 자기조절 효능감, 자신감, 난이도 선호, 그리고 문제중심, 정서중심, 회피적 스트레스 대처방식이 모두 지연행동과 유의미한상관이 있는 것으로 나타났다. 단계적 회귀분석의 결과, 자기효능감의 하위요인중에서는 자기조절 효능감만이 지연행동에 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 스트레스 대처방식의 하위유형은 문제중심, 정서중심, 회피적 대처 순으로 지연행동에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 또한 자기효능감의 하위요인들이 각 스트레스 대처양식에 대해 가지는 설명력을 단계적 중다 회귀분석을 통해 알아보았다. 그 결과, 문제중심적 대처에는 자기조절 효능감과 난이도 선호 순으로, 정서중심적 대처에는 자신감, 자기조절 효능감, 난이도 선호순으로, 회피적 대처에는 자신감만이 유의미한 영향을 주는 것으로 나타났다. 한편, 자기효능감과 스트레스 대처방식이 지연행동에 미치는 영향의 상대적 크기에 있어서, 자기효능감의 영향이 훨씬 큰 것으로 나타났다.
    이러한 연구결과를 토대로 자기효능감, 스트레스 대처방식이 지연행동에 영향을 주는지를 살펴보고 그러한 영향을 주는 이유에 대하여 논의하였다.
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    본 연구에서는 자기효능감과 스트레스 대처방식이 대학생의 지연행동에 어떤 영향을 미치는지 알아보고자 하였다. 서울, 충주, 부산에 소재하고 있는 3개 대학의 대학생 612명을 대상으로(...

    본 연구에서는 자기효능감과 스트레스 대처방식이 대학생의 지연행동에 어떤 영향을 미치는지 알아보고자 하였다.
    서울, 충주, 부산에 소재하고 있는 3개 대학의 대학생 612명을 대상으로(남학생 306명, 여학생 303명, 성별 무응답 3명)을 대상으로 자기효능감 척도와 스트레스 대처양식척도(Coping Inventory for Stressful Situations, CISS), 지연행동 척도(Aitken Procrastination Scale, AIP) 질문지를 이용하여 설문조사를 실시하였다.
    연구결과, 자기효능감과 그 하위요인인 자기조절 효능감, 자신감, 난이도 선호, 그리고 문제중심, 정서중심, 회피적 스트레스 대처방식이 모두 지연행동과 유의미한상관이 있는 것으로 나타났다. 단계적 회귀분석의 결과, 자기효능감의 하위요인중에서는 자기조절 효능감만이 지연행동에 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 스트레스 대처방식의 하위유형은 문제중심, 정서중심, 회피적 대처 순으로 지연행동에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 또한 자기효능감의 하위요인들이 각 스트레스 대처양식에 대해 가지는 설명력을 단계적 중다 회귀분석을 통해 알아보았다. 그 결과, 문제중심적 대처에는 자기조절 효능감과 난이도 선호 순으로, 정서중심적 대처에는 자신감, 자기조절 효능감, 난이도 선호순으로, 회피적 대처에는 자신감만이 유의미한 영향을 주는 것으로 나타났다. 한편, 자기효능감과 스트레스 대처방식이 지연행동에 미치는 영향의 상대적 크기에 있어서, 자기효능감의 영향이 훨씬 큰 것으로 나타났다.
    이러한 연구결과를 토대로 자기효능감, 스트레스 대처방식이 지연행동에 영향을 주는지를 살펴보고 그러한 영향을 주는 이유에 대하여 논의하였다.

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    다국어 초록 (Multilingual Abstract) kakao i 다국어 번역

    This study was designed to investigate the contributions of self-efficacy and stress coping style to procrastination of college students. 612 undergraduates at three universities in Seoul, Chungju, and Pusan completed Self-Efficacy Scale, Coping Inventory for Stressful Situations(CISS), and Aitken Procrastination Scale(AIP).
    The data was analyzed with correlation, stepwise and hierarchical multiple regression.
    The results indicated that self-efficacy, its subfactors(self-regulation efficacy, self-confidence, and preference for difficulty) and stress coping style(Task-Oriented, Emotion-oriented, Avoidant coping) had significant correlations with procrastination. Also, as a result of hierarchical regression analysis, among self-regulation efficacy, self-confidence, and preference for difficulty, only self-regulation efficacy showed the significant effects on procrastination. The subscales of stress coping style, in the order of task-oriented, emotion-oriented, and avoidant coping, showed the significant effects on procrastination. The subfactors of self-efficacy had, in the order of self-regulation efficacy and preference for difficulty, the significant effects on task-oriented coping, in order of self-confidence, self-regulation efficacy, and preference for difficulty on emotion-oriented coping. On avoidant coping, only self-confidence had the significant effect. Self-efficacy had the higher explanation power on procrastination than stress coping style.
    Implications of these results were discussed.
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    This study was designed to investigate the contributions of self-efficacy and stress coping style to procrastination of college students. 612 undergraduates at three universities in Seoul, Chungju, and Pusan completed Self-Efficacy Scale, Coping Inven...

    This study was designed to investigate the contributions of self-efficacy and stress coping style to procrastination of college students. 612 undergraduates at three universities in Seoul, Chungju, and Pusan completed Self-Efficacy Scale, Coping Inventory for Stressful Situations(CISS), and Aitken Procrastination Scale(AIP).
    The data was analyzed with correlation, stepwise and hierarchical multiple regression.
    The results indicated that self-efficacy, its subfactors(self-regulation efficacy, self-confidence, and preference for difficulty) and stress coping style(Task-Oriented, Emotion-oriented, Avoidant coping) had significant correlations with procrastination. Also, as a result of hierarchical regression analysis, among self-regulation efficacy, self-confidence, and preference for difficulty, only self-regulation efficacy showed the significant effects on procrastination. The subscales of stress coping style, in the order of task-oriented, emotion-oriented, and avoidant coping, showed the significant effects on procrastination. The subfactors of self-efficacy had, in the order of self-regulation efficacy and preference for difficulty, the significant effects on task-oriented coping, in order of self-confidence, self-regulation efficacy, and preference for difficulty on emotion-oriented coping. On avoidant coping, only self-confidence had the significant effect. Self-efficacy had the higher explanation power on procrastination than stress coping style.
    Implications of these results were discussed.

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    목차 (Table of Contents)

    • 차례 = i
    • 표차례
    • 국문요약
    • Ⅰ. 서론 = 1
    • Ⅱ. 이론적 배경 = 4
    • 차례 = i
    • 표차례
    • 국문요약
    • Ⅰ. 서론 = 1
    • Ⅱ. 이론적 배경 = 4
    • 1. 지연행동 (Procrastination) = 4
    • 2. 자기효능감 (Self-Efficacy)과 지연행동 = 7
    • 3. 스트레스 대처방식과 지연행동 = 9
    • 4. 자기효능감과 스트레스 대처방식 = 15
    • Ⅲ. 연구목적 및 가설 = 17
    • 1. 연구목적 = 17
    • 2. 연구가설 = 18
    • Ⅳ. 연구방법 = 19
    • 1. 연구대상 =19
    • 2. 평가도구 = 19
    • (1) 자기효능감 척도 = 19
    • (2) 스트레스 대처방식 척도 = 20
    • (3) 지연행동 척도 = 20
    • 3. 자료처리= 21
    • Ⅴ. 결과 = 22
    • 1. 자기효능감, 스트레스 대처방식, 지연행동과의 관계 = 22
    • (1) 자기효능감과 지연행동과의 관계 = 23
    • (2) 스트레스 대처방식과 지연행동과의 관계 = 23
    • (3) 자기효능감과 스트레스 대처방식과의 관계 = 24
    • (4) 자기효능감, 스트레스 대처방식과 지연행동과의 관계 = 25
    • 2. 인구통계학적 변인에 따른 자기효능감, 스트레스 대처방식, 지연행동의 차이 = 28
    • Ⅵ. 논의 = 29
    • 1. 결과에 대한 논의 = 29
    • (1) 자기효능감과 지연행동 = 30
    • (2) 스트레스 대처방식과 지연행동 = 32
    • (3) 자기효능감, 스트레스 대처방식 = 33
    • (4) 자기효능감, 스트레스 대처방식, 지연행동 = 33
    • (5) 인구통계학적 변인과 지연행동 = 35
    • 2. 연구의 의의와 후속연구를 위한 제언 = 35
    • 참고문헌 = 38
    • 부록 = 43
    • 영문초록 = 50
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