대학생의 비합리적 신념과 분노의 관계 = (The) Relationship between Irrational Belief and Anger in the College Students

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 대학생의 비합리적 신념과 분노의 관계를 알아보기 위한 것으로 첫째, 대학생의 비합리적 신념과 분노경험 빈도를 조사한다. 둘째, 대학생의 비합리적 신념과 분노의 상관관계를 밝힌다. 셋째, 대학생의 분노를 가장 잘 설명해주는 비합리적 신념의 하위변인을 조사한다. 넷째, 대학생의 성별에 따른 비합리적 신념의 하위변인 및 분노경험 빈도의 차이를 분석한다는 구체적인 목적을 갖고 있다.
본 연구의 목적을 달성하기 위해 다음과 같은 가설을 설정하였다.
첫째, 대학생의 비합리적 신념의 하위변인은 성별에 따라 유의미한 차이가 있다.
둘째, 대학생의 분노경험 빈도는 성별에 따라 유의미한 차이가 있다.
셋째, 대학생의 비합리적 선념과 분노경험 빈도간에는 유의미한 정적 상관이 있다.
연구를 위해, 인천시 소재의 대학교에 재학중인 남·녀 대학생 326명을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 측정도구로는, Jones가 1968년에 개발한 것으로 최정훈과·이정윤이 번역한 비합리적 신념 검사와 고영언이 1994년에 개발한 특성분노 검사 척도를 사용하였다. 자료처리는 t검증과 피어슨의 적률상관계수, 그리고 단계적 회귀분석을 실시하였다.
이상의 연구과정을 통해 얻어진 결과는 다음과 같다.
첫째, 대학생의 비합리적 신념의 하위변인은 성별에 따라 유의미한 차이가 있는 것으로 나타났다. 인정의 욕구 과잉불안염려 문제 회피 그리고 의존성의 하위변인에 있어 여자가 남자보다 높은 점수로 나타났으며 전체 비합리적 선념 점수도 여자가 남자보다 높은 것으로 나타났다.
둘째, 대학생의 분노경험 빈도는 성별에 따라 유의미한 차이가 없는 것으로 나타났다.
셋째, 대학생의 비합리적 신념과 분노경험 빈도간에는 유의미한 정적 상관이 있는 것으로 나타났다. 여자는 개인적 완벽성, 파국화, 정서적 무책임감, 과잉불안염려 그리고 문제 회피의 변인과 정적 상관이 있는 것으로 나타났으며 남자는 인정의 욕구, 개인적 완벽성, 파국화, 정서적 무책임 그리고 무기력의 하위변인과 정적 상관이 있는 것으로 나타났다.
마지막으로, 분노를 가장 잘 예측해줄 수 있는 비합리적 신념의 하위변인은 정서적 무책임감과 개인적 완벽성으로 분노의 11%를 설명해 주는 것으로 나타났다. 여자는 정서적 무책임감과 과잉불안염려, 남자는 개인적 완벽성의 하위변인이 분노를 가장 잘 설명해 주는 변인으로 나타났다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study was (1) to investigate the relationship between irrational belief and anger in the college students, (2) to examine the relative importance of the subfactors of irrational belief to explain the anger, and (3) to analyze the difference of the subfactors of irrational belief and anger according to gender.
The subjects were 326 college students in Incheon. As measuring tools, the Irrational Belief Test, which was devised by Jones in 1968 and translated into Korean by Choi and Lee, and Trait-Anger Test, which devised by Ko in 1994 were used. The data were analyzed by t-Test, Pearson Product-Moment Correlation Coefficient, and Stepwise Regression Analysis method.
The results were as follows ;
First, there was a meaningful difference of the subfactors of irrational belief in the college students according to gender. And females got higher scores than males in terms of the subfactors of demand for approval, anxious overconcern, problem avoidance, and dependency .
Second, there was no meaningful difference in anger-experience frequency in the college students according to gender.
Third, there was a meaningful positive correlation between irrational belief and anger-experience frequency in the college students. According to the subfactors of irrational belief, female college students showed that anger had positive correlations with high self-expections, frustration reactivity, emotional irresponsibility, anxious overconcern, and problem avoidance. Male college students displayed positive correlations with demand for approval, high self-expections, frustrations reactivity, emotional irresponsibility, and helplessness.
Finally, Emotional irresponsibility and high self-expections explained the 11% anger experience of college students. For female college students, those were emotional irresponsibility and anxious overconcern. For male college students, those were high self-expections.

목차 (Table of Contents)

• 목차
• 국문초록
• 표목차=iv
• 그림목차=v
• I. 서론=1
• A. 문제의 제기=1
• B. 연구의 필요성 및 목적=5
• C. 연구의 가설=7
• D. 연구의 제한점=7
• E. 용어의 정의=8
• II. 이론적 배경=9
• A. 비합리적 신념=9
• 1. 비합리적 신념의 개념=9
• 2. 비합리적 신념의 유형=11
• 3. 합리적·정서적·행동 치료이론=14
• 4. 비합리적 신념의 형성=18
• 5. 비합리적 신념의 영향=20
• B. 분노=24
• 1. 분노의 개념=24
• 2. 분노 유발 요인=27
• 3. 분노의 심리적 과정 모형=29
• 4. 분노의 영향=31
• C. 선행연구=34
• III. 연구방법 및 자료처리방법=40
• A. 연구방법=40
• B. 자료처리 및 분석방법=43
• IV. 연구결과 및 해석=44
• A. 비합리적 신념과 분노의 전반적 경향성=44
• B. 성별에 따른 비합리적 신념과 분노경험 빈도의 차이=45
• C. 비합리적 신념과 분노의 관계=47
• D. 분노에 대한 비합리적 신념의 예측정도=49
• V. 결론 및 제언=52
• A. 결론=52
• B. 제언=58
• 참고문헌=59
• 부록=66
• 영문초록(ABSTRACT)=72