유치원 교육 실습 지도를 위한 임상장학모형개발 = (A )study on a clinical supervision model of student teaching

목차 (Table of Contents)

• 논문개요 -------------------------------------------------------------- vi
• I. 서론 --------------------------------------------------------------- 1
• A. 연구의 필요성 ----------------------------------------------------- 1
• B. 연구의 목적 및 문제 ----------------------------------------------- 5
• C. 연구의 제한점 ----------------------------------------------------- 5
• II. 임상장학의 개념 --------------------------------------------------- 6
• A. 임상장학의 의미 --------------------------------------------------- 6
• B. 임상장학의 모형 --------------------------------------------------- 12
• C. 임상장학에 관한 연구의 동향 --------------------------------------- 19
• III. 연구의 방법 및 과정 ---------------------------------------------- 30
• A. 임상장학에 대한 요구사정 ------------------------------------------ 30
• B. 임상장학 모형구성 ------------------------------------------------- 34
• C. 구성된 모형의 실시 및 수정 ---------------------------------------- 34
• IV. 유치원 교육 실습 지도를 위한 임상장학 모형구성 -------------------- 37
• A. 모형의 기초 ------------------------------------------------------- 37
• B. 모형의 목적 및 가정 ----------------------------------------------- 48
• C. 모형의 단계, 활동내용 및 방법 ------------------------------------- 48
• D. 기대되는 효과 ----------------------------------------------------- 54
• V. 구성된 모형의 실시결과 및 수정 ------------------------------------- 55
• A. 실시과정 및 결과분석 ---------------------------------------------- 55
• B. 모형수정 ---------------------------------------------------------- 80
• VI. 결론 및 논의 ------------------------------------------------------ 85
• A. 결론 -------------------------------------------------------------- 85
• B. 논의 및 제언 ------------------------------------------------------ 87
• 참고문헌 -------------------------------------------------------------- 91
• 부 록 -------------------------------------------------------------- 98
• 영문초록 --------------------------------------------------------------136