아동이 지각한 아버지의 양육행동과 아동의 성역할 정체감의 관계

국문 초록 (Abstract)

본 연구의 일차적인 목적은 학동기에 있는 아동의 성역할 정체감에 관련된 요인들을 파악하고, 그 요인들간의 관련성을 규명한 후, 의미있는 타인으로서 아버지의 양육행동이 아동의 성역할 정체감과 어떠한 관계가 있는지를 규명해 보고자 하는데 있다. 부차적으로 아버지의 양육행동을 이해함으로써 바람직한 부-자녀관계를 형성하는데 필요한 부모교육과 아버지의 적극적인 자녀양육에 관한 프로그램 개발 그리고 아동의 긍정적인 성역할을 발달시키는데 도움을 줄 수 있는 기초자료를 제공하고자 한다.
1차 예비조사를 통하여 문항의 신뢰도 검증을 거친 질문지를 서울에 거주하는 초등학교 5-6학년 남·녀 아동에게 210부를 배부하여 그중 203부를 본 연구의 분석 자료로 삼았다.
자료분석은 SAS를 이용하여 빈도, 백분율, 분산분석(ANOVA), Dumcan's Multiple Range Test, Pearson적률 상관계수, 공분산분석(ANCOVA)을 사용하였으며 분석 결과는 다음과 같다.
1. 아동의 성역할 정체감은(양성성, 남성성, 여성성, 미분화) 아동의 성별 및 가정 환경 변인(아버지의 교육수준, 아버지 직업, 형제의 성별구성, 가정의 사회·경제적 지위, 아동이 지각한 가정의 생활형편)에 따라 부분적으로 의미있는 차이가 나타났다. 즉, 아동의 성역할 정체감 중 양성성은 아버지의 교육수준, 사회·경제적 지위에 따라 집단간의 차이를 보였는데, 아버지의 교육수준이 고졸이상이고, 가정의 사회·경제적 지위가 아동이 지각한 생활형편에 따라서 '알맞다'는 집단의 아동은 양성성 점수가 높은 것으로 나타났다. 또한 아동의 남성성은 아버지의 교육 수준에 따라 집단간에 차이를 보였는데, 아버지의 교육수준이 대졸 이상인 집단이 고졸이상인 집단보다 남성성 점수가 높은 것으로 나타났다. 그리고 아동의 미분화는 아동이 지각한 생활 형편에 따라 집단간의 차이를 보였는데, 자신이 지각한 생활형편이 '부족한 편이다' 라고 느끼는 아동보다 '알맞은 편이다' 라고 지각한 아동이 미분화 점수가 높았다.
2. 아동의 성역할 정체감에 영향을 미치는 제 변인들의 상대적인 영향력을 살펴본 결과 아동의 양성성에 영향을 미치는 변인으로는 아버지의 관심적인 양육행동으로 나타났고, 아동의 남성성에 영향을 미치는 변인으로는 아버지의 성취적 양육행동이, 그리고 아동의 여성성에 영향을 미치는 변인으로는 아버지의 애정적인 양육 행동으로 나타났다. 그외의 독립변수는 영향력이 없는 것으로 나타났다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of the study was to investigate the relationships among father's child-rearing behaviors, family background factors and children's sex-role identity. This study also intended to find out the relative importance of the above independent variables in predicting children's sex-role identity.
The Questionaries were consisted of three parts: BSRI(Bem's Sex-Role Inventory), Choi's(1992) Father's Behavior Instrument and social demographic variables such as child's sex, parents' educational levels, socio-economic status(measured by parental educational levels and father's occupational status) and, sex of siblings.
The subjects were 203 5th- and 6th- grade children living in Seoul. Before the main study, from Nov.12 to Nov.16, 1996, a pretest was carried out on 50 subjects, which yielded Cronbach's α values of .53∼.80.
For data analysis, Cronbach's α, frequency, percentile, mean, ANOVA, Duncan's multiple range test, ANCOVA were used.
The results revealed that
1. children's sex-role identity was partially related to family background factors.
2. children's sex-role identity was partially related to father's child-rearing behavior.
3. the variables which affect children's androgynous sex-role identity were fathers' child-rearing behavior of showing interest.

목차 (Table of Contents)

• 목차
• 논문개요 = iv
• I. 연구의 필요성 및 목적 = 1
• II. 이론적 배경 및 문헌 고찰
• 1. 성역할 정체감의 개념 = 4
• 2. 부모의 양육행동의 개념 = 6
• 3. 아동의 성역할 정체감에 대한 문헌 고찰 = 7
• 4. 연구 문제 = 12
• 5. 용어의 정의 = 14
• III. 연구 방법 및 과정
• 1. 연구대상 = 16
• 2. 조사도구의 선정 = 17
• 3. 조사방법 = 22
• 4. 자료분석 = 23
• IV. 결과 분석
• 1. 조사 대상자의 일반적 성격 = 25
• 2. 성역할 정체감 = 27
• 3. 아동이 지각한 아버지의 양육태도 = 28
• 4. 가정환경 변인과 아동의 성역할 정체감간의 관계 = 28
• 5. 아동이 지각한 아버지의 양육 행동과 아동의 성역할 정체감간의 관계 = 30
• 6. 아동의 성역할 정체감에 영향을 미치는 제 변인들간의 관계 분석 = 31
• V. 결론 및 제언 = 34
• 참고문헌 = 38
• Abstract = 44
• 부록 = 46