본 연구는 직장인의 사회계층에 따른 여가활동과 여가 만족간의 상호영향력 관계를 규명하는데 목적이 있다. 본 연구의 대상은 서울지역에 소재한 6개 기업체 종업원 600명을 모집단으로 설...

http://chineseinput.net/에서 pinyin(병음)방식으로 중국어를 변환할 수 있습니다.
변환된 중국어를 복사하여 사용하시면 됩니다.
https://www.riss.kr/link?id=T636895
수원: 경기대학교, 1998
1998
한국어
스포츠 사회학[--社會學] ; 직장인 ; 사회계층 ; 여가활동 ; 여가만족 ; LEISUREACTIVITIES ; LEISURESATISFACTION ; WORKERS ; SOCIALSTRATIFICATION ; 체육학 ; 스포츠사회학
692.3 판사항(4)
796.01 판사항(21)
경기도
vii, 120장; 26cm
0
상세조회0
다운로드본 연구는 직장인의 사회계층에 따른 여가활동과 여가 만족간의 상호영향력 관계를 규명하는데 목적이 있다. 본 연구의 대상은 서울지역에 소재한 6개 기업체 종업원 600명을 모집단으로 설...
본 연구는 직장인의 사회계층에 따른 여가활동과 여가 만족간의 상호영향력 관계를 규명하는데 목적이 있다. 본 연구의 대상은 서울지역에 소재한 6개 기업체 종업원 600명을 모집단으로 설정한 다음 임의적 표출방법(Convenience sampling method)과 직위와 근무경력을 고려한 할당표본추출방법(quota sampling method)을 복합적으로 이용하여 자기기입식 설문지를 통해 자료를 수집하였고 실제 분석에 사용된 자료는 응답이 불성실한 60매를 제외한 540매가 이용되었다. 측정도구는 구조화된 설문지를 이용하였으며 설문내용은 여가활용 유형영역과 여가만족 영역, 일반항목으로 구성하였다. 자료분석은 여가활동 유형과 여가만족의 요인분석(Factor Analysis)을 하였고 사회계층 속성에 따른 여가활동과 여가만족의 차이를 검증하기 위해 분산분석(Analysis of Variance)을 이용하였으며 인구통계학적 변수를 이용하여 t검증(t-test)을 실시하였다. 또한 사회계층에 따른 여가활동이 여가만족에 주는 상호영향력을 파악하기 위해 다중회귀분석(Regression Analysis)이 이용되었다. 이와 같은 자료수집, 분석과정과 논의를 통하여 다음과 같은 결론을 얻었다.
첫째, 여가활동의 유형은 8개 유형 즉 스포츠 활동, 문화활동, 사회적활동, 교육적 야외활동, 대중매체활동, 취미활동, 순수야외활동, 수확형 야외활동으로 분류할 수 있고 여가만족은 9개의 만족요인 즉, 순수 교육적 만족, 순수 사회적 만족, 순수 심리적 만족, 신체적 만족, 심미적 만족, 휴식적 만족, 사회 교육적 만족, 집단 사회적 만족, 여가성향적 만족으로 나타났다.
둘째, 인구사회학적 특성과 사회계층에 따라 여가활동에 차이가 나는 것으로 나타났다. 남자는 순수야외활동에 여자는 교육적 야외활동과 대중매체에 적극적이며 연령이 높을수록 수확형 야외활동에 적극적인 것으로 나타났다. 또한 학력과 소득수준이 높을수록 문화활동과 스포츠활동에 더욱 긍정적이다. 또한 정신노동자일수록 문화활동에 관심이 많으며 육체 또는 양자병행일수록 스포츠활동, 사회적 활동, 대중매체활동 같은 활동에 더욱 긍정적이다.
셋째, 인구사회학적 특성과 사회계층에 따라 여가 만족에 차이를 보였는데 남자는 휴식적 만족, 사회교육적 만족, 집단사회적 만족이 여자보다 높게 나타났고 연령이 높을수륵 외부지향적 만족을 추구하며 교육수준이 높을수록 정신적인 만족을 추구하며 소득이 높을수록 사회교육적 만족에 가치를 부여하고 있다.
넷째, 인구사회학적 특성과 사회계층에 따른 여가활동이 여가만족에 미치는 영향에 차이를 보였는데 성별에 따라 남자의 경우에 사회적활동은 순수사회적 만족에 가장 큰 영향을 미쳤고 여자의 경우 대중매체 활동이 순수사회적 만족과 순수심리적 만족 등에 영향을 미쳤다. 또한 연령에 따라 30세이상자에게 대중매체활동이 순수사회적 만족을 주며 30세 미만자에게 취미활동은 신체적 만족을 주며 수확형 여가활동은 순수교육적 만족을 주고 있다. 교육수준은 대졸이상자에게 스포츠활동이 순수심리적 만족을 주는 반면 고졸이하자에게 사회교육적 만족을 주는 것으로 나타났다.
대졸이상자에게 문화활동은 여가성향적 만족을 주고 고졸이하자에게 대중매체활동은 순수심리적 만족에 영향을 준다. 또한 고소득자들에게는 스포츠활동을 통해 심미적 만족을 주지만 저소득자에게 순수교육적 만족을 주는 것으로 나타났다.
직업유형에 따라 정신노동자에게는 스포츠활동을 통해 순수심리적 만족을 주지만 육체노동자에게는 사회교육적 만족을 주고있는 것으로나타났다. 또한 이직횟수에 따라서는 이직횟수가 많을수록 취미활동을 통해 순수심리적 만족에 영향을 주고있으며, 직장근무년수가 많을수록 스포츠활동이 순수심리적 만족을 주는 것으로 나타났다.
다국어 초록 (Multilingual Abstract)
The aim of this study is to research on reciprocal relation of leisure activities and leisure satisfaction by workers' social stratification. The objects of this study are 600 workers of six companies in Seoul. Convenience sampling method and quota sa...
The aim of this study is to research on reciprocal relation of leisure activities and leisure satisfaction by workers' social stratification. The objects of this study are 600 workers of six companies in Seoul. Convenience sampling method and quota sampling method in consideration of office positions and service records are used complexly. These data are collected through self-entry questions. 60, which are answered unfaithfully, are excluded. So actually the data which are analyzed is 540. Structured questions are used as presumption means. And the contents of questions consist in the field of leisure activities types, the field of leisure satisfaction and general items. There are leisure activities types and the factor analysis of leisure satisfaction through data analysis. The analysis of variance is used to verify the difference between leisure activities according to the attribute of social stratification. And the variable of demography is used to verify t-test. Also regression analysis was made use to grasp mutual influence which leisure activities according to social stratification effects. Through data collection, analysis process and arguments, conclusion is gotten like this.
First, the 8 types of leisure activities are categorized like this; sports activities, cultural activities, social activities, educational outdoor activities, mass media, hobbies, pure outdoor activities, acquirement-oriented outdoor activities. The leisure satisfaction is divided into 9 types like this; pure educational satisfaction, pure social satisfaction, pure psychological satisfaction, physical satisfaction, aesthetic satisfaction, satisfaction for rest, society educational satisfaction, group social satisfaction, satisfaction for leisure inclination.
Second, the trait for population sociology and social stratification make the differences to the leisure activities. Men are active about pure outdoor activities and women are active about educational outdoor activities and mass Media. The older workers are, the more active about acquirement-oriented outdoor activities they are. Also the higher school career and income levels are, the more active about cultural activities and sports activities. Also mental workers are more interested in cultural activities. And physical workers or the mental and physical workers are even more affirmative about sports activities, social activities and mass media.
Third, the trait for population sociology and social stratification make the difference to the leisure satisfaction. The differences indicate that men are higher satisfaction for rest, social education and group society than women are. And they show that the older workers are, the more outer-oriented satisfaction they pursuit. Also the higher educational level they have, the higher mental satisfaction they want. Also the higher income they have, the more worth about society educational satisfaction they grant.
Fourth, those leisure activities have an effect on leisure satisfaction according to traits for population sociology and social stratification shows differences. According to sex distinction, in case of men, social activities have the most influence upon pure social satisfaction and in case of women, mass media has an effect on pure social satisfaction and pure psychological satisfaction. According to ages, for over 30, mass media gives pure social satisfaction and for under 30, hobbies grant physical satisfaction and acquirement-oriented leisure activities confer pure educational satisfaction. According to educational levels, sports activities give pure psychological satisfaction for over graduates. On the other hand, they grant society educational satisfaction for under high school graduates.
For over college graduates, cultural activities give satisfaction for leisure inclination and for under high school graduates, mass media has influences upon pure psychological satisfaction. Also they give large-income earners aesthetic satisfaction through sports activities, but they give small-income earners pure educational satisfaction. Although cultural activities give mental workers pure psychological satisfaction through sports activities according to occupation types. And they give physical workers sociology educational satisfaction. Also this study shows that the more separation numbers they have, the more effect on pure psychological they have through hobbies. Also the study indicates that the more work years they have, the more pure psychological satisfaction sports activities grant them.
목차 (Table of Contents)