어머니 양육태도와 유아의 기질 및 적응과의 관계 = (A) study on the relationship between children's temperament and adjustment to mothers' child-rearing attitudes

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 어머니 양육태도 유형에 따른 유아의 기질 차이와 적응의 차이를 알아보는 것을 목적으로 하고 있다.
이와 같은 연구목적을 위해 설정된 연구문제는 다음과 같다.
1. 어머니의 양육태도 유형(온정성, 통제성)에 따른 집단간에는 유아의 기질차원(적응성, 활동성, 생리적 규칙성, 반응성, 정서성)에 있어서 차이가 있을 것인가?
2. 어머니의 양육태도 유형(온정성, 통제성)에 따른 집단간에는 유아의 적응에 있어서 차이가 있을 것인가?
본 연구의 대상은 광주시내와 전라남도에 소재한 유치원에 다니는 3, 4, 5세의 유아 247명과 그들의 어머니들이었다. 유아의 기질을 측정하기 위한 검사도구는 천희영(1993)이 Thomas와 Chess(1977)에 의해 개발된 PTQ와 Carey와 McDevitt(1978)가 개발한 RITQ 및 어머니와의 면접에서 수집된 것을 참고로 하여, 만3세에서 7세까지의 우리나라 유아들을 대상으로 개발한 <연구용 기질 평정 척도> 를 사용하였다. 어머니의 양육태도를 측정하기 위한 도구로는 천희영(1993)이 제작한 <어머니 양육태도 척도> 를 사용하였다. <어머니 양육태도 척도> 는 Slater와 Power의 PDI, Block의 CRPR, Schaefer의 MBRI, 정계숙의 KPAAT, 그리고 조성연이 국내 연구에서 양육태도와 관련된 문항들을 재정리하여 사용한 도구 등으로부터 67개를 선정하여 아동학 전공교수 4인의 안면 타당도 검사를 거쳐 선별된 문항을 예비조사를 통하여 재구성되었다. 유아의 적응을 평가하기 위해 Thompson이 개발한 국립 교육연구재단의 학교적응검사 도구를 Hughes등이 축소, 개작하여 만든 것을 원영미(1990)가 번역한 것을 사용하였다.
본 연구에서 수집된 자료의 통계분석은 SAS프로그램을 이용하여, 신뢰도 검사를 위해 Cronbach의 α계수를 산출하였으며, 다음과 같은 분석과정을 거쳤다. 먼저 어머니 양육태도 유형(온정성 상·하, 통제성 상·하)에 따른 기질의 차이를 분석하기 위하여 다변인 변량분석(MANOVA)을 하였고, 양육 태도 유형에 따른 기질차원(적응성, 활동성, 생리적 규칙성, 반응성, 정서성)의 차이를 알아보기 위하여 변량분석(ANOVA)을 하였다. 또한 어머니 양육태도 유형에 따른 적응과의 차이를 알아보기 위해 변량분석(ANOYA)을 하였다.
본 연구의 결과를 요약하면 다음과 같다.
첫째, 양육태도의 두 차원 (온정성, 통제성)에 따라 온정성 상·하 집단과 통제성 상·하 집단으로 분류한 후 기질차원과의 차이를 검증한 결과 집단 간에는 기질의 차원 중 적응성, 활동성, 생리적 규칙성을 제외한 반응성과 정서성에서 의의있는 차이가 나타났다. 반응성에서는 온정성 상위집단이 온정겅성 하위집단보다 반응성이 더 높게 나타났으며, 온정성과 통제성의 상호작응 효과도 있었다. 또한 정서성에서는 온정성 상위집단이 온정성 하위 집단보다 정서성이 높게 나타났으며, 통제성 하위집단이 통제성 상위집단 보다 정서성이 더 높게 나타났다.
둘째, 양육태도의 두 차원 (온정성, 통제성)에 따라 온정성 상·하 집단과 통제성 상·하 집단으로 분류한 후 적응과의 차이를 검증한 결과 집단간에는 유의한 차이가 발견되지 않았다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The Purpose of this study was to investigate the relation between children's temperament and adjustment to mothers child-rearing attitudes.
Specifically, the purpose of this study was to investigate the following research questions;
1. Is there any difference in children's temperament aocording to their mothers' child-rearing attitudes?
2. Is there any difference in children's adjustment according to their mothers' child-rearing attitudes?
The subjects of this study are 247 preschoolers in Kwangju city and Chonnam Province. In order to measure Children's temparament, Chun Heeyoung's TRS(Temperament Rating Scale, 1991) was used, to which children's mothers responded. Chun's MBRI(Matermal Behavior Research Instrument, 1992) and Adjustment to School Scale made by Hughes, Pinkerton, and Plewis(1979) were used to measure child-rearing attitudes of the subjects' mothers and the children's adjustment behavior. The latter scale was checked up by the subjects' preschool teachers.
The results of this study are;
1. Difference in mothers' child-rearing attitudes has an significant effect on their children's temperament. There were significant differences in children's reaction and emotionality, but not in adaptability, activity, and rhythmicity. The group of children of the mothers who scored higher in the warm-caring attitude also scored higher in reaction indes than those of the mothers who scored lower in the warm-caring attitude. They scored higher in emotionality index, too. However, the group of children of the mothers who scored lower in control-type attitude acquired higher score in emotionality index than those of the mothers who scored higher in control-type attitude.
2. Difference in mothers' child-rearing attitude has no significant effect on the subject adjustment.

목차 (Table of Contents)

• 국문초록
• I. 서론 = 1
• A. 연구의 필요성 및 목적 = 1
• B. 연구문제 = 3
• C. 용어의 정의 = 3
• II. 이론적 배경 = 5
• A. 양육태도의 정의와 유형 = 5
• B. 기질의 정의와 유형 = 7
• C. 적응 = 13
• D. 양육태도와 기질 = 16
• E. 양육태도와 적응 = 20
• III. 연구방법 및 절차 = 22
• A. 연구대상 = 22
• B. 연구도구 = 23
• C. 연구절차 = 26
• D. 자료분석 = 27
• IV. 연구결과 및 해석 = 28
• A. 어머니 양육태도에 따른 기질의 차이 = 28
• B. 어머니 양육태도에 따른 적응의 차이 = 38
• V. 논의 및 결론 = 40
• A. 논의 = 40
• B. 결론 = 42
• C. 제언 = 43
• 참고문헌 = 44
• ABSTRACT = 47
• 부록 = 49