감염병 예방을 위한 초등학교 계획방안에 대한 연구 : 경상남도 초등학교를 중심으로 = A study on the plan for elementary school to prevent infectious diseases: Based on elementary school in Gyeongsngnamdo|RISS 상세보기

국문 초록 (Abstract)

2019년부터 시작된 코로나19는 2021년인 현재까지도 지속되고 있으며, 종식보다는 공존하며 함께 생활하는 위드코로나로 전환되었다가 확산세로 인해 다시 방역을 강화하고 있다. 즉 종식은 어려우며 변이바이러스와 또 다른 균과의 전쟁에 대한 우려가 계속 되고 있다.
코로나19는 교육에도 많은 영향을 주었다. 개학연기, 원격수업 등 혼란의 시기를 겪고, 저학년 우선 등교를 시작으로 현재는 대부분의 학교가 정상등교에 이르고 있다.
이에 교육부는 교육결손회복을 위해 2학기 전면등교, 단계적 추진을 목적으로 하고 있으며 등교수업의 중요성에 대해서도 보도하였다. 그리고 교육부와 중앙사고수습본부·중앙방역대책본부 식품의약품안전처가 협의하여 코로나19의 상황에 맞게 구성한 “유·초·중등 및 특수학교 코로나19 감염예방 관리 안내”를 기본가이드라인으로 제시하였다.
가이드라인에 따르면 환경위생관리를 위해 충분한 환기, 책상 수시로 닦기, 마스크 상시착용, 방역물품 확보, 교사와 학생간의 거리두기와 학생 간 최대한 거리두기에 대한 내용이 있다.
거리두기 및 동선 등 감염병 예방을 위한 다양한 방안에 대해 명시하고는 있지만, 명확하고 자세한 방안에 대한 내용은 미흡하다. 학교마다 규모와 형태가 다르며, 운영방식 또한 다양하여 명확한 기준을 제시할 수 없는 것이 현실이다.
그러나 초등학교는 교육활동, 공동체경험, 보육 기능도 함께하므로 학교시설에 대한 기대가 중·고등학교보다 크다. 또한 중·고등학교에 비해 비대면수업 적용이 취약한 초등학교에서는 보다 명확하고 자세한 방안이 필요하다.
이에 본 연구는 이론적 고찰을 통해 감염병 예방을 위한 건축적 대응책을 도출하고, 이를 전문가의 설문조사를 통해 대응책에 대한 중요도 및 순위를 분석하여 보다 현실적인 계획방안을 수립하고자 한다.
설문조사 분석 결과, 지원과련공간보다 교실관련공간이 중요도가 더높았다. 교실관련공간에서는 거리두기, 환기 및 위생관리가 중요도가 높았으며, 지원관련공간에서는 감염병전담실과 동선분리가 중요도가 높았다. 이에 따라 교실관련공간은 2m이상의 거리두기를 적용하고 교실내 출구, 입구를 분리한뒤 입구에 세면대를 설치하는 방안을 수립하였다. 지원관련공간은 이동이 용이한 1층 출입구 근처에 감염병 전담실을 배치하고, 출입구를 최대한 분산하여 조닝별로 출입구,계단,화장실을 이용하는 계획을 수립하였다.
본 계획방안은 분명 연구의 한계점과 실질적인 문제점을 가지고 있으나, 보다 구체적인 연구를 통해 감염병 예방을 위한 초등학교 계획의 기초자료 역할을 할 수 있기를 기대한다.

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2019년부터 시작된 코로나19는 2021년인 현재까지도 지속되고 있으며, 종식보다는 공존하며 함께 생활하는 위드코로나로 전환되었다가 확산세로 인해 다시 방역을 강화하고 있다. 즉 종식은 ...

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