대학생의 진로결정자기효능감이 진로준비행동과 진로적응성에 미치는 영향 : 긍정심리자본의 매개효과 = The Effects of Career Preparation Behavior and Career Adaptability on Career Decision-Marking Self-Efficacy of University Students : Mediating Effect of Positive Psychological Capital

국문 초록 (Abstract)

이 연구는 현재 전국의 4년제 대학교에 재학 중인 남녀학생을 대상으로 진로결정자기효능감이 진로준비행동과 진로적응성에 미치는 영향과 긍정심리자본의 매개효과를 검증하기 위한 양적연구이다. 설문조사기간은 2020년 1월 6일부터 2020년 1월31일까지 4주간 총 600개의 설문지를 배포하였고, 그 중 480부가 회수되었다. 회수된 설문지 중 무응답, 불성실 응답, 이상치 등 연구에 부적합한 설문지 41부를 제외하고 최종 439부를 연구표본으로 사용하였다. 수집된 연구표본자료는 SPSS 19.0 통계프로그램을 활용하여 분석하였다. 기술통계, 빈도분석, 요인분석과 신뢰도 분석을 실시하였고, 측정 변인들 간의 상관관계 분석과 집단 간의 차이분석 및 연구가설을 검증하기 위해 다중회귀분석과 매개효과분석을 실시하였다.
그 결과는 다음과 같다. 첫째, 진로결정자기효능감은 진로준비행동, 진로적응성, 긍정심리자본에 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 즉, 진로결정자기효능감이 높은 대학생일수록 진로에 대한 준비를 적극적으로 하고 있고, 자신을 잘 통제하며 진로에 대한 관심과 진로방향에 대한 자신감이 높았으며, 자신과 미래에 대해 긍정적이고 다소 어려움이 있더라도 일어서려는 복원력도 높다는 것을 알 수 있다.
둘째, 긍정심리자본은 진로준비행동과 진로적응성에 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 즉, 자신에 대한 긍정적인 사고와 미래에 대한 희망과 어려운 상황에서 일어서는 힘이 큰 학생일수록 진로에 대한 준비가 더 적극적이고, 자신을 잘 통제하며 진로에 대한 자신감도 높다는 것을 알 수 있었다.
셋째, 진로준비행동과 진로적응성 간의 인과관계에서 두 변인은 서로에게 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 진로준비행동은 진로적응성에 진로적응성은 진로준비행동에 유의미한 영향을 미쳤다. 즉, 진로에 대한 준비를 적극적으로 잘 하고 있는 학생일수록 자신을 잘 통제하고 자신의 진로에 대한 관심과 자신감도 높은 것으로 나타났고, 진로에 대한 적응성이 높은 학생일수록 진로에 대한 준비를 더 적극적으로 잘 하는 것으로 나타났다.
넷째, 진로결정자기효능감이 진로준비행동과 진로적응성에 미치는 영향관계에서 긍정심리자본의 유의미한 매개효과가 나타났다. 즉, 진로결정자기효능감이 진로준비행동과 진로적응성에 직접적인 영향을 미칠 뿐 아니라 그 사이에서 긍정심리자본의 매개효과도 나타나 개인의 긍정심리의 중요성이 검증되었다.
이와 같은 연구결과로 대학생의 진로결정자기효능감, 진로준비행동, 진로적응성, 긍정심리자본 간의 인과관계와 긍정심리자본의 매개효과가 검증되었다. 학생들의 자기효능감이 진로 및 직업의 선택과 준비에 있어 중요한 요인이 된다는 것과 긍정적 심리자본에 대한 중요성도 알 수 있었다. 자신의 진로(직업)에 대한 정확한 진단과 그에 맞는 준비와 긍정적사고가 졸업 후 진입하게 될 자신의 방향에 중요한 요인이 된다는 사실입증에 이 연구의 의의가 있다고 하겠다. 더불어 진로 및 직업 상담과 진로프로그램 개발에 이 연구결과가 기초 자료가 될 것으로 본다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This is a quantitative research to verify the effects which college students’ career decision-making self-efficacy have on career preparation behavior and career adaption, and meditated effect of positive psychology capital employing senior college students across the country as the subject of the study. The survey period was four weeks from January 6th to 31st and 600 questionnaires were distributed and 480 were collected. Except for 41 invalid questionnaires, 439 questionnaires were used as a research sample. Collected data were analyzed through SPSS19.0 statistical program.
The results are as follows. First, it is found that career decision-making self-efficacy has a meaningful effect on career preparation behavior, career adaption, and positive psychology capital. In other words, students with higher career decision-making self-efficacy prepare for their career more actively. They control themselves well and their interest and confidence about their career also increase. In addition, they are positive about themselves and their future and have high dynamic stability to rise to their feet even if there is some difficulty. Second, the research shows that positive psychology capital has a meaningful effect on career preparation behavior and career adaption. Students with more positive thinking towards themselves, hope for the future and ability to stand up to difficulty are more active on career preparation, control themselves better, and have more confidence about their career. Third, in the cause and effect relation between career preparation behavior and career adaption, these two variables influence each other meaningfully. That is, students who prepare for their career more actively control themselves better and show more interest in their career. Finally, in the influencing relation which career decision-making self-efficacy have on career preparation behavior and career adaption, meaningful meditated effect of positive psychology capital is shown.
As the results of the research above, the cause and effect relation among college students’ career decision-making self-efficacy, career preparation behavior, career adaption, and positive psychology capital and meditated effect of positive psychology capital have been verified. It is also found that students’ self-efficacy plays an important role in selecting and preparing career. This research is regarded as meaningful to prove that students’ precise diagnosis about their career, proper preparation and positive thinking are fundamental factors for their way to go after graduation.

목차 (Table of Contents)

• 국문초록 ⅰ
• 표 목차 ⅴ
• 그림 목차 ⅵ
• Ⅰ. 서론
• 1. 연구의 필요성 및 목적 1
• 2. 용어의 정의 4
• 3. 연구의 제한점 6
• Ⅱ. 이론적 배경
• 1. 진로결정자기효능감(Career Decision-Marking Self-Efficacy) 7
• 2. 진로준비행동Career Preparation Behavior) 9
• 3. 진로적응성(Career Adaptability) 11
• 4. 긍정심리자본(Positive Psychological Capital) 14
• 5. 선행연구 분석 16
• Ⅲ. 연구방법 및 절차
• 1. 연구방법 36
• 2. 연구대상 38
• 3. 연구절차 38
• 4. 측정도구 41
• Ⅳ. 연구결과
• 1. 연구대상자의 특성 51
• 2. 연구대상자의 특성과 변인과의 상관관계 53
• 3. 연구대상자의 특성에 따른 집단 간 차이분석 55
• 4. 가설검증 81
• 5. 논의 105
• Ⅴ. 결론
• 1. 결론 112
• 2. 제언 115
• 참고문헌 116
• 부 록 126
• ABSTRACT 134

참고문헌 (Reference)

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28. 대학생의 진로자기효능감과 진로장애지각 진로준비행동간의 관계분석, 이명숙, 전주대학교 국제상담대학원 석사학위논문, , 2003

29. 「도덕적 행동의 동기화 요인으로서 자기효능감의 역할에 관한 연구 ｣, 이정환, 한국교원대학교 대학원 석사학위논문, , 2016

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31. 「여고생들의 긍정심리자본이 진로장벽과 진로성숙도에 미치는 영 향｣, 정은영, 명지대학교대학원 석사학위논문, , 2013

32. 긍정심리자본이 직무만족과 직무소외감에 미치는 영향: 정서의 매개효과, 김주엽, 이혜진, 글로벌경영학회, Vol.11 No.3, , 2014

33. 대학생의 진로결정 자기효능감과 진로성숙도가 취업불안에 미치는 영 향, 박윤희, 진로교육연구, Vol.30 No.2, , 2017

34. 「대학생 진로준비행동과 진로개발 관련 심리적 변인에 대 한 메타분석｣, 조영아 , 조영아 , 정지은, 정지은, 진로교육연구, Vol.30 No.3, , 2017

35. 「대학생의 부모진로관련행동과 진로포부의 관계: 진로적응성의 매 개효과｣, 백지나, 고려대학교교육대학원 석사학위논문, , 2019

36. 긍정탐구 채용면접과 지원자의 긍정심리자본이 브랜드 에쿼티에 미치는 영향, 최승규, 경희대학교대학원 박사학위논문, , 2014

37. 「대학생의 진로결정수준과 진로준비행동 관계에서 구직효능감의 매개효과｣, 박예영, 신라대학교대학원 석사학위논문, , 2013

38. 「여대생의 진로지향성과 진로적응성의 관계에서 진로준비행동의 매개효과｣, 이수분, 한국진로교육학회, Vol.29 No.2, , 2016

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40. 호텔 종사자의 긍정심리자본과 동기부여가 직무열의에 미치는 영향관 계 연구, 장수중, 경기대학교관광전문대학원 박사학위논문, , 2018

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53. 「일자리와 전공 일치에 따른 대졸 청년층의 직무만족도 분석: 관 광계열을 중심으로｣, 안소현, 세종대학교대학원 박사학위논문, , 2018

54. 「대학생의 진로준비행동과 정서지능, 진로결정자율성 및 진로적응 력의 구조적 관계｣, 허강석, 서울대학교대학원 석사학위논문, , 2017

55. 「심리적 자본이 셀프리더십과 직무만족에 미치는 영향: 셀프리더십의 매개효과 검증｣, 최석봉, 양필석, 조직과 인사관리연구, 36(1), 1-29, , 2012

56. 「대학생의 성인애착, 심리적 독립, 진로결정자기효능감이 진로적 응성에 미치는 영향｣, 김세연, 한국외국어대학교대학원 석사학위논문, , 2015

57. 「특성화고 학생의 정서지능, 취업장벽, 진로결정자기효능감, 진로 준비행동과의 관계｣, 황금진, 신라대학교대학원 석사학위논문, , 2017

58. 대학생의 셀프리더십의 학습만족 예측: 긍정심리자본 과 학습몰입의 매개효과를 중심으로, 박지윤, 이화여자대학교대학원 석사학위논문, , 2017

59. 부모지지, 진로결정 자기효능감 및 역기능적 진로사고가 청소년의 진로발달에 미치는 영향, 김수리, 홍익대학교 대학원 박사학위 논문, , 2004

60. 성취동기, 직업가치, 진로장벽이 고등학생의 진로태도성숙 및 진로준비행동에 미치는 영향, 강원덕, 강남대학교교육대학원 석사학위논문, , 2009

61. 「대학생의 진로준비행동과 취업스트레스와의 관계에서 진로결정 자기효능감의 조절효과｣, 김명옥, 이화여자대학교대학원 석사학위논문, , 2011

62. 「진로준비행동에 영향을 미치는 요인에 관한 연구: 긍정심리자본 의 매개효과를 중심으로｣, 노정아, 숭실대학교경영대학원 석사학위논문, , 2017

63. 대학생이 지각한 사회적 지지와 진로적응성의 관계에서 진로 결정 자기효능감의 매개효과 검증, 이제경, 백정기, 진로교육연구, Vol.32 No.2, , 2019

64. 「사회인지 진로 자기관리모형에 따른 부모지지와 대학생의 성격요 인 및 진로탐색 간의 관계｣, 전미리, 숙명여자대학교대학원 박사학위논문, , 2017

65. 긍정심리자본이 정서적 몰입과 고객지향성에 미치는 영향 : 감성리더십 의 조절효과를 중심으로, 이강수, 경희대학교대학원 박사학위논문, , 2016

66. “긍정심리자본이 혁신행동과 직무성과에 미치는 영향: 조 직지원인식의 조절효과를 중심으로”, 김문중, 박태운, 한국상업교육학회, Vol.33 No.5, , 2019

67. 「대학생이 인식한 고용가능성과 정서지능, 진로결정자기효능감 및 진로적응력의 구조적 관계｣, 박신희, 서울대학교대학원 석사학위논문, , 2019

68. 「대학생의 부모 진로지지, 진로역량이 진로준비행동에 미치는 영 향: 진로태도성숙의 매개효과｣, 이지민, 대구한의대학교대학원 석사학위논문, , 2015

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72. 「대학생의 진로결정수준과 미래지향 시간관, 자기통제력 및 진로 결정자기효능감의 인과적 관계｣, 최화영, 서울대학교대학원 석사학위논문, , 2015

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74. 청소년의 자아정체감. 사회적 지지, 진로결정 자기효능감이 진로성숙과 진로준비행동에 미치는 영향, 조명실, 성균관대학교대학원 박사학위논문, , 2007

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76. 대학생의 셀프리더십이 진로준비행동에 미치는 영향: 진로결정 자 기효능감과 고용가능성의 매개효과, 이종찬, 중앙대학교대학원 박사학위논문, , 2013

77. 「카지노 딜러의 직무-전공일치도가 직무몰입에 미치는 영향: 직무 교육만족의 조절효과를 중심으로｣, 조예나, 경기대학교대학원 석사학위논문, , 2016

78. 대학생의 내적통제성과 진로적응성의 관계에서 진로결정자 기효능감과 진로관여행동의 매개효과 검증, 김나래, 연세대학교대학원 석사학위논문, , 2013

79. 「대학생의 진로결정자기효능감, 전공몰입, 진로동기, 진로태도 성 숙이 진로준비행동에 미치는 영향｣, 박효식, 동아대학교대학원 박사학위논문, , 2019

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81. 「미용전공 대학생의 셀프리더십, 사회적지지, 진로성숙도간의 관계 에서 진로결정자기효능감의 매개효과｣, 서예지, 서경대학교대학원 박사학위논문, , 2016

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86. 대학 졸업반 학생의 취업장애 인식에 따른 진로준비행동에 관한 연구: 진로결정 자기효능감의 매개효과를 중심으로, 김경미, 백사인, 한국취업진 로학회, Vol.1 No.2, , 2011

87. 「청소년기 진로결정자기효능감이 진로성숙도에 미치는 영향에 관 한 연구: 청소년활동역량의 조절효과를 중심으로｣, 김선경, 명지대학교대학원 박사학위논문, , 2017

88. 전문대학생의 성격요인 및 심리사회적 변인과 진로준비행 동 간의 구조적 관계: 진로결정자기효능감과 진로적응성의 매개효과 를 중심으로., 양은희, 국민대학교대학원 박사학위논문, , 2018