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    어머니 의사소통이 청소년의 대인관계에 미치는 영향 : : 내면화된 수치심, 자아존중감, 자기통제력의 매개효과 = The Effects of Mother Communication on Adolescents' Interpersonal Relationships : Mediating effects of internalized shame, self-esteem, self-control

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    국문 초록 (Abstract) kakao i 다국어 번역

    인간은 사회적 동물로 대인관계는 모든 발달 단계에서 중요하며, 청소년 시기 역시 마찬가지이다. 청소년들의 대인관계 능력에 미치는 변인들에 대한 연구들이 다수 이루어져 왔지만, 부모 변인과 청소년의 개인 내적 변인을 종합해 포괄적으로 조사한 연구는 부족한 실정이다. 이에 본 연구에서는 청소년의 어머니와의 의사소통, 내면화된 수치심, 자아존중감, 자기통제, 대인관계 능력간의 구조적 관계를 살펴보고자 하였다.
    이러한 목적을 위해 서울시와 경기도 소재 중학교 5개교, 고등학교 3개교에 재학생중인 중1∼고2 학생을 대상으로 1,267명을 선정하여, 부모-자녀 의사소통 척도(PACS), 내면화된 수치심 척도(ISS), 자아존중감(SES), 자기통제력(SCS), 대인관계 능력 척도(ICQ)를 이용하여 자기보고식 설문을 실시하였다. 수집된 자료는 SPSS 21.0과 Mplus 7.2프로그램을 활용하여 구조모형 분석을 실시하였다.
    본 연구의 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 모-자녀 의사소통은 대인관계 능력에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 내면화된 수치심은 모-자녀 의사소통이 대인관계 능력에 미치는 영향을 유의하게 매개하는 것으로 나타났다. 셋째, 자아존중감은 모-자녀 의사소통이 대인관계 능력에 미치는 영향을 유의하게 매개하였다. 특히 내면화된 수치심과 자아존중감은 모-자녀 의사소통과 대인관계 능력 간의 관계를 순차적으로 매개하는 동시에, 자아존중감은 내면화된 수치심과 별개로 모-자녀 의사소통과 대인관계 능력 간의 관계를 유의하게 매개하는 것으로 나타났다. 넷째, 자기통제력은 모-자녀 의사소통이 대인관계 능력에 미치는 영향을 유의하게 매개하는 것으로 나타났다. 특히 자기통제력은 내면화된 수치심 및 자아존중감과 함께 모-자녀 의사소통이 대인관계에 미치는 영향을 순차적으로 매개하는 동시에 내면화된 수치심 및 자아존중감과 별개로 모-자녀 의사소통과 대인관계 능력 간의 관계를 유의하게 매개하는 것으로 나타났다. 다섯째, 모-자녀 의사소통이 대인관계 능력에 미치는 영향과 관련하여 내면화된 수치심, 자아존중감, 자기통제력의 매개효과에 대해 종합적으로 살펴본 결과, 내면화된 수치심, 자아존중감, 자기통제력은 모-자녀 의사소통이 대인관계 능력에 미치는 영향의 약 58%를 설명하였다. 이러한 결과를 통해 청소년의 대인관계능력을 높이기 위해서 내면화된 수치심, 자아존중감, 자기통제력을 함께 다뤄야 함을 제안한다. 또한 모-자녀 의사소통, 내면화된 수치심, 자아존중감, 자기통제력 및 대인관계를 포괄적으로 고려할 필요가 있음을 시사한다.
    본 연구를 통해 모-자녀 의사소통과 청소년의 대인관계를 이해하는데 보다 구체적인 설명을 제공하였으며 청소년의 내면화된 수치심, 자아존중감, 자기통제력의 순차적 매개효과를 검증하였다. 모와의 개방적이고 긍정적인 의사소통을 통해 청소년의 내면화된 수치심을 낮추고 자아존중감과 자기통제력을 높여 대인관계 능력을 향상시킬 수 있는 근거를 마련하였다. 이를 통해 청소년들이 건강하고 적응적인 대인관계 형성을 도와, 이후 긍정적인 사회인으로의 성장할 수 있도록 기여하는데 그 의의가 있다.
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    인간은 사회적 동물로 대인관계는 모든 발달 단계에서 중요하며, 청소년 시기 역시 마찬가지이다. 청소년들의 대인관계 능력에 미치는 변인들에 대한 연구들이 다수 이루어져 왔지만, 부모 ...

    인간은 사회적 동물로 대인관계는 모든 발달 단계에서 중요하며, 청소년 시기 역시 마찬가지이다. 청소년들의 대인관계 능력에 미치는 변인들에 대한 연구들이 다수 이루어져 왔지만, 부모 변인과 청소년의 개인 내적 변인을 종합해 포괄적으로 조사한 연구는 부족한 실정이다. 이에 본 연구에서는 청소년의 어머니와의 의사소통, 내면화된 수치심, 자아존중감, 자기통제, 대인관계 능력간의 구조적 관계를 살펴보고자 하였다.
    이러한 목적을 위해 서울시와 경기도 소재 중학교 5개교, 고등학교 3개교에 재학생중인 중1∼고2 학생을 대상으로 1,267명을 선정하여, 부모-자녀 의사소통 척도(PACS), 내면화된 수치심 척도(ISS), 자아존중감(SES), 자기통제력(SCS), 대인관계 능력 척도(ICQ)를 이용하여 자기보고식 설문을 실시하였다. 수집된 자료는 SPSS 21.0과 Mplus 7.2프로그램을 활용하여 구조모형 분석을 실시하였다.
    본 연구의 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 모-자녀 의사소통은 대인관계 능력에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 내면화된 수치심은 모-자녀 의사소통이 대인관계 능력에 미치는 영향을 유의하게 매개하는 것으로 나타났다. 셋째, 자아존중감은 모-자녀 의사소통이 대인관계 능력에 미치는 영향을 유의하게 매개하였다. 특히 내면화된 수치심과 자아존중감은 모-자녀 의사소통과 대인관계 능력 간의 관계를 순차적으로 매개하는 동시에, 자아존중감은 내면화된 수치심과 별개로 모-자녀 의사소통과 대인관계 능력 간의 관계를 유의하게 매개하는 것으로 나타났다. 넷째, 자기통제력은 모-자녀 의사소통이 대인관계 능력에 미치는 영향을 유의하게 매개하는 것으로 나타났다. 특히 자기통제력은 내면화된 수치심 및 자아존중감과 함께 모-자녀 의사소통이 대인관계에 미치는 영향을 순차적으로 매개하는 동시에 내면화된 수치심 및 자아존중감과 별개로 모-자녀 의사소통과 대인관계 능력 간의 관계를 유의하게 매개하는 것으로 나타났다. 다섯째, 모-자녀 의사소통이 대인관계 능력에 미치는 영향과 관련하여 내면화된 수치심, 자아존중감, 자기통제력의 매개효과에 대해 종합적으로 살펴본 결과, 내면화된 수치심, 자아존중감, 자기통제력은 모-자녀 의사소통이 대인관계 능력에 미치는 영향의 약 58%를 설명하였다. 이러한 결과를 통해 청소년의 대인관계능력을 높이기 위해서 내면화된 수치심, 자아존중감, 자기통제력을 함께 다뤄야 함을 제안한다. 또한 모-자녀 의사소통, 내면화된 수치심, 자아존중감, 자기통제력 및 대인관계를 포괄적으로 고려할 필요가 있음을 시사한다.
    본 연구를 통해 모-자녀 의사소통과 청소년의 대인관계를 이해하는데 보다 구체적인 설명을 제공하였으며 청소년의 내면화된 수치심, 자아존중감, 자기통제력의 순차적 매개효과를 검증하였다. 모와의 개방적이고 긍정적인 의사소통을 통해 청소년의 내면화된 수치심을 낮추고 자아존중감과 자기통제력을 높여 대인관계 능력을 향상시킬 수 있는 근거를 마련하였다. 이를 통해 청소년들이 건강하고 적응적인 대인관계 형성을 도와, 이후 긍정적인 사회인으로의 성장할 수 있도록 기여하는데 그 의의가 있다.

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    목차 (Table of Contents)

    • Ⅰ. 서 론
    • 1. 연구의 필요성 및 목적
    • 2. 연구 문제
    • 3. 용어의 정의
    • 4. 연구의 제한점
    • Ⅰ. 서 론
    • 1. 연구의 필요성 및 목적
    • 2. 연구 문제
    • 3. 용어의 정의
    • 4. 연구의 제한점
    • Ⅱ. 이론적 배경
    • 1. 부모-자녀 의사소통
    • 2. 내면화된 수치심
    • 3. 자아존중감
    • 4. 자기통제력
    • 5. 대인관계
    • Ⅲ. 연구방법
    • 1. 연구모형
    • 2. 연구대상
    • 3. 측정도구
    • 4. 자료분석
    • Ⅳ. 연구결과
    • 1. 주요 변인들과 조사 대상자의 일반적 특성
    • 2. 측정 변인들의 상관관계
    • 3. 모 의사소통과 청소년의 대인관계 능력 간의 관계에서 내면 화된 수치심, 자아존중감, 자기통제력의 매개효과
    • Ⅴ. 논의 및 결론
    • 1. 논의
    • 2. 결론 및 제언
    • 참고문헌
    • 부록
    • ABSTRACT
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    참고문헌 (Reference)

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    4. 애착과 발달, 정옥분, 황현주, 정순화, 서울: 학지사, , 2009

    5. 청년발달의 이해, 정옥분, 서울: 학지사, , 1998

    6. 마음의 상처심리학, 변상규, 장서화, 인천: 예향, , 2008

    7. 인간관계 훈련의 실제, 이형득, 서울: 중앙 적성출판사, , 1998

    8. AMOS 24 구조방정식모델링, 배병렬, 서울: 청람, , 2017

    9. 산업장면에서의 실용적 지능능력, 김명소, 이도형, 김명언, 한국심리학 회산업 및 조직, 9(1), 117-137, , 1996

    10. Vygotsky 이론에서 ZPD의 성장과 활용, 강영식, 김규수, 박승순, 열린 유아교육연구, 6(3), 235-255, , 2001

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    3. 성격심리학, 노안영, 강영신, 서울: 학지사, , 2014

    4. 애착과 발달, 정옥분, 황현주, 정순화, 서울: 학지사, , 2009

    5. 청년발달의 이해, 정옥분, 서울: 학지사, , 1998

    6. 마음의 상처심리학, 변상규, 장서화, 인천: 예향, , 2008

    7. 인간관계 훈련의 실제, 이형득, 서울: 중앙 적성출판사, , 1998

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    9. 산업장면에서의 실용적 지능능력, 김명소, 이도형, 김명언, 한국심리학 회산업 및 조직, 9(1), 117-137, , 1996

    10. Vygotsky 이론에서 ZPD의 성장과 활용, 강영식, 김규수, 박승순, 열린 유아교육연구, 6(3), 235-255, , 2001

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    111. 대학생의 완벽성향과 부모와의 의사소통이 대인관계 유능성에 미치는 영향, 권희정, 고려대학교 대학원 석사학위논문, , 2013

    112. 부모 양육태도와 청소년의 분노표현방식과의 관계에서 수치 심의 매개효과, 유수린, 숙명여자대학교 석사학위논문, , 2012

    113. 서울시 지방공무원의 완벽주의 성향과 자아존중감, 분노, 수치심 과의 관계, 박현, 숙명여자대학교 대학원 석사학위논문, , 2008

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    115. 청소년 비행 정도와 부모-자녀간 의사소통 가족의 응집성 및 적응과의 관계, 민하영, 서울대학교 대학원 석사학위논문, , 1991

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    121. 부모갈등 부모-자녀 의사소통 청소년의 사회불안 및 우울간 의 관계구조 분석, 최선윤, 경북대학교 대학원 박사학위논문, , 2008

    122. 부모갈등 부모-자녀 의사소통 청소년의 사회불안 및 우울간 의 관계구조 분석, 최윤선, 경북대학교 대학원 박사학위논문, , 2008

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    152. 내면화된 수치심이 대인관계 문제에 미치는 영향: 거부민감성과 전위공격성의 매개효과, 이시형, 가톨릭대학교 대학원 석사학위논문, , 2018

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    155. 청소년의 자아정체감, 또래애착이 학교생활적응에 미치는 영 향: 우울, 공격성 매개효과, 박소윤, 이화여자대학교 대학원 석사학위논문, , 2017

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    162. 자녀가 지각한 부모의 역기능적 의사소통 유형에 따른 대인관 계 성향 및 학교적응의 관계, 이혜강, 대전대학교 대학원 석사학위논문, , 2003

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    165. 청소년의 인테넷중독이 사회적응에 미치는 영향 -심리사회적 요인의 조절효과를 중심으로-, 소심향, 서울기독대학교 대학원 박사학위논문, , 2017

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    169. 초기부적응도식이 대학생의 대인관계문제에 미치는 영향: 지연 동기의 매개효과를 중심으로, 정예원, 대구대학교 대학원 석사학위논문, , 2015

    170. 대학생이 지각한 부모양육태도가 대인관계문제에 미치는 영 향; 내면화된 수치심의 매개효과, 윤혜영, 동덕여자대학교 대학원 석사학위논 문, , 2013

    171. 중학생이 인지한 부모애착이 대인관계문제에 미치는 영향 : 자기개념과 자아분화의 매개효과, 김성령, 중앙대학교 대학원 석사학위논문, , 2016

    172. 청소년의 수치심경향성, 죄책감경향성과 부모양육태 도, 자기결정동기, 학교생활적응의 관계, 최창석, 조한익, 청소년학연구, 18(4), 29-48, , 2011

    173. 가족 구성원의 의사소통 능력, 내외 통제성, 충동성, 낙관성이 가족관계 만족도에 미치는 영향, 한주리, 허경호, 한국언론정보학보, 28, 251-282, , 2005

    174. 가족의 심리적 환경과 청소년의 자기통제력 및 친구 특성이 청소년의 문제행동에 미치는 영향, 옥선화, 남현미, 대한가정학회, 39(7), 37-58, , 2001

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    176. 아동기 외상경험이 초기 성인기대인관계문제에 미치 는 영향에서 내면화된 수치심의 매개효과, 심혜숙, 이태영, 상담학연구, 12(6), 2273 -2291, , 2011

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    180. 내면화된 수치심이 대인관계능력에 미치는 영향 : 경험회피를 통한 자기자비의 조절된 매개효과, 안세은, 가톨릭대학교 대학원 석사학위논 문, , 2014

    181. 부모와 자녀 간의 의사소통행위가 자녀의 감정조절능력 및 인 지적 의사소통능력에 미치는 영향, 류성진, 한국언론학보, 53(5), 5-30, , 2009

    182. 대학생의 내면화된 수치심과 대인관계능력의 관계에서 자기격 려와 지각된 사회적지지의 매개효과, 주미정, 한국외국어대학교 석사학위논문, , 2018

    183. 마인드 인 소사이어티: 비고츠키의 인간 고등심리 과정의 형성과 교육. (정회욱 역). 서울: 학이시습, Vygotsky, L. S., (원저 1978년 출판), , 2009

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    185. 부모학대와 또래괴롭힘이 청소년의 자살생각에 미치는 영향: 대인관계 내재화와 절망감의 매개경로, 홍나미, 이화여자대학교 대학원 박사학 위논문, , 2012

    186. 지각된 부/모의 가치, 부/모-자녀간 정서적 친밀도 및 부/모의 과잉통제와 대학생의 소외감과의 관계, 강완숙, 유안진, 대한가정학회지, 38(8), 69-84, , 2000

    187. 대인관계와 우울의 관계에 대한 사회적 지지와 자아존중감의 매개모형 검증: 일반청소년을 중심으로, 류정미, 문화와 예술연구, 6, 71-104, , 2015

    188. 부모-자녀의 의사소통 유형과 중학생의 대인관계 및 고독과의 관계에서 개별성과 관계성의 매개효과, 김행수, 구본용, 재활심리연구, 21(2), 127-150, , 2014

    189. 청소년이 지각한 부모 양육태도가 청소년 문제행동에 미치는 영향: 수치심과 죄책감을 매개변인으로, 이응택, 명지대학교 대학원 석사학위 논문, , 2011

    190. 여대생의 아동 청소년기 대인간 외상 경험과 자기역 량 손상의 관계에서 내면화된 수치심의 매개효과, 최은영, 안현의, 한국심리학회지: 여성, 16(3), 285-302, , 2011

    191. 어머니의 양육행동과 청소년의 자기통제력 및 우울/불안이 남 녀 청소년의 인터넷 중독에 미치는 영향, 이혜린, 이화여자대학교 대학원 석사 학위논문, , 2008

    192. 남녀 청소년의 충동성, 부모의 양육태도, 개인의 통제 력, 부모-자녀 의사소통이 문제행동에 미치는 영향, 권재환, 이은희, 한국청소년연구, 17(1), 325-351, , 2006

    193. 내면화된 수치심이 사회불안에 미치는 영향: 자기제시동기, 자 기제시기, 정서지표, 갈등의 매개효과 검증, 김민경, 중앙대학교 대학원 석사학 위논문, , 2008

    194. 부모양육태도와 교사와의 관계 및 교우관계가 중학생의 학교 적응에 미치는 효과-공동체의식의 매개효과-, 오미섭, 호남대학교 대학원 박 사학위논문, , 2013

    195. 고등학생이 지각한 부모-자녀 간 의사소통이 대인관계에 미치 는 영향: 안녕감과 자기조절능력의 매개효과, 이창민, 동국대학교 대학원 석사학 위논문, , 2018

    196. 청소년이 지각한 부모-자녀 간 의사소통과 자아존중 감, 친구 간 갈등 해결 전략이 교우만족도에 미치는 영향, 최유진, 유계숙, 한국가정관 리학회지, 25(3), 59-75, , 2007

    197. 청소년이 지각한 부모양육태도와 학교생활적응의 관계에서 진 로정체감의 매개효과 및 비행경험의 조절효과, 권윤정, 서울기독대학교 대학원 박사학위논문, , 2017

    198. 한국인의 나의식-우리의식 척도개발 및타당화: 개별성-관계 성, 심리사회적 성숙도 및 대인관계문제와의 관계, 조윤경, 고려대학교 대학원 박사학위논문, , 2002

    199. 내면화된 수치심이 대인관계 유능성에 미치는 영향 : 긍정적 사 건에 대한 부정적 해석과 자기격려의 매개효과, 김아름, 한국교원대학교 대학원 석사학위논문, , 2018

    200. 중학생의 부모화 경향성과 부모양육태도 지각이 대인관 계문제에 미치는 영향: 수치심 경향성을 매개변인으로, 천성문, 주동범, 박현정, 직업 교육연구, 30(2), 35-49, , 2011

    201. 초등학생이 지각하는 부모양육태도와 인터넷 이용동기가 인터 넷 중독에 미치는 영향: 자기통제력의 매개효과, 조한익, 청소년복지연구, 13(4), 269-287, , 2011

    202. 기독 대학 신입생의 부모양육태도와 부모-자녀 의사 소통에 따른 대인관계 문제 및 하나님이미지와 연관성 연구, 김주현, 황혜리, 한국기 독교상담학회지, 311-335, , 2007

    203. 교사-학생 의사소통과 부모-자녀 의사소통이 학업성취에 미 치는 영향 : 학업정서와 자기결정성 학습동기를 매개로, 정은선, 울산대학교 대학원 박사학위논문, , 2017

    204. 부모의 역기능적양육태도가 불안과 대인관계유능성에 미치는 영향: 초기부적응도식과 불안정성인애착의 매개효과, 박인혜, 서강대학교 대학 원 석사학위논문, , 2012

    205. 청소년이 지각한 부모-자녀 간 의사소통 유형이 청소년의 사 회불안에 미치는 영향. 내면화된 수치심을 매개변인으로, 정진희, 서울기독교 대학교대학원 석사학위논문, , 2011

    206. 청소년의 스마트폰 중독이 내재화 및 외현화 문제행동 에 미치는 영향: 자아존중감과 대인관계의 매개효과를 중심으로, 심혜선, 전종설, 청소 년복지연구, 20(1), 275-300, , 2018

    207. 내면화된 수치심과 사회불안의 관계에서 자기제시동 기, 자기제시기대 및 정서표현갈등의 매개효과: 대학생을 중심으로, 김민경, 현명호, 한 국심리학회지: 임상, 32(1), 161-176, , 2013

    208. 평준화와 비평준화 지역간 중학생의 자아존중감 차이: 자아존중감이 가계소득 및 성적 수준과 갖는 구조적 관계를 중심으로, 전민정, 강상진, 교육학연구, 44(4), 195-221, , 2006

    209. 애착외상, 자아존중감, 우울, 자기통제력이 청소년의 스마트폰 중독에 미치는 영향. ‘도피이론(Escape Theory)’ 모형을 중심으로, 전인자, 한동 대학교 석사학위논문, , 2002

    210. 시설보호 청소년의 일상적 스트레스와 자아존 중감, 사회적 낙인, 내면화된 수치심이 탄력성에 미치는 영향: 조절변 수 용서를 중심으로, 김진숙, 문현주, 신혜숙, 청소년시설환경, 12(3), 63-74, , 2014

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