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      저소득층 아동의 충동성과 자기조절력 향상을 위한 음악치료 : 단일사례연구

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      https://www.riss.kr/link?id=T14351556

      • 저자
      • 발행사항

        전주 : 전주대학교 대학원, 2016

      • 학위논문사항

        학위논문(석사) -- 전주대학교 대학원 , 예술심리치료학과 , 2016. 8

      • 발행연도

        2016

      • 작성언어

        한국어

      • 주제어
      • KDC

        512.5153 판사항(5)

      • 발행국(도시)

        전북특별자치도

      • 형태사항

        iii, 82 p. ; 26cm

      • 일반주기명

        부록: 1. 자기조절력 척도. 연구 참여 동의서. 개인으악치료 프로그램 회기별 계획서
        지도교수: 김진아
        참고문헌: p.54-61

      • 소장기관
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      국문 초록 (Abstract) kakao i 다국어 번역

      본 연구의 목적은 개별음악치료가 저소득층 아동의 충동성과 자기조절력에 어떠한 영향을 미치는지에 대해 알아보는데 있다. 본 연구는 저소득층 아동 2명을 대상으로 한 개별음악치료 단일사례 연구이다. 개별음악치료는 주 1회, 40분간 총 12회기 동안 진행되었으며, 자기보고식 충동성과 자기조절력 척도 검사를 사전, 사후에 진행하였으며, 3개월 후 추후검사를 실시하여 결과를 도출하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다.
      첫째, 사전점수와 사후점수를 비교하였을 때, 개별음악치료에 참여한 저소득층 가정 아동들의 충동성은 감소되고 자기조절력의 점수는 현저히 증진되었다. 사후와 추후 점수의 경우, 저소득층 가정 아동의 충동성 점수는, 무중재 기간의 추후에는 사후에 비해 조금 증가되었으나 여전히 사전보다는 낮은 점수였고, 자기조절력의 점수는 사후에 비해 추후 점수가 다소 증가한 것으로 나타났다. 본 연구는 개별음악치료가 저소득층 가정 아동들의 충동성과 자기조절력에 긍정적 영향을 미친다는 것을 보여주고 있다. 단, 2명을 대상으로 하는 단일사례 연구이기 때문에, 결과를 신뢰하거나 일반화하기에는 한계가 있다. 따라서 보다 과학적인 디자인의 실험설계를 한 연구로 그 결과를 알아볼 수 있는 후속연구가 필요하다.
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      본 연구의 목적은 개별음악치료가 저소득층 아동의 충동성과 자기조절력에 어떠한 영향을 미치는지에 대해 알아보는데 있다. 본 연구는 저소득층 아동 2명을 대상으로 한 개별음악치료 단...

      본 연구의 목적은 개별음악치료가 저소득층 아동의 충동성과 자기조절력에 어떠한 영향을 미치는지에 대해 알아보는데 있다. 본 연구는 저소득층 아동 2명을 대상으로 한 개별음악치료 단일사례 연구이다. 개별음악치료는 주 1회, 40분간 총 12회기 동안 진행되었으며, 자기보고식 충동성과 자기조절력 척도 검사를 사전, 사후에 진행하였으며, 3개월 후 추후검사를 실시하여 결과를 도출하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다.
      첫째, 사전점수와 사후점수를 비교하였을 때, 개별음악치료에 참여한 저소득층 가정 아동들의 충동성은 감소되고 자기조절력의 점수는 현저히 증진되었다. 사후와 추후 점수의 경우, 저소득층 가정 아동의 충동성 점수는, 무중재 기간의 추후에는 사후에 비해 조금 증가되었으나 여전히 사전보다는 낮은 점수였고, 자기조절력의 점수는 사후에 비해 추후 점수가 다소 증가한 것으로 나타났다. 본 연구는 개별음악치료가 저소득층 가정 아동들의 충동성과 자기조절력에 긍정적 영향을 미친다는 것을 보여주고 있다. 단, 2명을 대상으로 하는 단일사례 연구이기 때문에, 결과를 신뢰하거나 일반화하기에는 한계가 있다. 따라서 보다 과학적인 디자인의 실험설계를 한 연구로 그 결과를 알아볼 수 있는 후속연구가 필요하다.

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      목차 (Table of Contents)

      • Ⅰ. 서론 1
      • 1. 연구의 필요성 및 목적 1
      • 2. 연구문제 3
      • Ⅱ. 이론적 배경 4
      • 1. 빈곤이 아동발달에 미치는 영향 4
      • Ⅰ. 서론 1
      • 1. 연구의 필요성 및 목적 1
      • 2. 연구문제 3
      • Ⅱ. 이론적 배경 4
      • 1. 빈곤이 아동발달에 미치는 영향 4
      • 2. 저소득층 아동을 위한 사회제도 및 심리·사회적 개입 9
      • 3. 저소득층 아동을 위한 음악치료 15
      • Ⅲ. 연구 방법 19
      • Ⅳ. 연구 결과 32
      • Ⅴ. 결론 및 논의 48
      • 참고 문헌 54
      • 부록 62
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