상담자의 발달수준과 심리적 소진의 관계에서 마음챙김의 매개효과

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 상담자의 발달수준, 마음챙김, 심리적 소진의 관계를 알아보고, 상담자의 발달수준이 심리적 소진에 영향을 미치는 관계에서 마음챙김의 매개효과를 검증하고자 하였다.
이를 위해 전국의 각 대학상담센터, 청소년상담센터 및 사설상담센터의 상담자와 상담관련 전문 학회의 행사에 참가한 상담자 215명을 대상으로 상담자 발달수준 척도, 마음챙김 척도, 심리적 소진 척도를 사용하여 자료를 수집하였다. 수집된 자료는 SPSS 21.0 프로그램을 사용하여 기술통계분석, 상관분석, 위계적 회귀분석을 실시하였다. 연구결과는 다음과 같다.
첫째, 상담자 발달수준, 마음챙김, 심리적 소진 간의 상관관계를 분석한 결과 상담자 발달수준과 마음챙김의 관계는 유의미한 정적 상관이, 상담자 발달수준과 심리적 소진의 관계 및 마음챙김과 심리적 소진의 관계는 유의미한 부적 상관이 나타났다.
둘째, 상담자 발달수준이 심리적 소진에 유의미한 영향을 미치면서 마음챙김이 부분매개 하는 것으로 나타났다. 상담자 발달수준과 마음챙김은 심리적 소진에 직접적인 영향을 미치며, 상담자 발달수준은 마음챙김을 매개로 하여 심리적 소진에 간접적인 영향을 미치고 있었다.
본 연구는 상담에서 상담자의 심리적 소진을 예방하는 것의 중요성을 부각하고 마음챙김이 상담자 발달수준과 심리적 소진의 관계에서 매개변인으로 작용했음을 밝힌 것에 그 의의가 있다. 즉, 심리적 소진에 있어서 상담자의 발달수준도 중요하지만 마음챙김이라는 보호요인이 갖는 영향력을 새롭게 확인한 것이다. 이에 따라 상담과 상담자 교육 및 훈련에 중요한 시사점을 제시하였다.

주요어: 상담자 발달수준, 마음챙김, 심리적 소진

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서 론 1
• 1. 연구의 필요성 및 목적 1
• 2. 연구문제 7
• Ⅱ. 이론적 배경 8
• 1. 심리적 소진 8
• 1) 심리적 소진 개념 8
• 2) 심리적 소진과 상담자 발달수준의 관계 10
• 3) 심리적 소진과 마음챙김의 관계 12
• 2. 상담자 발달수준 14
• 1) 상담자 발달수준 개념 및 모형 14
• 3. 마음챙김 16
• 1) 마음챙김 개념 17
• 2) 상담자 발달수준과 마음챙김의 관계 19
• Ⅲ. 연구방법 22
• 1. 연구대상 22
• 2. 측정도구 24
• 1) 심리적 소진척도 24
• 2) 상담자 발달수준척도 26
• 3) 마음챙김척도 27
• 3. 자료분석 28
• Ⅳ. 연구결과 30
• 1. 기술통계분석 30
• 2. 상담자 발달수준, 마음챙김, 심리적 소진 상관관계분석 31
• 3. 상담자 발달수준과 심리적 소진의 관계에서 마음챙김의 매개효과 35
• Ⅴ. 논의 37
• 참 고 문 헌 42
• 부 록 52
• Abstract 61