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    아이스하키 스포츠클럽 지도자의 지도행동 유형, 지도자에 대한 신뢰, 인지된 경기력, 구전의도의 관계

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    https://www.riss.kr/link?id=T13837167

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    다국어 초록 (Multilingual Abstract) kakao i 다국어 번역

    The purpose of this study is verifying a relationship among Coaches’ Instructional behavior types, trust, Perceived athletic performance and Word-to-Mouth Intention of Ice Hockey club to suggest a fundamental data. To achieve the goal, conducted a survey of Ice hockey team participants and their parents. A total of 489 questionnaires were used for this study, and construct validity, exploratory factor analysis, confirmatory factor analysis, reliability analysis, correlation analysis, simple and multi regression analysis were used. The results of this study are as follows.
    First, players recognize coaches have better explanation, question, negative feedback and management than their parents.
    Second, Parent’s have higher trust on their team coaches than players, Players have better perceived athlete performance but Word-to-Mouth Intention did not show difference.
    Third, In case of Parent’s, explanation, positive feedback, management effect positively, negative feedback effects negatively on coaches trust. On the other hand, In case of Player’s, explanation, manage effect positively, negative feedback effects negatively on coaches trust.
    Fourth, social stability of successful ageing awareness affects all the factors of the attitude toward leisure sports.
    Fifth, Parent’s and Player’s both positive feedback effects on perceived athlete performance.
    Sixth, In case of Parent’s, explanation, positive feedback, management effect on coaches trust and perceived athlete performance, coaches trust and perceived athlete performance effect on Word-to-Mouth intention. On the other hand, In case of Player’s, explanation, positive feedback effect on coaches trust and perceived athlete performance, coaches trust and perceived athlete performance effect on Word-to-Mouth intention.
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    The purpose of this study is verifying a relationship among Coaches’ Instructional behavior types, trust, Perceived athletic performance and Word-to-Mouth Intention of Ice Hockey club to suggest a fundamental data. To achieve the goal, conducted a s...

    The purpose of this study is verifying a relationship among Coaches’ Instructional behavior types, trust, Perceived athletic performance and Word-to-Mouth Intention of Ice Hockey club to suggest a fundamental data. To achieve the goal, conducted a survey of Ice hockey team participants and their parents. A total of 489 questionnaires were used for this study, and construct validity, exploratory factor analysis, confirmatory factor analysis, reliability analysis, correlation analysis, simple and multi regression analysis were used. The results of this study are as follows.
    First, players recognize coaches have better explanation, question, negative feedback and management than their parents.
    Second, Parent’s have higher trust on their team coaches than players, Players have better perceived athlete performance but Word-to-Mouth Intention did not show difference.
    Third, In case of Parent’s, explanation, positive feedback, management effect positively, negative feedback effects negatively on coaches trust. On the other hand, In case of Player’s, explanation, manage effect positively, negative feedback effects negatively on coaches trust.
    Fourth, social stability of successful ageing awareness affects all the factors of the attitude toward leisure sports.
    Fifth, Parent’s and Player’s both positive feedback effects on perceived athlete performance.
    Sixth, In case of Parent’s, explanation, positive feedback, management effect on coaches trust and perceived athlete performance, coaches trust and perceived athlete performance effect on Word-to-Mouth intention. On the other hand, In case of Player’s, explanation, positive feedback effect on coaches trust and perceived athlete performance, coaches trust and perceived athlete performance effect on Word-to-Mouth intention.

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    목차 (Table of Contents)

    • Ⅰ. 서론 1
    • 1. 연구의 필요성 및 목적 1
    • 2. 연구 모형 6
    • 3. 연구 문제 및 가설 7
    • 4. 연구의 제한점 9
    • Ⅰ. 서론 1
    • 1. 연구의 필요성 및 목적 1
    • 2. 연구 모형 6
    • 3. 연구 문제 및 가설 7
    • 4. 연구의 제한점 9
    • 5. 용어 정의 10
    • 1) 아이스하키 스포츠클럽 (Ice Hockey Sports Club) 10
    • 2) 지도자의 지도 행동 유형(Coaching Behavior Category) 10
    • 3) 지도자에 대한 신뢰(Reliability of the Coach) 10
    • 4) 인지된 경기력(Cognitive Performances) 11
    • 5) 구전의도(Word-of-Mouth Intention) 11
    • Ⅱ. 이론적 배경 12
    • 1. 아이스하키의 개요 12
    • 1) 아이스하키의 유래 및 특징 12
    • 2) 우리나라 아이스하키의 역사 및 현황 16
    • 2. 지도자의 지도 행동 유형 20
    • 1) 리더십의 개념 20
    • 2) 지도자의 리더십 이론 24
    • 3) 지도자의 지도유형 38
    • 3. 지도자에 대한 신뢰 42
    • 1) 신뢰의 개념 42
    • 2) 신뢰의 중요성 43
    • 3) 신뢰의 연구 관점 45
    • 4) 신뢰의 선행 변수 46
    • 5) 신뢰의 5요인 48
    • 4. 인지된 경기력 52
    • 1) 경기력의 이해 52
    • 2) 경기력 요인 54
    • 3) 인지된 경기력 56
    • 5. 구전의도 58
    • Ⅲ. 연구 방법 61
    • 1. 연구 대상 61
    • 2. 조사 도구의 내용 및 구성 61
    • 1) 개인적 특성 62
    • 2) 지도자의 지도 행동 유형 62
    • 3) 지도자에 대한 신뢰 62
    • 4) 인지된 경기력 63
    • 5) 구전의도 63
    • 6) 설문지의 내용 및 구성 지표 63
    • 3. 조사 도구의 타당도 및 신뢰도 65
    • 1) 타당도 65
    • 2) 신뢰도 69
    • 4. 조사 절차 및 자료 처리 70
    • 1) 조사 절차 70
    • 2) 자료 처리 72
    • Ⅳ. 연구결과 및 논의 74
    • 1. 연구 결과 74
    • 1) 연구 대상자의 개인적 특성 74
    • 2) 신분 간 지도자의 지도 행동 유형, 지도자에 대한 신뢰, 인지된 경기력, 구전의도의 차이 76
    • 3) 학부모의 지도자의 지도행동 유형, 지도자에 대한 신뢰, 인지된 경기력, 구전의도의 관계 77
    • 4) 선수의 지도자의 지도행동 유형, 지도자에 대한 신뢰, 인지된 경기력, 구전의도의 관계 84
    • 2. 논의 91
    • 1) 지도자의 지도행동 유형, 지도자에 대한 신뢰, 인지된 경기력, 구전의도의 차이 91
    • 2) 지도자의 지도행동 유형, 지도자에 대한 신뢰, 인지된 경기력, 구전의도의 관계 93
    • Ⅴ. 결론 및 제언 97
    • 1. 결론 97
    • 2. 제언 99
    • 참고문헌 100
    • ABSTRACT 113
    • 부록 115
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    참고문헌 (Reference)

    1. 리더십론, 김명훈, 서울 : 대왕사, , 1980

    2. 행동과학입문, Hersey, Paul, 한국생산성본부, 서울 : 한국생산성본부, , 1975

    3. 현대사회심리학, 고영복, 서울: 법문사, , 1986

    4. 스포츠 사회학 개론, 임번장, 同和文化社, 서울: 동화문화사, , 1994

    5. 스포츠사회학의 지식체계, 임번장, 한국스포츠사회학회, 한국스포츠사회학회보, 10권 0호, 1-10, , 1997

    6. (운동수행 향상을 위한)심리기술훈련, 정청희, 무지개사, 서울: 무지개사, , 2004

    7. 구조방정식 모형의 적합도 지수 산정기준과 그 근거, 홍세희, 한국심리학회지: 임상, 19, 161-177, , 2000

    8. Korea Team and European Teams - Comparative View. NFC 완공기념세미나, Hiddink, G., 대한축구협회, , 2001

    9. 유소년 아이스하키 스포츠클럽 발전을 위한 문제점 고찰, 오근희, 강기희, 한국사회체육학회, 한국사회체육학회지, 제 47호, 687-698, , 2012

    10. 생활체육 골프 지도자에 대한 리더십 특성과 신뢰와의 관계, 진선근, 한국사회체육학회, 한국사회체육학회지, 제25호, 97109, , 2005

    1. 리더십론, 김명훈, 서울 : 대왕사, , 1980

    2. 행동과학입문, Hersey, Paul, 한국생산성본부, 서울 : 한국생산성본부, , 1975

    3. 현대사회심리학, 고영복, 서울: 법문사, , 1986

    4. 스포츠 사회학 개론, 임번장, 同和文化社, 서울: 동화문화사, , 1994

    5. 스포츠사회학의 지식체계, 임번장, 한국스포츠사회학회, 한국스포츠사회학회보, 10권 0호, 1-10, , 1997

    6. (운동수행 향상을 위한)심리기술훈련, 정청희, 무지개사, 서울: 무지개사, , 2004

    7. 구조방정식 모형의 적합도 지수 산정기준과 그 근거, 홍세희, 한국심리학회지: 임상, 19, 161-177, , 2000

    8. Korea Team and European Teams - Comparative View. NFC 완공기념세미나, Hiddink, G., 대한축구협회, , 2001

    9. 유소년 아이스하키 스포츠클럽 발전을 위한 문제점 고찰, 오근희, 강기희, 한국사회체육학회, 한국사회체육학회지, 제 47호, 687-698, , 2012

    10. 생활체육 골프 지도자에 대한 리더십 특성과 신뢰와의 관계, 진선근, 한국사회체육학회, 한국사회체육학회지, 제25호, 97109, , 2005

    11. 경기지도자의 지도유형과 의식변화 및 경기력향상 요인 분석, 장윤창, 한국스포츠리서치, 한국스포츠리서치, 16권 5호, 21-31, , 2005

    12. 골프 지도자의 지도행동유형과 몰입 및 운동지속 의사와의 관계, 문한식, 조규정, 한국스포츠사회학회, 한국스포츠사회학회지, 25권 3호, 155-176, , 2012

    13. 국가대표 사이클 선수의 경기력 요인분석. 미간행 박사학위논문, 신대철, 한국체육대학교 대학원, , 2002

    14. 심리측정적 접근(Psychometric approach): 정신력. 한국 스포츠심리학회, 신동성, 97동계학술발표회, 151-169, , 1997

    15. 스쿠버다이빙 소비자의 참여정도, 라이프스타일 및 만족도의 관계, 최정도, 한국스포츠산업경영학회지, 12권 4호, 75-87, , 2007

    16. 유소년 아이스하키 스포츠클럽 활성화 방안. 미간행 박사학위논문, 강기희, 고려대학교 대학원, , 2011

    17. 주의요구량의 변화가 동작수행에 미치는 효과. 미간행 박사학위논문, 구우영, 서울대학교 대학원, , 1994

    18. 코치의 리더십 행동유형과 집단응집력의 관계. 미간행 박사학위논문, 이경우, 단국대학교 대학원, , 1999

    19. 경륜 고객의 구매 동기별 고객 만족도와 구전의도. 미간행 석사학위논문, 김상훈, 신라대학교 교육대학원, , 2009

    20. 코치의 지도성 유형과 신뢰 및 집단응집성의 관계. 미간행 석사학위논문, 김영진, 서울대학교 대학원, , 2000

    21. 씨름지도자의 리더쉽이 선수 경기력에 미치는 영향. 미간행 석사학위논문, 장덕제, 용인대학교 대학원, , 2007

    22. 중간관리자의 리더십 유형별 행동특성과 신뢰와의 관계. 미간행 박사학위논문, 정기산, 서울대학교 대학원, , 2002

    23. 댄스스포츠 참가자의 관여도에 따른 이용만족, 지속이용의도 및구전의도의 차이, 이영희, 한국체육학회지, 46권 5호, 445-452, , 2007

    24. 코치의 변환적 상통적 리더십이 지도효율성에 미치는 영향. 미간행 박사학위논문, 김진표, 한국체육대학교 대학원, , 2000

    25. 스포츠 조직에 있어서 리더쉽 행동유형과 조직 유효성의관계. 미간행 박사학위논문, 김우성, 서울대학교 대학원, , 1995

    26. 씨름지도행동유형이 선수만족과 인지된 경기력에 미치는 영향. 미간행 석사학위논문, 이태현, 용인대학교 교육대학원, , 2010

    27. 하키지도자의 지도유형이 선수만족도와 경기력에 미치는 영향. 미간행 석사학위논문, 임봉혁, 국민대학교 대학원, , 2008

    28. 무용공연의 관람만족이 재관람 의도 및 구전의도에 미치는 영향. 미간행 석사학위논문, 정혜승, 용인대학교 대학원, , 2009

    29. 농구지도자의 지도행동유형이 선수만족과 경기력에 미치는 영향. 미간행 석사학위논문, 김원영, 경성대학교 대학원, , 2008

    30. 레슬링지도자의 지도유형에 따른 지도자 신뢰와 팀 효율성의 관계. 미간행 석사학위논문, 정지현, 한국체육대학교 대학원, , 2008

    31. 델파이 기법을 통한 동계 스포츠 활성화 방안-유소년 아이스하키 스포츠클럽을 중심으로-, 강기희, 오근희, 한국체육학회, 한국체육학회지, 제 50권 6호, 61-73, , 2011

    32. 국가대표 여자 유도선수의 경기력 형성에 기여하는 지도자 요인분석. 미간행 박사학위논문, 최관용, 한국체육대학교 대학원, , 1999

    33. 태권도장 서비스품질이 지각된 가치 및 관계유지의도에 미치는 영향. 미간행 석사학위논문, 오세광, 용인대학교 태권도대학원, , 2011

    34. 레저스포츠의 재미요인과 몰입경험이 참가자의 여가만족 및 지속과 구전의도에 미치는 영향, 유승각, 한국사회체육학회지, 38권 2호, 1375-1390, , 2009

    35. 유소년 스포츠센터와 태권도 도장의 교육서비스품질의 고객만족 및 구전의도에 미치는 영향, 노태완, 정승훈, 이정학, 한국사회체육학회, 한국사회체육학회지, 41권 1호, 73-86, , 2010

    36. 럭비코치의 지도유형이 구성원 만족도와 경기력에 미치는 영향. 한국스포츠리서치, 제 16권 6호, 박진국, 통권 93호, 321-332, , 2005

    37. 코칭 행동에 대한 선호. 인식의 일치 정도와 성원 만족 및 응집성의 관계. 미간행 박사학위논문, 채관석, 서울대학교 대학원, , 1997

    38. 무용 공연장의 서비스품질에 따른 관람객 만족이 구전의도에 미치는 영향. 미간행 석사학위논문, 한진희, 연세대학교 교육대학원, , 2008

    39. 스포츠지도자의 리더십 유형별 행동특성이 신뢰 및 응집력에 미치는 영향. 미간행 박사학위논문, 진선근, 전주대학교 대학원, , 2008

    40. 태권도장 마케팅 요인이 고객만족, 재구매의도 및 구전의도에 미치는 영향. 미간행 박사학위논문, 이종천, 상지대학교 대학원, , 2010

    41. 모험스포츠 지도자의 리더십유형에 따른 지도자 신뢰 및 지도효율성의 관계. 미간행 석사학위논문, 조건상, 한국체육대학교 사회체육대학원, , 2003

    42. 고등학교 태권도 지도자의 지도행동 유형과 지도자신뢰 및 지도효율성의 관계. 미간행 석사학위논문, 최태호, 단국대학교 대학원, , 2010

    43. 체육계열학과의 강의서비스품질이 만족, 신뢰 및 강의구전의도에 미치는 영향. 미간행 박사학위논문, 최명완, 계명대학교 대학원, , 2009

    44. 태권도 지도자의 리더십이 태권도 선수의 스트레스와 심리기술에 미치는 영향. 미간행 석사학위논문, 강봉원, 조선대학교 대학원, , 2008

    45. 골프코치의 경쟁가치 리더십 유형이 경기력 및 선수생활 만족도에 미치는 영향. 미간행 박사학위논문, 최봉암, 경희대학교 체육대학원, , 2007

    46. 태권도 지도자의 지도유형에 따른 수련만족과 지속이용의도 및 구전의도의 관계. 미간행 박사학위논문, 범대진, 국민대학교 대학원, , 2010

    47. 태권도 지도자의 지도행동유형이 선수만족, 집단응집력 및 수련몰입에 미치는 영향. 미간행 박사학위논문, 김형수, 경성대학교 대학원, , 2011

    48. 해양스포츠 참가자의 라이프스타일 특성과 만족 및 선택행동의 연관성에 관한 연구. 미간행 박사학위논문, 임재현, 부경대학교 대학원, , 2011

    49. 스포츠이벤트 서비스품질과 참여만족도, 재참가의도, 구전의도간의 관계 - 제18회 경주벚꽃마라톤대회를 중심으로 -, 고호석, 대한관광경영학회지, 24권 5호, 175-195, , 2009

    50. 중학생의 TV 스포츠 프로그램 시청동기가 시청만족도, 구전의도, 체육수업태도에 미치는 영향. 미간행 석사학위논문, 이준걸, 인하대학교 교육대학원, , 2011

    51. 스포츠 관광 활성화를 위한 관계마케팅 전략이 고객만족, 신뢰, 구전의도 및 재구매의도에 미치는 영향. 미간행 박사학위논문, 김광호, 목포대학교 대학원, , 2008

    52. 스포츠관광자의 참가동기, 선택속성, 인지된 가치, 관광만족, 재참가의도 및 구전의도 간의 구조적 관계. 미간행 박사학위논문, 김오성, 강원대학교 대학원, , 2010

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