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    환아의 죽음을 경험한 중환자실 간호사를 위한 자기성찰 프로그램의 개발 및 평가

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    https://www.riss.kr/link?id=T13744693

    • 저자
    • 발행사항

      서울 : 서울대학교 대학원, 2015

    • 학위논문사항

      학위논문 (박사) -- 서울대학교 대학원 , 간호학과 , 2015. 2

    • 발행연도

      2015

    • 작성언어

      한국어

    • 주제어
    • DDC

      610.73 판사항(22)

    • 발행국(도시)

      서울

    • 기타서명

      Development and evaluation of self-reflection program for intensive care unit nurses who experienced death of pediatric patients

    • 형태사항

      vii, 150 p. : 삽화 ; 26 cm

    • 일반주기명

      참고문헌 수록

    • DOI식별코드
    • 소장기관
      • 국립중앙도서관 국립중앙도서관 우편복사 서비스
      • 서울대학교 중앙도서관 소장기관정보
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    국문 초록 (Abstract) kakao i 다국어 번역

    중환자실 간호사의 환아 죽음 경험은 복잡하고 다양한 감정을 일으키는 사건으로서 이에 적절히 대처하지 못하는 경우 간호사에게 공감피로, 소진과 같은 부정적인 영향을 미친다. 반면 간호사는 임종 환아를 돌보며 죽음의 문제를 개인의 삶에 통합시키는 긍정적인 경험을 하기도 한다. 본 연구는 중환자실 간호사를 대상으로 개인이 경험한 환아의 죽음에 대한 자기성찰의 과정을 통해 긍정적인 자기 변화와 성장을 이루는 프로그램을 개발하고 그 효과를 평가하고자 시도되었다.
    환아의 죽음을 경험한 중환자실 간호사를 위한 자기성찰 프로그램은 요구조사를 통한 목표 수립, 프로그램의 구성, 예비 연구, 프로그램 실시 및 개선의 단계에 따라 매주 1회씩 6주간 총 6회기의 내용으로 개발되었다.
    개발된 프로그램의 효과를 평가하기 위해 동시적 내재전략의 혼합연구방법을 적용하였다. 연구 대상자는 서울시 소재 일개 종합병원의 소아중환자실과 신생아중환자실에서 근무하는 간호사 중에서 편의모집방법에 의해 선정된 실험군 16명, 대조군 23명이었다. 비동등성 대조군 전후 시차 설계에 따라서 대조군 먼저 사전, 사후조사를 실시하였고 이후 실험군 대상으로 프로그램의 적용 전후조사를 실시하였다. 본 프로그램은 연구자에 의해 직접 운영되었으며 프로그램의 6회기 참석률은 80%이었고 회기 당 집단 인원수는 2~7명, 한 회기는 3~5회로 운영되었다. 최종 분석 대상자는 실험군 15명과 대조군 23명이었다. 양적 연구 결과 실험군의 사후 개인적 성장 점수는 대조군보다 유의하게 높았으며(t=-3.692, p=.001) 프로그램 적용 전후 실험군의 소진 점수의 변화는 대조군에 비해 유의하게 감소하였다(t=3.419, p=.002). 프로그램 참여자의 포커스 그룹 면담 결과 ‘개인적 성장’과 ‘전문가적 성장’의 2개의 주제와 내면의 자기 직면을 통한 자기이해, 자기 노출을 통한 감정 표현과 해소, 동료 지지를 통한 위안과 자신감 회복, 자기 돌봄의 기회, 영적인 관심의 증가, 환아의 죽음 상황에 대한 대처 역량 증진, 환아의 소중함에 대한 인식의 증가, 보호자에 대한 공감 능력의 향상, 고유한 간호 역할의 가치 발견, 간호사를 위한 지지 프로그램의 필요성 인식의 10개의 하위주제가 도출되었다. 또한 프로그램 만족도 평가 결과 응답자의 85.7%는 프로그램이 자신에게 필요했던 요구를 대부분 충족시켜 주었다고 하였고 64.3%는 타인에게 프로그램 참여를 적극적으로 추천할 것이라고 하였다.
    따라서 본 연구에서 개발된 자기성찰 프로그램은 환아의 죽음을 경험한 간호사들의 개인적 성장과 함께 간호 실무에서의 긍정적인 변화를 가져오는 데 효과가 있으며 실제 임상에서 적용 가능함이 확인되었다.
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    중환자실 간호사의 환아 죽음 경험은 복잡하고 다양한 감정을 일으키는 사건으로서 이에 적절히 대처하지 못하는 경우 간호사에게 공감피로, 소진과 같은 부정적인 영향을 미친다. 반면 간...

    중환자실 간호사의 환아 죽음 경험은 복잡하고 다양한 감정을 일으키는 사건으로서 이에 적절히 대처하지 못하는 경우 간호사에게 공감피로, 소진과 같은 부정적인 영향을 미친다. 반면 간호사는 임종 환아를 돌보며 죽음의 문제를 개인의 삶에 통합시키는 긍정적인 경험을 하기도 한다. 본 연구는 중환자실 간호사를 대상으로 개인이 경험한 환아의 죽음에 대한 자기성찰의 과정을 통해 긍정적인 자기 변화와 성장을 이루는 프로그램을 개발하고 그 효과를 평가하고자 시도되었다.
    환아의 죽음을 경험한 중환자실 간호사를 위한 자기성찰 프로그램은 요구조사를 통한 목표 수립, 프로그램의 구성, 예비 연구, 프로그램 실시 및 개선의 단계에 따라 매주 1회씩 6주간 총 6회기의 내용으로 개발되었다.
    개발된 프로그램의 효과를 평가하기 위해 동시적 내재전략의 혼합연구방법을 적용하였다. 연구 대상자는 서울시 소재 일개 종합병원의 소아중환자실과 신생아중환자실에서 근무하는 간호사 중에서 편의모집방법에 의해 선정된 실험군 16명, 대조군 23명이었다. 비동등성 대조군 전후 시차 설계에 따라서 대조군 먼저 사전, 사후조사를 실시하였고 이후 실험군 대상으로 프로그램의 적용 전후조사를 실시하였다. 본 프로그램은 연구자에 의해 직접 운영되었으며 프로그램의 6회기 참석률은 80%이었고 회기 당 집단 인원수는 2~7명, 한 회기는 3~5회로 운영되었다. 최종 분석 대상자는 실험군 15명과 대조군 23명이었다. 양적 연구 결과 실험군의 사후 개인적 성장 점수는 대조군보다 유의하게 높았으며(t=-3.692, p=.001) 프로그램 적용 전후 실험군의 소진 점수의 변화는 대조군에 비해 유의하게 감소하였다(t=3.419, p=.002). 프로그램 참여자의 포커스 그룹 면담 결과 ‘개인적 성장’과 ‘전문가적 성장’의 2개의 주제와 내면의 자기 직면을 통한 자기이해, 자기 노출을 통한 감정 표현과 해소, 동료 지지를 통한 위안과 자신감 회복, 자기 돌봄의 기회, 영적인 관심의 증가, 환아의 죽음 상황에 대한 대처 역량 증진, 환아의 소중함에 대한 인식의 증가, 보호자에 대한 공감 능력의 향상, 고유한 간호 역할의 가치 발견, 간호사를 위한 지지 프로그램의 필요성 인식의 10개의 하위주제가 도출되었다. 또한 프로그램 만족도 평가 결과 응답자의 85.7%는 프로그램이 자신에게 필요했던 요구를 대부분 충족시켜 주었다고 하였고 64.3%는 타인에게 프로그램 참여를 적극적으로 추천할 것이라고 하였다.
    따라서 본 연구에서 개발된 자기성찰 프로그램은 환아의 죽음을 경험한 간호사들의 개인적 성장과 함께 간호 실무에서의 긍정적인 변화를 가져오는 데 효과가 있으며 실제 임상에서 적용 가능함이 확인되었다.

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    목차 (Table of Contents)

    • 국문초록 ⅰ
    • Ⅰ. 서 론 1
    • 1. 연구의 필요성 1
    • 2. 연구의 목적 4
    • 국문초록 ⅰ
    • Ⅰ. 서 론 1
    • 1. 연구의 필요성 1
    • 2. 연구의 목적 4
    • 3. 용어 정의 5
    • Ⅱ. 문헌고찰 8
    • 1. 중환자실 간호사의 환아 죽음 경험 8
    • 2. 간호사의 자기성찰 14
    • 3. 간호사의 개인적 성장, 공감만족, 공감피로 및 소진 16
    • 4. 환아의 죽음을 경험한 간호사를 위한 중재 22
    • Ⅲ. 연구의 개념적 기틀 27
    • Ⅳ. 프로그램의 개발 30
    • 1. 프로그램의 개발 과정 30
    • 1) 목표수립 단계 31
    • 2) 프로그램 구성 단계 36
    • 3) 예비연구 단계 37
    • 4) 프로그램 실시 및 개선 단계 38
    • 2. 자기성찰 프로그램 39
    • 1) 자기성찰 프로그램의 구조 39
    • 2) 자기성찰 프로그램의 회기 41
    • Ⅴ. 프로그램의 평가 46
    • 1. 연구 방법 46
    • 1) 연구 설계 46
    • 2) 연구 대상 48
    • 3) 연구 도구 49
    • 4) 연구의 가설 52
    • 5) 연구 진행 및 자료수집 방법 53
    • 6) 자료분석 방법 54
    • 7) 연구자의 준비 56
    • 8) 연구의 윤리적 고려 56
    • 2. 연구 결과 58
    • 1) 프로그램의 효과 58
    • 2) 프로그램 참여자의 프로그램에 대한 만족도 75
    • 3) 연구자의 프로그램 운영 78
    • Ⅵ. 논의 80
    • 1. 프로그램의 개발 80
    • 2. 프로그램의 평가 84
    • 1) 프로그램의 효과 84
    • 2) 프로그램의 만족도 88
    • 3) 프로그램의 운영 89
    • 3. 간호학적 의의 92
    • 4. 연구의 제한점 93
    • Ⅶ. 결론 및 제언 94
    • 참고문헌 97
    • 부록 115
    • Abstract 148
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    참고문헌 (Reference)

    1. 스트레스와 정신건강, 장현갑, 학지사, 서울: 학지사, , 1996

    2. 실존철학의 죽음이해, 홍경자, 철학논집, 35, 9-37, , 2013

    3. 독서치료의 가능성과 적용, 김경숙, 국립대학도서관보, 23, 21-52, , 2005

    4. 상담자 자기성찰에 대한 고찰, 황주연, 정남운, 한국심리학회지: 일반, 29(2), 241-263, , 2010

    5. 실존적 현상학과 돌봄의 실천, 공병혜, 한국간호과학회 간호행정학회, 간호행정학회지, 19(1),138-145, , 2013

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    10. 상담 및 심리교육 프로그램 개발과 평가, 김창대, 학지사, 서울: 학지사, , 2011

    1. 스트레스와 정신건강, 장현갑, 학지사, 서울: 학지사, , 1996

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    21. 상담자의 자기성찰이 심리적 소진에 미치는 영향. 광주여자대학교 일반대학원, 석사학위논문, 김귀숙, 광주, , 2013

    22. 임종환아를 돌보는 소아중환자실 간호사의 경험. 한양대학교 임상간호정보대학원, 석사학위논문, 함귀선, 서울, , 2008

    23. 신생아 호스피스에 대한 의사, 간호사 및 부모의 인식과실태. 가톨릭대학교 대학원, 석사학위논문, 조명주, 서울, , 2007

    24. 신생아중환자실 간호사의 고위험신생아 임종간호 스트레스. 이화여자대학교 대학원, 석사학위논문, 장수현, 서울, , 2013

    25. 중환자실 간호사의 임종간호 스트레스, 영적 안녕과 소진.가톨릭대학교 임상간호대학원, 석사학위논문, 김현숙, 서울, , 2014

    26. 자기성찰과 외상 후 성장과의 관계에서 정서표현양가성의조절효과. 가톨릭대학교 대학원, 석사학위논문, 장한아, 서울, , 2011

    27. 응급실 간호사의 외상사건 경험과 공감피로, 소진, 공감만족과의 관계. 건국대학교 대학원, 석사학위논문, 김현주, 충주, , 2011

    28. 소방대원의 이차 외상성 스트레스, 소진 및 신체적 증상의영향요인 분석. 한양대학교 대학원, 박사학위논문, 오진환, 서울, , 2006

    29. 아동보호전문기관 상담원의 공감피로, 소진, 공감만족 인식에 관한 연구. 숙명여자대학교 대학원, 석사학위논문, 신민정, 서울, , 2007

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