강점기반 진로훈련프로그램이 고등학생의 진로결정 자기효능감과 학교적응에 미치는 영향

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서 론 1
• 1. 연구의 필요성 1
• 2. 이론적 배경 및 선행연구 4
• 1) 강점 4
• 2) 강점기반 진로훈련프로그램 7
• 3) 진로결정 자기효능감 8
• 4) 자아존중감 11
• 5) 학교생활적응 13
• 3. 연구 목적 14
• Ⅱ. 방법 16
• 1. 프로그램의 구성 16
• 2. 프로그램의 목적 16
• 3. 측정 도구 18
• 1) 진로결정 자기효능감 척도 19
• 2) 자아존중감 척도 19
• 3) 학교생활적응 척도 19
• 4. 연구 절차 20
• 5. 자료 분석 22
• Ⅲ. 결과 23
• 1. 조사대상자의 일반적 특성 23
• 2. 강점기반 진로훈련프로그램이 진로결정 자기효능감에 미치는 효과 23
• 3. 강점기반 진로훈련프로그램이 자아존중감에 미치는 효과 28
• 4. 강점기반 진로프로그램이 학교생활적응에 미치는 효과 29
• Ⅳ. 논 의 34
• 참고문헌 39
• Abstract 53