부모의 심리적 통제와 인지적 정서조절전략이 중학생의 관계적 공격성에 미치는 영향

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 부모의 심리적 통제(부의 심리적 통제, 모의 심리적 통제)와 인지적 정서조절전략(긍정적인 인지적 정서조절전략, 부정적인 인지적 정서조절전략)이 중학생의 관계적 공격성에 어떠한 영향을 미치는지 알아보고, 부모의 심리적 통제가 관계적 공격성에 미치는 영향이 인지적 정서조절전략에 의해 조절되는지 검증하고자 하였다.
연구 대상은 서울시와 경기도에 위치한 세 개 중학교에 재학 중인 431명(남녀 각 258명, 173명)이었다. 중학생의 관계적 공격성을 측정하기 위하여 한영경(2008)이 번안한 Marsee, Kimonis와 Frick(2004)의 또래 갈등 척도(Peer conflict scale) 중 관계적 공격성에 해당하는 20개 문항을 사용하였 다. 부모의 심리적 통제는 Barber(1996)가 개발하고 전숙영(2007)이 번안·수정한 도구를 사용하였고 인지적 정서조절전략은 Garnefski(2001)가 개발하고 김소희(2004)가 번안한 인지적 정서조절전략 척도(Cognitive Emotion Regulation Questionnaire)질문지를 사용하였다.
자료를 분석하기 위한 방법으로 측정 변인의 일반적인 경향을 알아보기 위하여 각 변인의 평균과 표준편차를 산출하였다. 또한 아버지와 어머니의 심리적 통제와 인지적 정서조절전략이 관계적 공격성에 미치는 영향을 알아보기 위한 분석의 기초로 Pearson의 적률상관계수를 산출한 후 중다회귀분석을 실시하였고, 아버지와 어머니의 심리적 통제와 관계적 공격성의 관계에서 인지적 정서조절전략의 조절효과를 검증하기 위해서 Baron과 Kenny(1986), Aiken과 West(1991)가 제시한 분석 절차를 적용하였다. 본 연구의 결과를 요약하면 다음과 같다.
첫째, 아버지의 심리적 통제와 어머니의 심리적 통제 정도가 높을수록 중학생의 관계적 공격성이 나타날 가능성이 높은 것으로 나타났다. 또한 긍정적인 인지 정서조절전략을 더 적게 사용하고 부정적인 인지적 정서조절전략을 더 많이 사용할수록 관계적 공격성을 보일 가능성이 높은 것으로 나타났다.
둘째, 인지적 정서조절전략의 조절효과는 부정적인 인지적 정서조절전략에서만 유의하게 나타났다. 즉, 아버지와 어머니의 심리적 통제가 중학생의 관계적 공격성에 미치는 영향이 부정적인 인지적 정서조절전략에 의해 조절되는 것으로 나타났다. 구체적으로 아버지와 어머니가 심리적 통제를 더 많이 할수록 중학생의 관계적 공격성이 높은 경향이 있었는데 이러한 영향은 부정적인 인지적 정서조절전략을 더 많이 사용할수록 더욱 큰 것으로 나타났다. 반면, 긍정적인 인지적 정서조절전략의 조절효과는 유의하지 않은 것으로 나타났다. 종합하면, 아버지와 어머니의 심리적 통제와 인지적 정서조절전략(긍정적인 인지적 정서조절전략, 부정적인 인지적 정서조절전략)이 중학생의 관계적 공격성에 영향을 미치며, 부정적인 인지적 정서조절전략을 더 적게 사용할수록 부모의 심리적 통제가 관계적 공격성에 미치는 부정적인 영향력이 완화되는 것으로 나타났다.