청소년이 지각한 부모의 양육태도와 학업성취도 간의 관계 : 회복탄력성의 매개효과 = The Relationships between Academic Achievements and Parental Attitudes Perceived by Adolescents : The Mediating Effects of Resilience

국문 초록 (Abstract)

이 연구는 청소년이 지각한 부모의 양육태도와 학업성취도 간의 관계에 대한 회복탄력성의 매개효과를 알아보는 것이다. 이 연구를 위해 서울과 경기도에 위치한 5개 고등학교 학생 400명에게 설문조사를 실시하고, 이 중 무응답이나 불성실한 응답 45명을 제외한 총 355명의 부모양육태도, 학업성취도, 회복탄력성 척도 설문지를 통계처리 하였다. 수집된 데이터는 연구문제에 따라 빈도분석, 상관계수분석, 매개효과 검증을 위해 위계적 회귀분석을 실시하였다. 이 연구의 결과는 다음과 같다.
첫째, 지각된 부모의 양육태도와 청소년 회복탄력성의 관계는 아버지와 어머니의 애정이 청소년 회복탄력성의 상위요소인 긍정성에서 유의한 차이가 났으며, 아버지와 어머니의 방임은 전반적으로 청소년 회복탄력성에 부적인 영향을 미치는 것으로 나타났다.
둘째, 지각된 부모의 양육태도와 학업성취도의 관계는 아버지의 양육태도 가운데 성적 상위그룹에서는 과잉기대가, 성적 하위그룹에서는 과잉간섭이 학업성취도에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 어머니의 양육태도는 성적 상위그룹과 하위그룹 모두 학업성취도에 직접적인 영향을 미치지 않았다.
셋째, 회복탄력성이 학업성취도에 미치는 영향에 관한 결과에서 상위 그룹에서는 유의미한 영향을 미치는 반면, 하위 그룹 학생들의 학업성취도에는 회복탄력성이 영향을 미치지 않는 것으로 나타났다.
넷째, 지각된 부모의 양육태도와 학업성취도와의 관계에서 회복탄력성의 역할에 관한 결과는 상위 그룹에서는 아버지의 과잉기대감이 회복탄력성과 함께 학업성취도에 유의미한 효과를 주며 ‘부분매개’하였고, 어머니의 양육태도와 학업성취도의 관계에서 회복탄력성은 ‘완전매개’하였다. 반면에 하위그룹에서 회복탄력성은 어떠한 매개효과도 가지지 않는 것으로 나타났다.
이러한 본 연구 결과에 따라 청소년의 중요한 발달 과업 중의 하나인 학업성취도를 높이고 마음의 근육이라 할 수 있는 회복탄력성 향상을 위하여 부모의 애정적이고 긍정적인 관심과 적절한 양육태도를 향상시키기 위한 체계적인 부모교육의 필요성을 제안하고 있다.


주요어: 부모양육태도, 학업성취도, 회복탄력성

목차 (Table of Contents)

• I. 서 론 1
• 1. 연구의 필요성 및 목적 1
• 2. 연구문제 4
• 3. 용어의 정의 5
• II. 이론적 배경 7
• 1. 양육태도 7
• 2. 학업성취도 15
• 3. 회복탄력성 22
• III. 연구 방법 34
• 1. 연구 대상 34
• 2. 측정 도구 35
• 3. 자료처리 및 분석 39
• IV. 연구 결과 41
• 1. 주요 요인에 관한 연구 41
• 2. 부 양육태도가 회복탄력성에 미치는 영향 47
• 3. 부 양육태도가 학업성취도에 미치는 영향(회복탄력성을 매개로) 48
• 4. 모 양육태도가 회복탄력성에 미치는 영향 52
• 5. 모 양육태도가 학업성취도에 미치는 영향(회복탄력성을 매개로) 53
• V. 논의 및 결론 59
• 1. 요약 및 논의 59
• 2. 제언 62
• 참고 문헌 64
• 부 록 75