중학생들의 학교스포츠클럽 활동이 학교폭력 예방에 미치는 영향

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 중학생들의 학교 스포츠클럽 활동이 학교폭력예방에 미치는 영향을 규명하는데 연구의 목적이 있다. 이에 2014년 현재 서울지역의 학교스포츠클럽활동을 하는 중학생 남자160명 여자 140명, 총 300명을 대상으로 하였다.
사용된 조사도구는 학교생활적응을 측정하기 위하여 정현숙(2014)의 연구에서 사용한 문항을 수정ㆍ보완하여 사용하였으며, 학교폭력예방을 측정하기 위하여 방현심(2009)가 사용한 척도를 수정ㆍ보완하여 사용하였다.
자료 분석을 위하여 사용된 통계분석은 SPSS Windows 15.0 Version을 이용하여 빈도분석, 탐색적 요인분석, 신뢰도분석, 일원변량분석 및 사후분석, 중다회귀분석을 분석 목적에 따라 통계처리 하였다.
이와 같은 방법과 절차에 따른 자료 분석을 통하여 본 연구에서 얻은 결론은 다음과 같다.
첫째, 학교스포츠클럽 활동 참여자의 인구통계학적 특성에 따른 학교생활적응, 학교폭력예방은 부분적으로 차이가 있는 것으로 나타났다.
둘째, 학교스포츠클럽 활동 정도는 학교생활적응, 학교폭력예방에 부분적으로 영향을 미치는 것으로 나타났다.
셋째, 학교스포츠클럽 활동 참여자의 학교생활적응은 학교폭력예방에 부분적으로 영향을 미치는 것으로 나타났다.

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서 론 1
• 1. 연구의 필요성 1
• 2. 연구의 목적 3
• 3. 변인 및 가설 4
• 4. 용어의 정의 6
• 5. 연구의 제한점 7
• Ⅱ. 이론적 배경 8
• 1. 학교스포츠 클럽 8
• 2. 학교생활적응 11
• 3. 학교폭력 16
• Ⅲ. 연구방법 19
• 1. 연구대상 19
• 2. 조사도구 20
• 3. 설문지 타당도와 신뢰도 21
• 4. 조사절차 및 자료처리 25
• Ⅳ. 결과 27
• 1. 인구통계학적 특성에 따른 학교생활적응 및 학교폭력예방의 차이 27
• 2. 학교스포츠클럽 활동 정도가 학교생활적응 및 학교폭력예방에 미치는 영향 30
• 3. 학교스포츠클럽 참여자의 학교생활적응이 학교폭력예방에 미치는 영향 36
• Ⅴ. 논의 39
• 1. 인구통계학적 특성과 학교생활적응 및 학교폭력예방 39
• 2. 학교스포츠클럽활동 정도와 학교생활적응 및 학교폭력 예방 40
• 3. 학교스포츠클럽활동 참여자의 학교생활적응과 학교폭력 예방 42
• Ⅵ. 결론 및 제언 44
• 1. 결론 44
• 2. 제언 45
• 참고문헌 46
• Abstract 51
• 부 록 53