남·여 중학생의 자기통제력과 가족건강성이 인터넷중독경향에 미치는 영향 = The Effect of Self-control and Family Strength on Adolescent's Internet Addiction Tendency

국문 초록 (Abstract)

본 연구의 목적은 청소년의 성별에 따른 인터넷중독경향의 차이를 알아보고, 개인변인인 청소년의 자기통제력과 가족변인인 가족건강성이 청소년의 인터넷중독에 어떤 영향을 미치는가를 파악하기 위한 것이다.
연구대상은 서울과 인천에 재학 중인 중학교 남․여학생 737명이다. 본 연구에서 수집된 자료의 처리는 SPSS 18.0 프로그램을 이용하여 분석하였다. 성별에 따른 인터넷중독경향의 차이를 알아보기 위하여 t검증을 실시하였고, 독립변인인 배경변인(사회인구학적변인, 인터넷사용행태), 자기통제력 및 가족건강성이 인터넷중독에 미치는 영향을 살펴보기 위하여 위계적 다중회귀분석을 실시하였다.
본 연구를 통해 나타난 결과를 정리하면 다음과 같다.
첫째, 중학생의 인터넷중독 경향은 성별보다 높다.
둘째, 배경변인, 개인변인, 가족변인은 모두 중학생의 인터넷 중독에 영향을 미친다. 배경변인의 영향력을 살펴 볼 때 남․여 중학생 모두에게 상대적으로 가장 영향을 많이 미치는 공통된 변인은 1일 인터넷 사용시간(스마트폰포함)이다. 개인변인인 자기통제력은 남학생과 여학생 모두 자기통제력이 인터넷중독에 영향을 미친다. 남학생의 경우에는 즉각적인 만족추구가, 여학생의 경우에는 자기 통제력의 두 하위요인 모두 높은 상관관계를 보인다. 가족변인인 가족건강성은 남학생의 경우에는 상관관계가 있는 것으로 나왔지만, 여학생의 경우에는 가족건강성과의 상관관계가 나오지 않았다. 남학생의 인터넷중독 경향에 가족건강성의 하위요인 중 유대성이 높은 상관관계가 있다. 여학생의 경우, 여학생의 인터넷중독에 다른 요인이 작용하는 것을 알 수 있다.
셋째, 중학생의 인터넷 사용행태, 자기통제력, 가족건강성의 상대적 영향력은 남․여의 결과가 다르다. 남학생은 인터넷중독경향에 영향을 미치는 요인으로 인터넷사용행태 중 PC방 이용시간이 가장 높게 나타났다. 그 다음으로 자기통제력 중 즉각적인 만족추구, 1일 인터넷 사용시간, 가족건강성 중 유대감 순으로 영향력이 나타났다. 여학생의 경우 인터넷중독경향에 영향을 미치는 요인으로 자기통제력이 가장 큰 높게 나타났다. 자기통제력의 두 하위요인 중 즉각적인 만족추구가 가장 많은 영향을 주는 것으로 나타났으며, 그 다음으로 장기적인 만족추구, 1일 인터넷 사용시간 순으로 높은 영향력이 나타났다.
넷째, 중학생의 인터넷중독에 가장 영향력 있는 변인을 알아보기 위해서 상대적 영향력을 알아본 결과, 중학생의 인터넷중독에 가장 영향력 있는 변인은 자기통제력 중 즉각적인 만족추구였고, 그 다음은 1일 인터넷사용시간(스마트폰사용포함), PC방 이용시간, 가족건강성의 유대감 순이었다. 즉, 즉각적인 만족추구가 높을수록, 1일 인터넷사용시간(스마트폰사용포함)이 많을수록, PC방 이용시간이 많을수록, 가족 간의 유대감이 낮을수록 중학생의 인터넷중독은 높았다.
본 연구에서의 결론을 제시하면 다음과 같다. 중학생의 인터넷중독에 상대적으로 영향을 많이 미치는 공통변인은 자기통제력 중 즉각적인 만족추구와 1일 인터넷사용시간(스마트폰포함)이다. 남학생은 인터넷중독경향에 영향을 미치는 요인으로 인터넷사용행태 중 PC방 이용시간, 자기통제력 중 즉각적인 만족추구, 1일 인터넷 사용시간, 가족건강성 중 유대감 순으로 영향력이 나타났다. 여학생의 경우 인터넷중독경향에 자기통제력의 두 하위요인인 즉각적인 만족추구, 장기적인 만족추구, 1일 인터넷 사용시간 순으로 높은 영향력이 나타났다.
본 연구 결과는 청소년의 인터넷중독을 예방하기 위해서는 성별에 따른 차별적인 접근이 필요하며, 자기통제력을 높이는 것이 필요함을 보여준다. 따라서 청소년을 대상으로 하는 올바른 인터넷 사용습관 교육과 홍보, 인터넷중독 예방 대책들이 요구된다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This study aims to determine the differences in the tendency to become addicted to the internet in accordance with the gender of adolescents and to assess the relative effect of the self-control of adolescents, an individual variable, and the family strength, a family variable, on the internet addiction of adolescents.
A total of 737 male and female middle school students in Seoul and Incheon were selected as the subjects of the study. Data collected from this study were processed and analyzed by using SPSS 18.0 program. T-test was performed to determine the differences in the internet addition in accordance with the gender, and hierarchical multiple regression was executed to examine the effect of the back ground variables(socio-demographic variable and the manner of using the internet), which are the independent variables, and the self-control and the family strength on the internet addiction.
The summary of the results of this study are as follows:
Firstly, the tendency of the male students to become addicted to the internet was stronger than the female students.
Secondly, all of the background variable, the individual variable and the family variable imparted influence on the internet addition of the middle school students. Regarding the extent of the influence of the background variables, the duration of daily use of the internet (including smart phone) was the common variable that imparts relatively the most extensive effect on both the male and the female adolescents. The self-control, an individual variable, imparted influence on the internet addiction of both the male and the female students. 2 subordinate variables, namely, the immediate pursuit of satisfaction for the male students and the self-control for the female students, displayed high correlation. Although the family strength, a family variable, displayed correlation in the case of the male students, there was no correlation with the family strength in the case of the female students. The fellowship among the subordinate variables of the family strength displayed high correlation in the tendency of the male students to become addicted to the internet. In the case of the female students, it was assessed that other variables affect their internet addiction.
Thirdly, the relative influence of the manner of use of the internet, the self-control and the family strength of the adolescents were different for the male and the female students. The duration of use of PC café, followed by the pursuit of immediate satisfaction and the duration of use of the internet among the self-control variables, and fellowship among the family strength variables, were found to be most influential on the tendency to become addicted to the internet of the male students. In the case of the female students, the self-control was found to be most influential on the tendency to become addicted to the internet. The pursuit of immediate satisfaction, among the 2 subordinate variables of the self-control, was found to be most influential, followed by the long-term pursuit of satisfaction and the duration of daily use of the internet.
Fourthly, as the results of examination of the relative influence of the variables to determine the variable with the highest level of influence on the internet addiction of middle school students, the pursuit of immediate satisfaction among the self-control variables was most influential on the internet addition of the middle school students, followed by the duration of daily use of the internet (including smart phone), the duration of use of PC café and the fellowship of the family strength. That is, the internet addition of the middle school students was severer with the greater pursuit of immediate satisfaction, longer the duration of daily use of the internet (including the smart phone), longer the duration of use of PC café and lower the extent of the fellowship of the family strength.
In summary of the above results, the pursuit of immediate satisfaction and the duration of daily use of the internet, among the self-control variables, were found to be the common variables that impart relatively more influence on the internet addiction of adolescents. In the case of male students, the duration of use of PC café and the fellowship among the subordinate variables of the family strength were the variables that impart influence on the internet addiction. In the case of the female students, the self-control was found to be most influential on the tendency to become addicted to the internet.
The results of this study illustrated that there is a need for differentiated approaches according to the gender of the students and elevation of the self-control of the students to prevent the internet addiction of adolescents. Therefore, education on and promotion of the proper habit in using the internet for the adolescents, and measures to prevent the internet addiction of the adolescents are required.

목차 (Table of Contents)

• 국문 요약
• Ⅰ. 서론 ------------------------------------------------------------------------------------- 1
• Ⅱ. 이론적 배경 및 선행연구 고찰 ------------------------------------------------- 6
• 1. 인터넷중독 개념 ------------------------------------------------------------------- 6
• 2. 청소년의 인터넷중독 ------------------------------------------------------------- 7
• 3. 배경변인과 청소년의 인터넷중독 --------------------------------------------- 8
• 4. 자기통제력과 청소년의 인터넷중독 ----------------------------------------- 15
• 5. 가족건강성과 청소년의 인터넷중독 ----------------------------------------- 16
• Ⅲ. 연구문제 및 용어의 정의 -------------------------------------------------------- 19
• 1. 연구문제 ----------------------------------------------------------------------------- 19
• 2. 용어의 정의 ------------------------------------------------------------------------ 21
• Ⅳ. 연구방법 ------------------------------------------------------------------------------ 23
• 1. 조사대상 ----------------------------------------------------------------------------- 23
• 2. 자료수집 및 절차 ----------------------------------------------------------------- 27
• 3. 측정도구 ----------------------------------------------------------------------------- 27
• 4. 자료 분석 방법 -------------------------------------------------------------------- 31
• Ⅴ. 연구결과 및 해석 ----------------------------------------------------------------- 32
• 1. 주요변인들의 전반적인 경향 ------------------------------------------------- 32
• 2. 중학생의 성별에 따른 인터넷중독의 차이 ------------------------------- 33
• 3. 중학생의 인터넷 사용행태, 자기통제력 및 가족건강성이
• 인터넷중독에 미치는 영향 ---------------------------------------------------- 36
• Ⅵ. 결론 및 제언-------------------------------------------------------------------------- 43
• 참고문헌 ----------------------------------------------------------------------------------- 49
• 부록 ----------------------------------------------------------------------------------------- 57
• Abstract ----------------------------------------------------------------------------------- 67