대학생의 내적통제성과 진로적응성의 관계에서 진로결정자기효능감과 진로관여행동의 매개효과 검증

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 동기 및 행동 차원을 기반으로 대학생의 진로적응성에 대한 이해를 넓히고자 하였다. 이를 위해 내적통제성과 진로적응성의 관계에서 진로결정자기효능감과 진로관여행동의 매개효과를 구명하였다. 대학 3, 4학년 학생 310명(남: 115명, 여: 195명)을 대상으로 내적통제성, 진로적응성, 진로결정자기효능감, 진로관여행동에 대한 설문을 실시하였다. 구조방정식을 통한 모형분석의 주요 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 대학생의 내적통제성은 진로적응성에 정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 진로결정자기효능감은 진로적응성에 정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 진로관여행동은 진로적응성에 정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 넷째, 내적통제성이 진로결정자기효능감에 정적인 영향을 미치는 것으로 밝혀졌다. 따라서 내적통제성과 진로적응성의 관계에서 진로결정자기효능감의 부분매개효과가 확인되었다. 다섯째, 내적통제성이 진로관여행동에 정적인 영향을 미치지 않는 것으로 나타났다. 따라서 내적통제성이 진로적응성에 영향을 미치는 관계에서 진로관여행동은 매개효과가 나타나지 않았다. 여섯째, 진로결정자기효능감이 진로관여행동에 정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이에 진로결정자기효능감과 진로적응성의 관계에서 진로관여행동의 부분매개효과가 확인되었다. 본 연구는 진로적응성에 영향을 미치는 변인의 구조적 관계를 통합적으로 밝혀 진로적응성에 대한 이해를 확장시켰다. 실제 진로교육 및 지도 프로그램에서 진로적응성 발달을 위한 내적통제성, 진로결정자기효능감과 진로관여행동 수준을 높이는 개입이 필요함을 경험적으로 확인했다는 점에서 의의가 있다.