의사소통 중심의 모래놀이치료가 모-자간의 관계변화 및 아동의 자기효능감과 모의 양육효능감에 미치는 영향

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서론 1
• Ⅱ. 이론적 배경 4
• 1. 모래놀이치료 4
• 1) 모래놀이치료의 개념 4
• 2) 의사소통 모래상자의 개념 6
• 2. 효능감 7
• 1) 자기효능감의 개념 7
• 2) 양육효능감의 개념 12
• 3) 자기효능감과 양육효능감의 관계 13
• 3. 의사소통 14
• 1) 의사소통의 개념 14
• 2) 모-자의 의사소통의 특성 15
• 3) 모래놀이치료와 의사소통 19
• 4) 자기효능감과 의사소통 20
• 5) 양육효능감과 의사소통 22
• Ⅲ. 연구문제 및 용어 정의 24
• 1. 연구문제 24
• 2. 용어정의 25
• Ⅳ. 연구방법 27
• 1. 연구대상 27
• 2. 연구설계 32
• 3. 연구도구 33
• 4. 의사소통 모래놀이치료 프로그램의 구성 39
• 5. 연구절차 46
• 6. 분석방법 48
• Ⅴ. 결과 및 해석 49
• 1. 의사소통 모래놀이치료 프로그램이 아동의 자기효능감에 미치는 효과 49
• 1) 사전 실험집단과 통제집단 간 자기효능감 동질성 검증 49
• 2) 사전.사후 실험집단과 통제 집단의 자기효능감 차이 검증 49
• 2. 의사소통 모래놀이치료 프로그램이 모의 양육효능감에 미치는 효과 50
• 1) 사전 실험집단과 통제 집단 간 양육효능감 동질성 검증 50
• 2) 사전.사후 실험집단과 통제집단의 양육효능감 차이 검증 51
• 3. 의사소통 모래놀이치료 프로그램이 모-자의 관계에 미치는 영향 52
• 3.1. 의사소통모래놀이치료 프로그램이 모-자의 의사소통에 미치는 영향 52
• 1) 모의 사전 실험집단과 통제집단의 의사소통 동질성 검증 52
• 2) 모의 사전.사후 실험집단과 통제집단의 의사소통 차이 검증 52
• 3) 아동의 사전 실험집단과 통제집단의 의사소통 동질성 검증 54
• 4) 아동의 사전.사후 실험집단과 통제집단의 의사소통 차이 검증 54
• 5) 모-자 A의 회기별 의사소통 내용 분석 55
• 6) 모-자 B의 회기별 의사소통 내용 분석 69
• 7) 모-자 C의 회기별 의사소통 내용 분석 83
• 8) 모-자 D의 회기별 의사소통 내용 분석 96
• 9) 모-자 E의 회기별 의사소통 내용 분석 109
• 10) 모-자 그룹별 회기별 모래놀이 상자 사진 121
• 3.2. 의사소통 모래놀이치료 프로그램이 모-자의 상호작용에 미치는 영향 141
• 1) 모의 사전.사후 실험집단의 상호작용 차이 검증 141
• 2) 아동의 사전.사후 실험집단의 상호작용 차이 검증 142
• 3) 자유놀이의 모-자 상호작용 사전.사후 변화분석 143
• Ⅵ. 결론 및 논의 148
• 참고문헌 152
• 부 록 161
• Abstract 169