PET 부모교육프로그램이 영아기 어머니의 자아존중감과 양육효능감에 미치는 효과

국문 초록 (Abstract)

PET 부모교육프로그램이 영아기 어머니의 자아존중감과 양육효능감에 미치는 효과

The Effects of PET Parent Education Program on the Self-Esteem and Parenting Efficacy of Mothers Having an Infant Child

유아교육전공 문 향 화
지 도 교 수 박 영 태

본 연구는 PET부모교육프로그램이 어머니의 자아존중감과 양육효능감에 미치는 효과를 알아보고자 다음과 같은 연구 문제를 설정하였다. 첫째, PET 부모교육 프로그램이 영아기 어머니의 자아존중감에 미치는 효과는 어떠한가? 둘째, PET 부모교육 프로그램이 영아기 어머니의 양육효능감에 미치는 효과는 어떠한가? 이를 위해 양산시 B어린이집의 영아기 자녀를 둔 어머니 30명을 대상으로 15명은 PET부모교육을 실시하는 실험집단에 배정하고, 나머지 15명은 통제집단으로 배정하였다. 자아존중감 척도는 Rosenberg(1979)의 자아존중감 척도를 정승진(1999)이 한국판으로 재구성한 척도를 사용하였다. 어머니의 양육효능감을 측정하기 위하여 최형성(2001)이 개발한 검사도구를 사용하였다. 본 연구에서 부모들에게 처치한 PET 부모교육프로그램은 8회기로 구성되어 있다. 수집된 자료는 SPSS를 이용하여 프로그램을 실시하기 전에 척도에 따른 실험집단과 통제집단의 동질성 여부를 확인하기 위하여 t-검증을 실시하였으며 실험집단과 통제집단 간의 사전, 사후검사의 평균과 표준편차를 구하고 공변량분석(ANCOVA)을 실시하였다.
본 연구의 주요결과는 다음과 같다.
첫째, PET 부모교육프로그램은 어머니의 자아존중감을 향상시키는데에 효과적이다.
둘째, PET 부모교육프로그램은 영아기 자녀를 둔 어머니의 양육효능감을 향상시키는데 효과적이다.

주요어 : PET부모교육프로그램, 어머니의 자아존중감, 양육효능감

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서 론 1
• 1. 연구의 필요성 및 목적 1
• 2. 연구문제 4
• 3. 용어의 정의 4
• Ⅱ. 이론적 배경 6
• 1. PET 부모교육 프로그램 6
• 2. 자아존중감 12
• 3. 양육효능감 16
• 4. PET 부모교육 프로그램과 자아존중감 및 양육효능감과의 관계 19
• Ⅲ. 연구방법 20
• 1. 연구대상 20
• 2. 실험설계 21
• 3. 측정도구 22
• 4. P.E.T 부모교육프로그램 24
• 5. 연구절차 25
• 6. 자료처리 27
• Ⅳ. 연구결과 28
• 1. PET 부모교육 프로그램이 어머니의 자아존중감에 미치는 효과 28
• 2. PET 부모교육 프로그램이 어머니의 양육효능감에 미치는 효과 29
• Ⅴ. 논 의 32
• Ⅵ. 결 론 35
• 참고문헌 36
• Abstract 49
• 부 록 51