워킹맘의 일-가족 다중역할갈등 상황에서 심리적 거리 조절에 따른 대안적 사고 차이

국문 초록 (Abstract)

현대사회에서 여성의 교육 수준이 높아지고 외부활동이 증가하면서, 전통적으로 여성의 영역으로 간주되던 가정 내 역할과 새로이 부각된 직업인 사이에는 필연적으로 역할갈등이 일어날 수밖에 없을 것이다. 이러한 상황에서 일-가정 두 역할 간 갈등을 이해하고 효과적으로 대처하는 것은 여성의 진로발달에서 고려해야할 중요한 과제가 되고 있다. 실제 임신과 출산 및 양육으로 고민하는 연령인 30대 기혼여성의 경우, 여성 취업현황에서 전형적으로 M자형 곡선의 함몰된 지점에 위치하게 되는데, 이는 워킹맘들의 경력단절 증가를 통계적으로 보여주는 결과이다. 한편 국내 대졸이상 고학력 여성의 경우, M자의 함몰된 지점에서 회복되지 못하는 L자형 곡선을 보이는데, 이는 국내 고학력 여성이 경력단절이 일어나는 30대 이후 노동시장으로 복귀를 하지 못하고 있음을 의미한다.
이처럼 국내 여성은 고학력화에도 불구하고 일-가족 다중역할갈등으로 인한 경력단절이 문제로 지속되는 만큼, 여성인력에 대한 이해와 지원은 고학력 전문 인력 손실방지 측면에서도 그 의의가 크다. 특히, 그간 일-가족 다중역할갈등과 관련한 주제가 역할갈등의 원인 또는 관련변인 중심으로 진행되거나 제도적 차원에서의 지원과 대처방안 측면에서 주요하게 모색되었다면, 최근에는 기혼여성 근로자 개인에 대한 심층적인 이해와 조력에 대한 관심이 높아지고 있는 실정인 만큼, 이들을 위한 상담적 접근에 대한 관심 또한 요구되는 바이다.
여성 근로자는 일과 가정을 병행하면서 개인 내외적으로 역할갈등이 발생하는 환경 속에서 적응하기 위해 분투하며, 이 과정에서 필연적으로 많은 스트레스를 경험하게 된다. 이에 따라 최근에는 다중역할갈등상황을 경험하는 워킹맘들을 위한 제도적 지원뿐만 아니라 개인이 처한 독특한 상황 속에서 필요한 도움에 대한 요구의 목소리가 높아지고 있다. 즉, 이는 여성진로에서 진로상담의 역할이 더욱 요구됨을 의미하며, 이를 위해서는 실제 다중역할갈등상황에서 워킹맘은 어떤 인지양식을 보이고, 어떠한 반응을 대처기체로 활용하는지에 대한 연구가 필요하다. 더불어 보다 효과적인 대처양식을 활용하기 위한 상담적 접근이 요구되겠다.
역할갈등과 같은 부정적 생활사건 경험은 개인에게 스트레스로 경험되며, 이러한 스트레스는 부정적 인지도식을 활성화시킴으로써, 생활사건에 대한 객관적이고 합리적인 시선을 방해한다. 이를 해결하기 위한 하나의 방략으로서 문제상황에 대한 유연한 사고가 요구되는데, 이러한 유연성은 역경에 대한 탄력성, 창의적 문제해결, 자기초점, 조망확대, 인지치료의 대안적 해석과정 등과 같은 주제를 통해 연구되었다.
이에 본 연구에서는 일-가족 역할갈등상황에서 탄력적이고 유연한 사고를 활성화시키는 한 방법으로써 심리적 거리조절의 효과를 확인하고자 한다. 선행연구에서는 문제상황에 대해 심리적 거리를 둠으로써, 개인은 문제상황에 대한 객관적인 시선을 유지하고 다양한 가능성에 대해 검토하는 것으로 보고되고 있다. 또한 심리적 거리두기를 통해 문제상황에 매몰됨으로써 발생하는 비합리적 신념에서 벗어날 수 있음이 논의되었다. 한편 최근의 해석수준이론에서는 심리적 거리와 창의적 문제해결과의 관련성이 분석되고, 다양한 심리적 거리 조절 기제에 대한 연구가 진행되고 있다. 이처럼 일-가족 역할갈등이라는 스트레스가 많은 부정적 생활사건 경험과 관련하여 유연한 시각을 높이는 방법 중 하나로서 심리적 거리조절이라는 기제를 생각해 볼 수 있을 것이다.
이를 위해 본 연구에서는 다중역할갈등과 같은 부정적 생활사건에 매몰되지 않고, 다양한 측면에서 문제를 바라보고 해결을 모색하는 유연함을 문제 상황에 대한 ‘대안적 사고’로 개념화하여 심리적 거리 조절에 따른 대안적 사고의 효과 차이를 실험을 통해 살펴보고자 한다. 본 연구의 ‘대안적 사고’란 문제상황에 대한 다양한 시각과 해결방안 모색을 의미하며, 구체적으로는 문제에 대한 대안의 유창성과 융통성을 통해 확인하였다. 이에 본 연구는 대졸 이상 고학력 워킹맘들이 일-가족 역할갈등 상황에서 심리적 거리가 달라짐에 따라 대안적 사고에 어떠한 차이가 나타나는지를 실험을 통해 확인하였다. 이와 함께 다중역할갈등이라는 문제상황에 대한 귀인과 부정적 사건 자극 전후의 정서변화를 분석함으로써 심리적 거리조절에 따른 대안적 사고의 적응적인 효과를 확인하고자 하였다.
본 연구의 실험은 일대 일 실험으로 진행되었으며, 시나리오자극을 제시한 후, 피험자의 반응을 확인하는 방식으로 구성되었다.
제시자극 시나리오는 문헌리뷰 및 10인의 기혼여성 근로자 인터뷰를 바탕으로 구성된 네 가지 사례 중 3인의 상담전문가 평정을 거쳐 선정된 사례를 바탕으로 구성되었다. 사례 선정의 기준으로는 사례의 현실성, 몰입도, 일반성, 역할갈등이 촉발되는 상황인지, 이해가 용이한지, 워킹맘이라면 누구나 경험할 수 있고 공감가능한지 등이 고려되었다. 최종 선정된 시나리오는 해석수준이론(Trope & Liberman, 2010a, 2010b)에서 제안한 심리적 거리 조절 조건을 적용하여 두 가지 버전의 시나리오로 완성하였다. 본 연구에서 조작된 심리적 거리 조건은 시간거리(temporal distance), 공간거리(spatial distance), 가설적 거리(hypothetical distance), 사회적 거리(social distance) 등으로, 이상의 자극 조작 기준을 바탕으로 구성된 실험설계는 예비연구를 통해 그 타당성을 확인하였다. 이후 본 실험이 계획된 절차에 따라 진행되었다.
본실험에는 현재 육아와 일을 병행하고 있는 대졸 이상 고학력 여성 65명이 실험에 참여하였으며, 그 중 응답의 성실성 및 자녀의 연령 등 실험조건에 부합하는 54명의 결과를 최종적으로 분석하였다. 실험 실시에 앞서 피험자의 학력 비율을 고려하여 무선적으로 두 집단으로 나눈 후 심리적 거리가 조절된 두 가지 실험 시나리오 중 한 가지를 자극으로 제시하였다. 즉, 피험자에게 제시자극 속 다중역할갈등상황에 대해 심리적 거리가 가깝거나 멀도록 조작된 시나리오 두 가지 중에 한 가지를 제공하였다. 피험자는 실험에 대한 안내를 받은 후, 사전검사를 수검하였으며, 다음으로 본실험에 임하였다. 본실험에서 피험자는 시나리오를 제공받아 이를 읽고 시나리오 상황에 몰입하기 위한 시간을 가진 후, 제공된 시나리오에서 묘사된 일-가족 다중역할갈등 상황에 대한 대안을 브레인스토밍 형식으로 기술하였다. 대안 생성 작업이 끝나면 갈등상황에 대한 귀인 및 정서변화를 응답한 후, 사후검사를 수검하였으며, 십분 내외의 디브리핑(debriefing) 시간이 있었다. 이상의 절차는 실험설계 과정에서 정해진 지침에 따라 모든 피험자에게 동일하게 적용되었다.
이러한 과정을 통해 수집된 갈등상황에 대한 아이디어 자료는 대안의 양과 다양성 측면에서 두 집단의 응답을 비교하였다. 대안의 양은 아이디어의 유창성(fluency)을, 다양성은 아이디어의 융통성(flexibility)을 의미한다. 대안의 다양성을 분석하기 위해 4인의 상담전문가들의 평정회의를 구성하였는데, 평정전문가들은 COPE scales(Carver et al., 1989)에서 제시된 14가지 대처양식을 바탕으로 피험자가 응답한 대안을 14가지 대처양식 중 한가지로 분류하였다. 평정한 대안의 대처양식은 다시 통계적으로 분석되었으며, 귀인양식 및 정서변화, 사전사후 검사 또한 통계 처리하였다.
연구결과는 다음과 같다. 우선, 심리적 거리가 먼 집단이 가까운 집단에 비해 다중역할갈등상황에서 대안적 사고가 활성화됨이 확인되었다. 즉, 동일한 내용의 다중역할갈등상황에 대한 대안생성에서 보다 심리적 거리가 먼 집단이 더 많은 양의 대안을 생성함과 동시에 다양한 유형의 대안을 제시함으로써, 대안생성의 양(유창성), 다양성(융통성)에서 심리적 거리가 먼 집단이 우세함을 보였다. 구체적으로, 심리적 거리가 먼 집단은 시나리오 자극에 대해 총 502개의 대안을 생성하였으며, 1인당 생성 대안의 평균은 17.97(표준편차 2.34)이었다. 반면 심리적으로 가까운 집단은 총 213개(1인 평균 8.19, 표준편차 2.25)로, 두 집단간 차이를 독립표본 t검증 한 결과, t값은 -15.58로 유의수준 0.001에서 통계적으로 유의한 차이가 있는 것으로 분석되었다. 대안의 다양성에서는 심리적으로 먼 집단이 개인당 평균 5.04개(표준편차 1.17) 유형의 대안을 사용하는 것으로 분석되어, 개인 평균 3.42개(표준편차 1.33) 유형의 대안을 사용하는 심리적 거리가 가까운 집단에 비해 다양한 유형의 대안을 사용하는 것으로 분석되었다. 독립표본 t검증을 통해서도 두 집단 간 차이가 유의미함이 검증되었다(t=-4.74, p<0.001).
대안의 내용 분석을 통해 두 집단의 대안의 경향성에 대해서도 확인하였는데, 심리적으로 먼 집단이 가까운 집단보다 문제중심 대처 양식 응답률은 높고, 부적응적 대처 양식 응답률은 낮았다. 심리적으로 먼 집단은 개인 평균 83.21%가 문제중심 대처인데 반해 심리적 거리가 가까운 집단의 문제중심 대처 응답의 개인 평균 비율은 73.88%였다. 부적응적 대처 비율은 심리적 거리가 먼 집단이 평균 8.89%, 가까운 집단이 평균 19.08%으며, 정서중심 대처에서 응답비율은 각가 8.07%, 7.04%이었다. 이상의 결과는 모두 독립표본 t검증을 통해 확인되었으며, 문제중심대처와 부적응적 대처 양식 응답 비율이 각각 통계적으로 유의미한 차이가 있는 것으로 분석되었다. 반면 정서중심 대처양식 응답 비율에서는 두 집단 간에 통계적으로 유의미한 차이가 없는 것으로 나타났다.
다중역할갈등 상황에 대한 귀인 또한 문제의 원인 및 해결의 책임소재에서 모두 심리적 거리가 먼 집단이 문제 상황에 대해 보다 외적 귀인하는 것으로 응답하였다. 실험자극 제시 전후에 확인한 정서 변화는 호감도, 각성도, 통제감 중, 통제감 변화에서 두 집단 간에 통계적으로 유의미한 차이가 있었다. 즉, 심리적 거리가 먼 집단이 가까운 집단보다 부정적 자극 후에 통제감이 낮아지는 정도가 적은 것으로 분석되었다.
이상의 결과는 고학력 기혼여성 근로자의 일-가족 다중역할갈등 상황에 대한 경험을 스트레스 상황에 대한 인지적 관점에서 분석하였다는데 의의가 있다. 특히 본 연구에서는 일-가족 역할갈등상황에서 워킹맘의 대안적 사고 차이를 심리적 거리 조절이라는 변인을 통해 확인하였다. 또한 대안적 사고를 ‘문제 상황에 대한 다양한 시각과 해결방안 모색’으로 개념화한 후, 대안생성의 유창성과 융통성을 통해 그 차이를 확인함과 동시에 대안적 사고의 적응성에 대해 분석하였다.
더불어 본 연구는 연구 참여자를 실제 현장에서 일-가족 다중역할갈등을 경험하고 있는 워킹맘(working mothers)으로 구성함으로써, 일-가족 역할갈등 상황을 개인이 경험하는 스트레스 상황으로 해석하고 이에 대한 대처양식을 확인하여 실제 현장에서 일하고 있는 기혼여성 근로자에 대한 정보를 제공하였다. 이러한 노력은 본 연구 결과를 일반화하여 적용시키기 위한 의미 있는 근거로 사료된다.
마지막으로 본 연구는 기존 진로상담에서 상대적으로 미흡하게 연구되어 온 갈등 상황에 대한 개입전략의 한 가지 예시를 제시함으로써 향후 다중역할갈등을 주제로 한 상담분야에 대한 이해를 확장하고 연구의 발판을 마련했다는 점에서, 즉, 반응양식에 대한 이해를 높이고 상담 실제와 관련하여 기혼여성 근로자에 대한 정보를 제공한다는 점에서 시사점을 찾을 수 있을 것이다.
반면에 본 연구는 시나리오 자극 통한 가상의 실험상황에서 정보를 수집하였기 때문에 워킹맘 개개인의 독특한 경험을 충분히 반영하지 못하였다는 점에서 제한적이다. 또한 고학력 워킹맘을 대상으로 일대 일 실험을 진행하기에 현실적인 제약이 많아 표집의 사례수가 제한적이었다. 마지막으로 본 연구에서 다룬 워킹맘의 일-가족 다중역할갈등은 사회·문화적 맥락에서 복합적으로 발생하는 문제인 만큼, 실제 상담 현장에서는 두 가지 차원 모두에 대한 고려가 필요할 것이다.
연구의 마지막에서는 이상의 제함점과 관련하여 후속연구를 위한 제안을 논하였다.

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서론 1
• 1. 연구의 목적 및 필요성 1
• 2. 연구문제 9
• 3. 용어의 정의 11
• 1) 일-가족 다중역할갈등 11
• 2) 대안적 사고 11
• 3) 심리적 거리 12
• 4) 귀인양식 12
• 5) 스트레스 대처양식 12
• Ⅱ. 이론적 배경 14
• 1. 일-가족 다중역할갈등 14
• 1) 일-가족 다중역할갈등 14
• 2) 일-가족 다중역할갈등 관련 요인 18
• 2. 대안적 사고 20
• 1) 대안적 사고의 개념 20
• 2) 대안적 사고의 효과 26
• 3. 심리적 거리 32
• 1) 상담 및 심리치료에서의 심리적 거리두기 32
• 2) 해석수준이론(Construal Level Theory, CLT) 35
• Ⅲ. 연구방법 38
• 1. 연구절차 39
• 1) 실험자극 개발 40
• 2) 예비연구 및 자료수집 과정의 타당성 제고 40
• 3) 본실험 42
• 4) 생성된 대안 진술문 분류 및 평정 45
• 5) 결과 도출 및 해석 46
• 2. 실험자극 개발 47
• 3. 연구도구 51
• 1) 연구자극(시나리오) 51
• 2) 다중역할갈등 상황에 대한 반응생성 질문지 52
• 3) 귀인양식질문지 53
• 4) 정서반응척도 53
• 5) 사전·사후설문 55
• 4. 자료 분석 56
• 1) 대안 분석 56
• 2) 귀인양식 분석 59
• 3) 정서변화 분석 59
• 5. 연구 참여자 61
• 1) 실험자극 개발 참여자 61
• 2) 실험 참여자 61
• 3) 다중역할갈등상황 대안 진술문 분류 및 평정 참여자 63
• Ⅳ. 연구 결과 65
• 1. 대안적 사고 65
• 1) 대안의 양(量) 66
• 2) 대안의 다양성(質) 67
• 3) 대안생성의 내용 68
• 2. 귀인 80
• 1) 원인귀인 81
• 2) 해결책임귀인 82
• 3. 정서변화 84
• 1) 호감도 84
• 2) 각성도 86
• 3) 통제감 87
• Ⅴ. 논의 90
• 1. 일-가족 다중역할갈등 상황에서 대안적 사고의 차이 90
• 2. 일-가족 다중역할갈등 상황에서 대안적 사고의 적응성 93
• Ⅵ. 시사점 및 제언 99
• 1. 연구의 시사점 99
• 2. 후속 연구를 위한 제언 102
• 참고문헌 105
• <부 록> 123
• <부록 1> 연구모집 공고 안내문 124
• <부록 2> 사전설문지 125
• <부록 3> 일-가족 다중역할갈등 사례 129
• <부록 4> 피험자용 설명서 및 동의서 131
• <부록 5> 실험 참여자 인적사항 136
• <부록 6> 실험 진행 절차 안내 지침 138
• ABSTRACT 145

참고문헌 (Reference)

1. Flexibility, Thurston, Runco, , 1999

2. Possible selves, Nurius, Markus, , 1986

3. 상담심리학, 정인석, , 1991

4. Social discounting, Rachlin, Jones, , 2006

5. Temporal Construal, Trope, N.Liberman, Temporal Construal, , 2003

6. Work-family balance, Frone, , 2003

7. Egotism andattribution, Stephan, Snyder, Rosenfield, , 1976

8. Enriching or depleting?, Rothbard, , 2001

9. 경제활동인구연보, 통계청, , 2009

10. 상담심리학 연구 2, 김계현, , 2001

11. 지식과 창의력 개발, 김영채, , 2004

12. Stress, appraisal ad coping, Lazarus, Folkman, "Stress, , 1984

13. Autonomy and rigid character, Shapiro, David, Basic Books, , 1981

14. Models of helping and coping, Kiddet, , 1982

15. 창의력의 이론과 개발, 김영채, 교육과학사, , 2007

16. Cognitive therapy of depression, Beck, Aaron T, Guilford Press, CognitiveTherapy of Depression, , 1979

17. 인 지 정 서 행 동 치 료, 박경애, 인지 정서 행동치료, , 1997

18. The anture of human intelligence, Guilford, , 1967

19. A cognitive model of social phobia, Wells, Clark, , 1995

20. Career Choice and Development 4thed, Brown, Lent, , 2002

21. Creativity-A componentical Approach, Urban, , 1995

22. 조망의 확대와 평가의 보존, 박광엽 ( Kwang Yup Park ), 이수원 ( Soo Won Lee ), 한국심리학회, , 1989

23. A new measure of cognitiveflexibility, Martin, Rubin, , 1995

24. Career Assessment and the ValuesScale, Nevill, Kruse, , 1996

25. Get Out of Your Mind and Into YourLife, Hayes, Smith, , 2005

26. Interpersonal diagnosis of personality, Leary, Interpersonal diagnosis of personality, , 1957

27. Self Monitoring of Expressive Behavior, Snyder, , 1974

28. 태도의 차원구조와 스트레스, 김재환, 장성수, 이수원, 한국심리학회, , 1987

29. Mood and global-local visual processing, Ris, Schefft, Basso, Dember, , 1996

30. Thepsychologyoftranscendingthehereandnow, Liberman, Trope, The Psychology of Transcending theHere and Now, , 2008

31. 태도의 차원구조 : 발달적 접근, 이수원, 신현숙, 태도의 차원구조: 발달적 접근, , 1986

32. Career Assessment and theSalience Inventory, Nevill, Carvert, , 1996

33. Psychological-mindedness: A conceptual model, Hall, , 1992

34. 정서장애와 정서조절방략의 관계, 권석만(Seok Man Kwon), 이지영 ( Ji Young Lee ), 한국심리학회, 정서장애와 정서조절 방략의 관계, , 2009

35. Work-Family experiences among employedmothers, Ganginis, , 2011

36. 한국판 역기능적 태도 척도의 개발, 이민수, 이민규, , 2001

37. OECD통계로 보는 한국 여성의 일자리, 전기택, , 2011

38. Construal-level theory of psychological distance, Trope, Liberman, , 2010

39. Dialectical Behavior Therapy in Private Practice, Marra, , 2005

40. Mindful emotionregulation: An integrative review, Chambers, Allen, , 2009

41. 자기초점적 주의와 정서조절의 관계, 이지영 ( Ji Young Lee ), 한국심리학회, "한국심리학회지: 상담 및 심리치료, , 2011

42. A practitioner's guide to rational-emotive therapy, Walen, Susan R, Oxford University Press, , 1992

43. Anticipated Work-Family Conflict: Effects ofGender, Cinamon, , 2006

44. Ordinary magic-resilience processes in development, Mastern, Ordinary Magic: Resilience Processes inDevelopment, , 2001

45. The revised ABC's of rational-emotive therapy(RET), Ellis, , 1991

46. 개인 유연성 척도 개발 및 타당화 연구, 홍숙지, , 2005

47. 청소년과 성인간의 세대차이와 유사성, 김명언, 김의철, 박영신, 한국심리학회, "한국심리학회지: 사회문제, , 2000

48. 토란스 창의력 FPSP에 대한 분석적 고찰, 김영채, , 2004

49. Anxiety disorders and phobias : a cognitive perspective, Beck, Aaron T, Basic Books, Anxiety Disordersand Phobias: A Cognitive Perspective,

50. Full catastropy living, 명상과 자기치유 상, 하, Kabat-Zinn, 김교현, 장현갑, "Full catastropy living, , 1990

51. Thedynamicself-concept:A socialpsychologicalperspective, Wurf, Markus, The Dynamic self-concept: A socialpsychological perspective, , 1987

52. 사회불안과 자기초점적 주의 성향의 관계, 이지영, 권석만, 한국인지행동치료학회, "인지행동치료, , 2009

53. 창의, 인성, 봉사 그리고 창의적 체험활동, 김영채(Yung Che Kim), 대한사고개발학회, "창의, , 2010

54. A resilience framework forresearch, policy, and practice, Powell, Masten, "A resilience framework forresearch, , 2003

55. Feeling is believing: Some affectiveinfluences on belief, Gasper, Clore, , 2001

56. 고학력 전문직 여성의 노동 경험과 딜레마, 손승영(Sohn Seong Young), 한국여성학회, 고학력 전문직여성의 노동경험과 딜레마, , 2005

57. Self consciousness, self attention, and socialinteraction, Fenigstein, "Self consciousness, , 1979

58. Toward reducing some critical gaps in work-family research, Greenhaus, Parasuraman, Toward reducing somecritical gaps in work-family research, , 2002

59. Assessing coping strategies: A theoretically based approach, Reilly, AssessingCoping Strategies: A theoretically Based Approach, , 1989

60. Operationalizing mindfulnesswithout unnecessary attachments, Shenk, Hayes, , 2004

61. Are rumination andrelfection types of self-focused attention, Eichstaedt, Phillips, Silivia, , 2005

62. Mood and Global versus localprocessing of visual information, Gasper, Clore, Mood and global versus localprocessing of visual information, , 2002

63. 정서조절방략이 정서조절곤란에 미치는 영향, 이지영 ( Ji Young Lee ), 한국심리학회, "한국심리학회지: 상담 및 심리치료, , 2010

64. Differentiating among internality, powerful others, andchance, Levenson, H., Levenson, "Differentiating among internality, , 1981

65. Reflections and commentary on risk, resilience, anddevelopment, Garmezy, "Reflections and commentary on risk, , 1996

66. 귀인양식과 합의성 지각이 우울에 미치는 영향, 이영호(Young-Ho Lee), 원호택(Hotaek Won), 서울대학교 심리과학연구소, "심리과학, , 1994

67. Work-family enrichment: An expansion of thework-family paradigm, Hammer, , 2003

68. Cognitive-behavioral treatment of borderline personality disorder, Linehan, Marsha, Guilford Press, Cognitive-behavioral treatment of borderlinepersonality disorder, , 1993

69. Metacognition, executive control, self-regulation, and mechanisms, Brown, "Metacognition, , 1987

70. Progress in resolving problems: a problem-focused style of coping, Jonson, Cook, Heppner, Wright, , 1995

71. Mindfulness-based interventions in context: Pastpresent, and future, Kabat-Zinn, "Mindfulness-based interventions in context: past, , 2003

72. Skills training manual for treating borderline personality disorder, Linehan, Marsha, Guilford Press, , 1993

73. When Work and Family are Allies :A Theory of Work-Family Enrichment, Powell, Greenhaus, When work and family areallies: A theory of workfamily enrichment, , 2006

74. Functional Flexibility: A new Conception ofinterpersonal flexibility, Paulhus, Martin, , 1988

75. Organization of self-knowledge:implication for recoery from sad mood, Kling, Showers, , 1996

76. Scientific foundations of cognitive theory and therapy of depression, Clark, David A., John Wiley, , 1999

77. Creepingdispositionism : The temporal dynamics of behavior prediction, Liberman, Nussbaum, Nussbaum, Shiri, Trope, CreepingDispositionism: The Temporal Dynamics of Behavior Prediction, , 2003

78. Self-Serving Biases in the Attribution of Causality: Fact or Fiction?, Ross, Miller, Self-serving biases in the attributionof causality: fact or fiction?, , 1975

79. Theactorand theobserverDivergentperceptions of the causes of behavior, Jones, Nisbett, The actor and the observer:Divergent perceptions of the causes of behavior, , 1972

80. 양극구조에서 이원구조로 : 개인내 태도구조의 발달, 이수원, 한국심리학회, , 1995

81. Problem-solving therapy : a positive approach to clinical intervention, D'Zurilla, Thomas J, Springer, Problem-solving therapy : apositive approach to clinical intervention, , 2006

82. Developing and testingan integrative model of the work-family interface, Frone, Developing andtesting an integrative model of the work-family interface, , 1997

83. Phobic disorders and panic in adults: A guide toassessment and treatment, Shafran, , 2002

84. The effects of timeperspective and level of construal on social distance, Liberman, Stephan, Trope, , 2011

85. 가족-일 통합을 위한 가족친화적 정책의 필요성과 방향, 정영금, , 2002

86. 평가차원에서 기술차원으로: 태도차원의 변형생성과정, 박영석, 이수원, , 1988

87. Family-supportive Work Environments: The Role ofOrganizational Perceptions, Allen, Family-supportive work environments: The role oforganizational perceptions, , 2001

88. Measuring emotion: Theself-assessment manikin and the semantic differntial, Lang, Bradley, , 1994

89. Self-focused attention in clinical disorders;Review and a conceptual model, Ingram, , 1990

90. The role of ego-control and ego-resiliency in the organization of behavior, Block, , 1980

91. Mindfulness: What is it? What does it matter?;Mindfulness and psychotherapy, Germer, , 2005

92. 종교성 및 종교정향이 문제책임 귀인양식에 미치는 영향, 강에스더, , 2008

93. 청소년의 탄력성 발달 과정에서 희망과 삶의 의미의 효과, 김택호(Tack Ho Kim), 김재환(Jae Hwan Kim), 韓國心理學會 相談心理 및 心理治療學會, 청소년의 탄력성 발달 과정에서 희망과 삶의 의미의 효과, , 2004

94. Effects ofmindfulness-based stress reduction on medical and premedicalstudents, Shapiro, Bonner, , 1998

95. Lessons from Farawayland: The effect of spatial distance on creative cognition, Jia, Karpen, Hirt, , 2009

96. Coping in Context: The Role ofStress, Social Support, and Personality in Coping, DeLogis, Holzman, "Coping in Context: The Role ofStress, , 2005

97. 빈곤청소년의 학교적응유연성에 대한 보호요인의 조절효과, 김순규 ( Soon Gyu Kim ), 한국청소년학회, "청소년학연구, , 2009

98. 재취업 주부의 스트레스 인지정도 및 대처방법에 관한 연구, 홍달아기(Dal Ah Gi Hong), 한국생활과학회, "한국생활과학지, , 1998

99. 자기초점적 주의 성향 척도의 개발: 사회적 상황을 중심으로, 이지영, 권석만, 한국임상심리학회, , 2005

100. Guidance and Counseling in theElementary and Middle Schools: A Practical Approach, Kottman, Muro, , 1995

101. Resilience and vulnerability : adaptation in the context of childhood adversities, Luthar, Suniya S, Cambridge University Press, Resilience and vulnerability: Adaptation in the contextof childhood adversities, , 2003

102. The construct of resilience: A critical evaluation and guidelines for future work, Becker, Luther, The construct ofresilience; A Critical evaluation and guidelines for future work, , 2000

103. Employed supportedchild care, work-family conflict, and absenteeism: A field study, Jamison, Goff, Mount, "Employed supportedchild care, , 1990

104. Self-complexity as a cognitive buffer against stress-relatedillness and depression, Linville, Self-complexity as a cognitive buffer againststress-related illness and depression, , 1987

105. The Dynamicself: How the content and structure of the self-concept changewith mood, Abramson, Hogan, Showers, , 1998

106. The benefits of being present:Mindfulness and its role in psychological well being, Ryan, Brown, The benefits of being present:Mindfulness and its role in psychological well-being, , 2003

107. Interactions Between Job Stressors and Social Support:Some Counterintuitive results, 박향숙, Interactions between jobstressors and social support: Some counterintuitive results, , 1986

108. Flexibility and Consistency inEvaluative Responding: The Function of Construal Level, Liberman, Trope, , 2010

109. Metacognition and cognitive monitoring; A new area ofcognitive-developmental inquiry, Flavell, Metacognition and cognitive monitoring: A newarea of cognitive-developmental inquiry, , 1979

110. 성실성, 인지 능력, 메타인지 능력이 학습의 전이에 미치는 영향, 손현국 ( Hyun Kuk Sohn ), 최송아 ( Song A Choi ), 손영우 ( Young Woo Sohn ), 한국심리학회, "성실성, , 2012

111. 성역할 지각의 발달; 범주 주도적 지각에서 특성 주도적지각으로, 김태준, , 1996

112. 위빠싸나 명상, 마음챙김, 그리고 마음챙김을 근거로 한심리치료, 박성현, "위빠싸나 명상, , 2007

113. 자기에 대한 조망과 정서의 변동 자기에대한 조망과 정서의 변동, 박성현, 박영석, 윤호균, , 2003

114. 가정환경 역경과 청소년의 적응유연성 :보호요소의 매개효과 검증, 신현숙, 가정환경 역경과 청소년의 적응유연성: 보호요소의 매개효과 검증, , 2003

115. Self-complecity and affective extremity: Don'tput all of your eggs in on cognitive basket, Linville, , 1985

116. 전문직 취업주부의 스트레스와 대처방안 및 심리적복지에관한 연구, 全英子(Young Ja Jeon), 한국가정관리학회, 전문직 취업주부의 스트레스와 대처방안 및 심리적복지에관한 연구, , 1991

117. Seeingthe forest when entry is unlikely: Probability and the mentalrepresentation of events, Trope, Liberman, Wakslak, Alony, Seeingthe Forest When Entry Is Unlikely: Probability and the MentalRepresentation of Events, , 2006

118. Home to Work Spillover Revisited: A Study of Full-time Employed Women in Dual-Earner Couples, Barnett, Home-to work spillover revisited: A study offull-time employed women in dual-earner couples, , 1994

119. A two-dimensional model that employs explicit and implicitattitudes to characterize prejudice, Son Hing, , 2008

120. 마음챙김과 심리적 안녕감과의 관계: 공상자각과 탈중심화의 매개효과, 한규석 ( Gyu Seong Han ), 문정순 ( Jung Soon Moon ), 한국심리학회, , 2012

121. 우울과 불안의 관계: 유발사건과 인지내용에 있어서의 공통점과 차이점, 권석만(Seok Man Kwon), , 1995

122. Compartmentalization of positive and negativeself-knowledge: Keeping bad apples out of the bunch, Shower, , 1992

123. The Role of Creativity inModels of Resilience: Theoretical Exploration and PracticalApplications, Morrell, Metzl, , 2008

124. 성인의 학력주의 성향 해소를 위한 심리 기제: 조망 축소에서 조망 확대로, 김태준, , 2003

125. 우수 장애학생의 학업 리질리언스: 대학입시의 학습경험 분석을 중심으로, 정소라, 김동일, 김수연, 김경선, 김우리야, 한국특수교육학회, , 2012

126. Allocation of investment in work and family role:Alternative theories and implications for research, Lobel, , 1991

127. Color and Emotion-a study on the affective judgementacross media and in relation to visual stilmuli, Suk, , 2006

128. The Cognitive FlexibilityInventory: Instrument Development and Estimates of Reliabilityand Validity, Dennis, Vander Wal, , 2010

129. Racial ambivalence and value conflict:Correlational and priming studies of dual cognitive structures, Hass, Katz, , 1988

130. Strategies for Coping WithWork-Family Conflict: The Distinctive Relationships of Gender RoleIdeology, Somech, Drach-Zahavy, , 2007

131. Interpersonal similarityas a social distance dimension: Implications for perception ofothers' actions, Liviatan, Liberman, Trope, , 2008

132. 일·가정 양립형 일자리 나누기 사례: 중소병원 간호인력의 다양한 근무형태, 김인선, , 2009

133. 직장-가정간 갈등이 삶의 만족 및 직무 태도에 미치는 효과에 있어서의 성차, 김혜숙, 장재윤, 한국심리학회, 직장-가정 간 갈등이 삶의 만족 및 직무 태도에미치는 효과에 있어서의 성차, , 2003

134. Knowledge structures andevaluative judgements: Effects of structural variables onjudgemental extremity, Lusk, Judd, , 1984

135. Spillover versus compensation: A review of the literature on the relationship between work and nonwork, Staines, Spillover versus compensation: A review of theliterature on the relationship between work and non-work, , 1980

136. Self-complexity, self-evaluation, and depression: Anexamination of form and content within the self-schema, Woolfolk, "Self-complexity, , 1995

137. 자기초점적 주의 성향과 정신 병리의 관계: 적응적 대부적응적 자기초점적 주의, 이지영 ( Ji Young Lee ), 한국심리학회, , 2010

138. Basic issues and concepts in the career developmentand counseling of women. In Bruce, W. & Heppner, M. (Eds), Betz, "Basic issues and concepts in the career developmentand counseling of women. In Bruce, , 2006

139. Multiple-role realism: A theoretical frameworkfor the process of planning to combine career and family roles, Weizman, , 1994

140. Temporalconstrual effects on abstract and concrete thinking :Consequences for insight and creative cognition, Liberman, F?rster, Friedman, , 2004

141. Attribution of success and failure revisited, or themotivational bias is alive and well in attribution theory, Zuckerman, Attribution of success and failure revisited orthe motivational bias is alive and well in attribution theory, , 1979

142. Private self-consciousness and the five-factor modelof personality: Distinguishing Rumination from reflection, Campbell, Trapnell, Private self-consciousnessand the five-factor model of personality: Distinguishing ruminationfrom reflection, , 1999

143. 역경과 유연성이 청소년의 정신건강, 학교생활적응, 친사회적 행동에 미치는 영향, 이해리, "역경과 유연성이 청소년의 정신건강, , 2007

144. Initialpsychometric properties of the experiences questionnaire: Validationof a self-report measure of decentering, Teasdale, Williams, , 2007

145. 특성불안과 시간거리 지각이 대안의 선호도에 미치는 영향: 해석수준이론에 근거하여, 김경욱 ( Kyung Wook Kim ), 한국심리학회, , 2010

146. 한국에서 “워킹맘”으로 살아가기: 직장인엄마의 다중역할 경험에 대한 현상학적 연구, 유성경 ( Sung Kyung Yoo ), 노성숙 ( Soung Suk Nho ), 한영주 ( Young Joo Han ), 한국심리학회, , 2012

147. 가족친화적 기업문화가 인적자원 성과에 미치는 효과에 대한 일,가족 갈등의 매개효과검증, 김필숙 ( Phil Sook Kim ), 김태현 ( Tae Hyun Kim ), 한국가족관계학회, "가족친화적 기업문화가 인적자원 성과에 미치는효과에 대한 일, , 2010

148. 인지-행동적 학업스트레스 대처훈련이 초등학생의학업스트레스와 시험불안에 미치는 효과, 정종진, 신현심, , 2006

149. Relationships of job and family involvement, family social support, and work-family conflict with job and life satisfaction, Gary A.Adams, Daniel W.King, "Relationships of Job and Family involvement, , 1996

150. 사회적 지원이 일-가족 갈등 및 일-가족 촉진에미치는 영향 : 남녀 간의 인식차이를 중심으로, 원숙연, 박지원, 이화여자대학교 한국여성연구원, , 2009

151. 아동의 창의적 문제 해결력과 관련이 있는 인지 및 창의성 요인: 영재아와 보통아간 비교분석, 윤초희, 아동의 창의적 문제해결력과 관련이 있는 인지 및 창의성요인: 영재아와 보통아간 비교분석, , 2005

152. 여성 진로 상담 관점에서 본 다중역할(일-가족) 균형의 구성개념 및 측정에 관한 경험적 연구 고찰, 최윤정, 김계현, , 2009

153. CareerInvolvement and Family Involvement as Moderators ofRelationships Between Work-Family Conflict and Withdrawal Froma Profession, Greenhaus, Collins, Parasuraman, , 2001

154. Which dominates? The relative importance ofwork-family organizational support and general organizationalcontext on employee outcomes, Behson, , 2002

155. Perceptions of organizational readiness for change: Factors relatedto employees' relations to the implementation of team-basedselling, Eby, Adams, Gaby, Russell, , 2000

156. Considering the role ofpersonality in the work-family experience: relationships of the big five towork-family conflict and facilitation, Wayne, Fleeson, Musisca, Considering the roleof personality in the work-family experience: Relationships of theBig five to work-family conflict and facilitation, , 2004

157. 맞벌이 부부의 일-가족 갈등과 탈진과의 관계: 적극적 대처, 사회적 지원 요청 대처, 회피 대처의 조절효과, 이은희, 최태산, 임은정, "맞벌이 부부의 일 가족 갈등과 탈진과의관계 적극적 대처, , 2000

158. The relation between stressful life events and adjustment in elementary school children: The role of social support and social problem-solving skills, Dubow, Tisak, The relation between stressful lifeevents and adjustment in elementary school children: The role ofsocial support and social problem-solving skills, , 1989

159. When Work-Family Benefits are not Enough: The Influence of Work-Family Culture on Benefit Utilization, Organizational Attachment, and Work-Family Conflict, Beauvais, Thompson, Lyness, "When work-family benefits arenot enough: The influence of work-family culture on benefitutilization, , 1999

160. Work-Supportive Family, Family-Supportive Supervision, Use of Organizational Benefits, and Problem-FocusedCoping: Implications for Work-Family Conflict and Employee Well-Being, Allen, Lapierre, "Work-Supportive Family, , 2006

161. 소셜 미디어를 활용한 공공캠페인 커뮤니케이션 전략 : 해석수준이론에 따른 메시지 구성과 미디어에 대한 사회적 거리를 중심으로, 김희연, 부수현, 김재휘, , 2012

162. 문제중심대처전략을 매개로 한 사회적 지지와 우울의 관련 - 아동기, 청소년기, 성인기 정신지체인의 어머니 집단 간 차이에대한 탐색적 연구, 김교연, "문제중심대처전략을 매개로 한 사회적 지지와 우울의 관련 - 아동기, , 2007