무용치료의 사회적 역할

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 무용치료에 관한 현황조사 및 선행연구 자료에 근거하여 데이터를 분류ㆍ분석함으로써, 무용치료가 사회에 기여하고 있는 역할에 대해 구체적인 학술적 정보를 제시하는데 그 목적이 있다.
조사 범위는 임상기관, 임상대상, 임상프로그램, 임상효과 등 4개의 유형으로 정하였다. 임상기관에 대한 조사는 보건복지부에서 2012년에 작성된 목록을 토대로 전화 면담과 인터넷 검색을 실시하였으며 전국 16개 시ㆍ도에 설립된 장애인복지관, 정신병원, 정신요양시설, 특수학교 등의 4개 기관으로 분류하였다. 임상대상, 임상프로그램, 임상효과에 대한 조사는 2000년∼2012년까지의 무용치료 프로그램을 적용한 실험논문 총 133건을 대상으로 분류ㆍ분석하였다. 이와 같은 연구과정을 통해 도출된 결론은 다음과 같다.
첫째, 무용치료가 시행 중인 임상기관은 장애인복지관 97개 기관, 정신병원 37개 기관, 정신요양시설 25개 기관, 특수학교 52개 기관으로 파악되었다.
둘째, 무용치료의 임상대상은 환자, 유ㆍ아동, 청소년, 노인, 여성, 폭력 피해자, 환자 가족, 기타 등 8가지 유형으로 나타났다.
셋째, 임상프로그램의 실시기간은 12주간 (12회기, 24회기, 36회기)이 가장 보편적인 실시기간으로 나타났다. 프로그램 개발여부는 선구자의 방법론과 이론을 사용한 경우가 가장 많았으며, 검사도구는 설문지검사가 가장 높은 비율로 나타났다.
넷째, 임상효과는 사회성, 마음, 자아개념, 신체기능 및 형태, 자기능력, 행동, 정서발달, 정신, 삶의 질, 스트레스, 움직임, 생리적 효과, 공간, 창의성 등 14개 영역에서 변화가 나타났다.
따라서 본 연구는 임상기관별 현황분석에 따른 현장접근의 확대 가능성, 임상대상별 현황분석에 따른 다양한 세대의 적용, 임상 프로그램별 분류에 따른 적절한 프로그램과 검사도구의 사용, 임상효과별 분류에 따른 신체적ㆍ사회적ㆍ정신적 효과의 입증 등으로 요약된다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This study aims to present substantial academic information of what dance therapy has contributed to the development of society through the analysis on data from status surveys and advanced researches on dance therapy.
The categories of surveys for this study were clinical institutions, clinical subjects, clinical programs and clinical effects. The survey of clinical institutions was done through phone interviews and internet research based on the lists for 2012 from the Ministry of Health and Welfare. The surveyed institutions in 16 towns and provinces fell into four categories: rehabilitation centers for the disabled, psychiatric hospitals, nursing homes for mental patients, and special schools for the disabled. For the surveys of clinical subjects, clinical programs and clinical effects, a total of 133 experimental papers on the implementation of dance therapy programs from 2000 to 2012 were categorized and analyzed. The results of this study are as follows:
First, the numbers of clinical institutions that used dance therapy for treatment were 97 rehabilitation centers for the disabled, 37 mental hospitals, 25 nursing homes for mental patients and 52 special schools for the disabled.
Second, clinical subjects of dance therapy were divided into eight categories: patients, infants/children, youths, elderly people, females, victims of violence, families of patients, and others.
Third, the most common period of clinical programs was 12 weeks (12 sessions, 24 sessions, 36 sessions). As for program development, methodologies and theories of advanced researches were adopted in most cases. Questionnaires were the most frequently used survey tool.
Lastly, clinical effects were found in 14 categories: social skills, mind, self-conception, physical functions and shapes, competence, behaviors, emotional development, thought, quality of life, stress, movement, physiological effect, space and creativity.
According to the results, the indications of this study are: 1) the extension possibility of approaching the scene according as the analysis of current conditions of each clinical institutions; 2) the application of various generations according as the analysis of current conditions of each clinical subjects; 3) the use of appropriate programs and survey tools according as the category of each clinical programs; 4) the proof of physical, social and psychological effects according as the category of each clinical effects;

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서론 = 1
• 1. 연구의 필요성 및 목적 = 1
• 2. 연구의 방법 = 4
• 3. 연구의 범위 = 5
• 4. 용어의 정리 = 6
• Ⅱ. 이론적 배경 = 9
• 1. 무용치료의 개념 = 9
• 2. 무용치료의 발단 = 11
• 3. 무용치료의 역할 = 15
• Ⅲ. 무용치료의 현황 및 사회적 역할 = 18
• 1. 임상기관 = 18
• 2. 임상대상 = 51
• 3. 임상프로그램 = 61
• 4. 임상효과 = 67
• Ⅳ. 결론 및 제언 = 73