통합적 접근 집단콜라주 미술치료가 중년여성의 우울에 미치는 효과 = Effects of Art Theapy integrated with Group Collage on the Depression of Middle Aged Women

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 통합적 접근 집단콜라주 미술치료가 중년여성의 우울에 미치는 효과에 관한 것으로, 우울이 있는 중년여성들에게 통합적 접근 집단콜라주 미술치료 프로그램을 실시하여 우울감소에 효과적으로 작용하였는지 검증해 보는데 그 목적이 있다. 이를 위하여 다음과 같은 연구문제를 설정하였다.

첫째, 통합적 접근 집단콜라주 미술치료가 중년여성의 우울에 효과를 미치는가?
둘째, 통합적 접근 집단콜라주 미술치료가 회기별에 따라 중년여성의 우울에 어떤 변화가 나타나는가?

연구의 대상은 경기도 A시에 있는 중년여성을 대상으로 우울진단척도(BDI)검사를 실시한 결과 점수가 10～37점 사이의 중년여성 22명을 선정하여 실험집단 11명과 통제집단 11명으로 나누어 실험집단에게는 주 2회 100～120분씩 총 12회기의 집단콜라주 미술치료를 실시하였다.
본 프로그램의 효과를 검증하기 위하여 프로그램 실시 전후로 BDI검사와 DAS검사를 실시하였으며, 치료의 효과를 알아보기 위하여 SPSS Window 12.0 program을 이용하여 사전-사후 대응비교분석(paired t-test)을 하였고, 집단콜라주 미술치료 프로그램 회기별 변화과정을 살펴보았다.
본 연구의 결과를 요약하면 다음과 같다.
첫째, 통합적 접근 집단콜라주 미술치료가 중년여성의 우울에 미치는 효과를 살펴보면 실험집단의 사전-사후 분석결과 우울검사의 총점과 모든 하위요인에서 통계적으로 유의미한 차이를 보였고, DAS의 검사에서도 통계적으로 유의미한 차이를 보여 본 프로그램 참여이후 중년여성의 우울 감소에 효과적이었음을 알 수 있었다.

둘째, 통합적 접근 집단콜라주 미술치료 프로그램 회기별 분석에서 우울감소에 긍정적인 변화를 나타내었다. 초기에는 답답함과 우울함을 호소하였으나 탐색단계와 통찰단계를 거치면서 자신을 탐색하고 통찰한 것을 표현하였고 긍정적인 인지로 바뀌고 구체적으로 실천하려는 모습을 보여 우울감소에 효과적으로 나타났다.

본 연구의 결과와 논의를 통하여 통합적 접근 집단콜라주 미술치료 프로그램은 중년여성들의 우울감소에 통계적으로 유의미한 효과가 있는 것으로 나타났다. 따라서 이론의 접근방식이 통합적으로 적용될 수 있는 가능성을 시사하였고, 또한 통합적 접근 집단콜라주 미술치료 프로그램이 중년여성의 우울감소에 효과적으로 유용하게 활용될 수 있을 것이다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study is to investigate if art therapy integrated with group collage can help reduce the depression of middle aged women. To do so, the following research issues are made and the results have been pursued.

First, would the integrative approach of art therapy with group collage influence on the depression of middle aged women?
Second, what difference would the integrative art therapy with group collage make at each therapy stage or session?

Study subjects are twenty two middle aged women residing in A-city of Gyenggi province who scored 10 through 37 points on the BDI test (scale of depression diagnosis). They were divided into the experimental group consisting of eleven of them and the control group with the other eleven. Both groups took a total of 12 art therapy sessions with group collage, twice a week with each session lasting 100 to 120 minutes.
To verify the effects of the program, the BDI and DAS tests are taken, respectfully, before and after the program. SPSS Window 12.0 program is adopted for the paired t-test on comparison of pretest and posttest while close observation is made on the changes in each art therapy session with group collage.

The results of the study are as follows.
First, according to the analysis of the BDI scores from pretest and posttest, there has been statistically a significant difference on the experimental group with respect to a total score on the group's depression level and the scores on all the subcategories. The DAS test also shows statistically a significant difference on the experimental group between pretest and posttest. It can be said thus that the art therapy program with group collage is effective in reducing the level of depression of middle aged women.

Second, each session of the integrative approach of art therapy with group collage exhibited positive changes in reducing the depression level of the experimental group. At the beginning the group initially complained about depression and stifling feeling, but through the therapy stages or sessions of 'search and insight' they became to express what they explored and penetrated in the sessions with the positive attitude changes of acknowledgement and actual practice in improving themselves. It can be claimed thus that art therapy with group collage is effective in reducing depression.

With the results and discussion of the study, it appears that an integrative approach of art therapy with group collage can have statistically significant effects on reducing the level of depression of middle aged women. Consequently, the study suggests that the integrative approach is not only useful but desirable for middle aged women to reduce their depression and enhance their self esteem.