다변량 잠재성장모형을 활용한 빈곤 청소년의 적응유연성 발달에 관한 종단연구|RISS 상세보기

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study is to clarify the developmental mechanism of resilience in poverty adolescents by closely examining longitudinally interrelation between risk factor and protective factor, which have influence upon poverty adolescents' development in resilience, and by examining the mediating effect of protective factor on risk factor and the longitudinal influence upon resilience.
To achieve this research objective, data were utilized from the 2nd year to the 5th year(2004 ~ 2007) among panel-survey materials for the 2nd grade of middle school in 『Korea Youth Panel Survey』by National Youth Policy Institute. The survey subjects were selected 524 people who correspond to under 60% of middle income, which was established as poverty line in this study, among 3,188 respondents for the 2nd year of Korean Children and Youth Panel Survey. An analytical method was presumed a change in each factor and was analyzed what about the relationship of a longitudinal change in each factor with multivariate latent growth model.
The results of this study are as follows.
First, risk factor, protective factor, and resilience were indicated to have tendency of increasing for 4 years. A variant on the rate of change in risk factor and protective factor was indicated significantly. Thus, diverse individual differences can be known to exist in a change between poverty adolescent individuals. Through this, a ground was confirmed that can clarify not only the whole characteristics on development in resilience of poverty adolescents, but also the mechanism on individual-based difference, which exists in the same group.
Second, in the direct relationship between the developmental trajectories in each of risk factor and protective factor, and the developmental trajectories in resilience, the initial value and the change rate in risk factor were indicated to have negative influence, respectively, upon the initial value and the change rate in resilience. In other words, the risk factor could be confirmed to have negative influence upon a result of poverty adolescents' resilience cross-sectionally and longitudinally. On the other hand, the initial value and the change rate of protective factor can be confirmed to have positive influence upon the initial value and the change rate of resilience in poverty adolescents. Especially, what a rise in risk factor has negative influence upon development in resilience depending on the lapse of time and what a rise in protective factor has positive influence can be said to be a result of suggesting the necessity of long-term intervention direction for poverty adolescents.
Third, as a result of verifying the mediating effect of protective factor, which mediates the influence of risk factor upon a result of resilience, both the individual level and the environmental level in protective factor had mediating effect in relationship between initial values of risk factor and resilience, and were statistically significant. However, in verification of mediating effect in protective factor on the rate of change according to the lapse of time, only the social support was indicated to have mediating effect in the relationship between the change rates in negative self-recognition and resilience.
Suggesting social-welfare implications based on the significances and findings of this study, they are as follows.
This study will be able to be said to have been attempted for clarifying which qualitative difference the adolescents' developmental process in resilience has within the same poverty group by considering risk factor and protective factor at the same time, which have influence upon poverty adolescents' development in resilience, and by closely examining which change tendency and influence these things have longitudinally. There is significance in having suggested new sight and practical direction of understanding poverty adolescents, who are exposed to risk, with the focus on the process of easing or reducing negative effect with illuminating it from positive sight of strengthening protective factor, escaping from problem-centered intervention in poverty adolescents through this.
Suggesting social-welfare implications based on the findings, they are as follows.
First, there is a need of intervention in consideration of individual difference in poverty adolescents. Even in the same dangerous situation called poverty, the adolescents with high level and the adolescents with low level in risk factor and protective factor existed. Diverse individual differences were shown even in a change according to time. This individual difference is varied the difficulty level of being suffered depending on the level of risk factor and protective level even if being the same poverty adolescents. Thus, differentiated intervention in this is needed.
Second, plural intervention is needed in consideration of risk factor and protective factor for development in resilience of poverty adolescents. This study has significance in having utilized this model as a practical strategy by clarifying effect of protective factor, which inhibits negative influence of risk factor upon development in resilience. Therefore, there is suggestion that the intervention, which reduces risk factor and considers all aspects of reinforcing protective factor, can be effective intervention plan for development in resilience of poverty adolescents.
Third, positive correlation with parents has important influence upon resilience in poverty adolescents. Thus, there will be a need of being formed the parent education and guidance for poverty adolescents' parents.
Fourth, institutionalization of delivery system is needed for development and utilization in school resources. There is a need of distributing school social workers and relevant experts as professional manpower with the field placement in schools and of institutionalizing it regularly. Through this, the broad intervention is possible, which helps developmental adjustment in general adolescents as well as poverty adolescents or adolescents, who show problematic behavior. In this case, a sense of marking iron will be able to be removed according to the use of service.
Fifth, there is a need of increasing effectiveness of intervention through connecting diverse resources including school and community as well as individual and family for intervention in poverty adolescents.
Sixthly, there is a need of establishing synthetic and long-term policy and system on the government-wide delivery system and service available for stepping up preventive approach rather than short-term and post-measure for poverty adolescents.

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국문 초록 (Abstract)

본 연구의 목적은 빈곤 청소년의 적응유연성 발달에 영향을 미치는 위험요인과 보호요인의 상호관계를 종단적으로 규명하고, 위험요인에 대한 보호요인의 매개효과와 적응유연성에 미치는 종단적 영향을 살펴 빈곤 청소년의 적응유연성 발달기제를 밝히고자 하는 것이다.
이와 같은 연구목적을 달성하기 위하여 한국청소년정책연구원의 『한국청소년패널조사』중학교 2학년 패널조사 자료 중 2차년도에서 5차년도 까지(2004년 ~ 2007년)의 자료를 활용하였다. 조사대상은 한국청소년패널조사 2차년도 응답자 3,188명 중 본 연구에서 빈곤선으로 설정한 중위소득 60%이하에 해당하는 524명으로 선정하였다. 분석방법은 각 요인의 변화를 추정하고, 각 요인의 종단적 변화에 대한 관계가 어떠한지를 다변량 잠재성장모형으로 분석하였다.
본 연구의 결과는 다음과 같다.
첫째, 위험요인, 보호요인, 적응유연성은 4년 동안 증가하는 경향을 가지는 것으로 나타났으며, 위험요인과 보호요인의 변화율에 대한 변량이 유의하게 나타나 빈곤 청소년 개인 간에 변화에 대한 다양한 개인차가 존재하는 것을 알 수 있다. 이를 통해 빈곤 청소년의 적응유연성 발달에 대한 전체적 특성 뿐 아니라 같은 집단 내에서 존재하는 개인 간 차이에 대한 기제를 밝힐 수 있는 근거를 확인하였다.
둘째, 위험요인과 보호요인의 각각의 발달궤적과 적응유연성 발달궤적 간의 직접적 관계에서, 위험요인 초기값과 변화율은 각각 적응유연성의 초기값과 변화율에 부적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 즉, 위험요인은 횡단적, 종단적으로 빈곤 청소년의 적응유연성의 결과에 부적영향을 미치고 있음을 확인할 수 있었다. 반면에 보호요인의 초기값과 변화율은 빈곤 청소년의 적응유연성의 초기값과 변화율에 정적영향을 미치고 있음을 확인할 수 있다. 특히 시간의 경과에 따라 위험요인 증가가 적응유연성 발달에 부적 영향을 미치고, 보호요인의 증가가 정적영향을 미친다는 것은 빈곤 청소년을 위한 장기적 개입방향의 필요를 시사하는 결과라 할 수 있다.
셋째, 위험요인이 적응유연성 결과에 미치는 영향을 매개하는 보호요인의 매개효과를 검증한 결과, 보호요인의 개인수준과 환경수준 모두 위험요인과 적응유연성의 초기값 간의 관계에서 매개효과를 가졌으며, 통계적으로 유의하였다. 그러나 시간의 경과에 따른 변화율에 대한 보호요인의 매개효과 검증에서는 사회적 지지만이 부정적 자기인식과 적응유연성의 변화율 간의 관계에서 매개효과를 갖는 것으로 나타났다.
본 연구결과의 의의와 연구결과를 바탕으로 사회복지적 함의를 제시하면 다음과 같다.
본 연구는 빈곤 청소년의 적응유연성의 발달에 영향을 주는 위험요인과 보호요인을 동시에 고려하고, 이들이 종단적으로 어떠한 변화경향과 영향을 미치는지 규명하여, 동일한 빈곤 집단 내에서 청소년의 적응유연성 발달과정이 어떠한 질적인 차이를 갖는지 밝혀내고자 시도한 것이라 할 것이다. 이를 통해 빈곤 청소년에 대한 문제중심의 개입에서 벗어나, 보호요인을 강화하는 긍정적 시각에서 조망하여 부정적인 영향을 완화하거나 감소시키는 과정에 초점을 두어 위험에 노출된 빈곤 청소년을 이해하는 새로운 시각과 실천적 방향을 제시한 것에 연구의 의의가 있다.
연구결과를 바탕으로 사회복지적 함의를 제시하면 다음과 같다.
첫째, 빈곤 청소년의 개인 차이를 고려한 개입이 필요하다. 빈곤 이라는 동일한 위험 상황에도 위험요인과 보호요인의 수준이 높은 청소년과 낮은 청소년이 존재하였고, 시간에 따른 변화에 있어서도 다양한 개인차가 나타났다. 이러한 개인 차이는 같은 빈곤 청소년이라도 위험요인과 보호요인의 수준에 따라 겪는 어려움의 정도가 다르기 때문에 이에 대한 차별적인 개입이 필요하다.
둘째, 빈곤 청소년의 적응유연성 발달을 위해 위험요인과 보호요인을 고려한 다원적 개입이 필요하다. 본 연구는 위험요인이 적응유연성의 발달에 미치는 부적 영향을 억제하는 보호요인의 효과를 밝힘으로써, 이러한 모형을 실천전략으로서 활용할 수 있다는 것에 의미가 있다. 그러므로 위험요인을 감소시키고, 보호요인을 강화하는 측면을 모두 고려한 개입은 빈곤 청소년의 적응유연성 발달에 효과적인 개입 방안이 될 수 있음을 시사한다.
셋째, 부모와의 긍정적 상호관계가 빈곤 청소년의 적응유연성에 중요한 영향을 미치는 만큼, 빈곤 청소년 부모들을 위한 부모교육과 지도가 이뤄져야 할 것이다.
넷째, 학교자원의 개발과 활용을 위한 전달체계 제도화가 필요하다. 학교사회복지사 및 관련 전문가를 학교 상주형 전문인력으로 배치하고, 상시적으로 제도화 할 필요가 있다. 이를 통해 빈곤 청소년이나 문제행동을 보이는 청소년 뿐 아니라 일반 청소년의 발달적 적응을 돕는 폭넓은 개입 가능 하다. 이럴 경우 서비스 이용에 따른 낙인감을 없앨 수 있을 것이다.
다섯째, 빈곤 청소년을 위한 개입을 위해 개인, 가족 뿐 아니라 학교 및 지역사회를 포함하여 다양한 자원의 연계를 통해 개입의 효과성을 높이는 것이 필요하다.
여섯째, 빈곤 청소년을 위한 단기적이고 사후적인 대책보다는 예방적 접근을 강화할 수 있는 범정부차원의 전달체계와 서비스에 대한 종합적이고 장기적 정책과 제도의 수립이 필요하다.

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본 연구의 목적은 빈곤 청소년의 적응유연성 발달에 영향을 미치는 위험요인과 보호요인의 상호관계를 종단적으로 규명하고, 위험요인에 대한 보호요인의 매개효과와 적응유연성에 미치는...