청소년 흡연에 영향을 미치는 요인에 관한 연구 = A Study on Factors Affecting Juvenile Smoking

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study is to analyze the influence of family, peer and stress factors affecting juvenile smoking, seek ways to decrease juvenile smoking, which cause negative effect on teenager's physical and mental health, and present suggestions for healthy life management.
Accordingly, in order to examine the factors affecting juvenile smoking surveys were conducted and completed by teenagers using 6 welfare centers, 2 youth centers, 1 youth shelter and teen reading room located in Gangnam-gu and 248 surveys were collected and analyzed.
To summarize the results of this study are as follows.
First, the youth smoking rate of the surveyed teenagers were higher than the youth smoking rate of 2010. Therefore, to decrease smoking active programs that put regional characteristics into consideration are in need.
Second, students with amicable relationship with his or her patron(family) have shown low smoking rate. Hence, programs that strengthen intimacy within family members should be positively applied in order to reduce juvenile smoking.
Third, regarding peer relationship, teenagers who associate themselves with local friends than schoolmates have shown higher smoking rate and students with high level of satisfaction in school life have low smoking rate. Thus, various programs to raise teenager’s school life satisfaction level should be implemented and devices such as creating entertainment culture which the students can enjoy within school boundaries is necessary to decrease the unregulated time outside school fences.
Fourth, it was found that the teenagers experience stress from sexual problems the most and the stress factor, which influences smoking the most, was school problems. Thus, a institutional supplementation in grade assessment should be made which will enable evaluation from more diverse aspects and in order to decrease stress occurring from school problems a program for quality improvement of teachers and programs to betterment of peer-relationship are found necessary.
Based on above results plans like below could be suggested to reduce juvenile smoking.
First, results suggest the influence of family, peer and stress on youth smoking and to reduce juvenile smoking continuous cause analysis should be done.
Second, application of programs that assist in forming healthy peer relationship is needed and political and institutional plans, which promote easier access to various leisure programs, should be sought.
Third, continuous observation and education should be done to prevent secondary problems related to juvenile delinquency of the smoking youth.
Fourth, to solve juvenile related problems social welfare approach(individual, group) and social welfare role(counselor, curer, defender, mediator, etc.) are demanded. Through this, fundamental plans to solve youth problems could be sought.
Lastly, social climate on education policy focused not on entrance to universities but on character development education is necessary. Therefore, youth will acquire upright character which will lead to a development of healthy society.

Key words: smoking, youth, juvenile smoking, drug, social-environmental factor, stress

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 청소년 흡연에 영향을 미치는 요인에 관한 연구로 가족요인, 친구요인, 스트레스요인이 청소년 흡연에 어떻게 영향을 미치는가를 분석하여 보고, 청소년의 신체적․정신적 건강에 부정적 영향을 미치는 청소년 흡연 감소를 위한 방안을 모색하고, 보다 건강한 생활을 영위할 수 있도록 방향성을 제시하고자 하는 것이 연구의 목적이다.
이에 따라 본 연구에서는 청소년 흡연에 영향을 미치는 요인을 규명하기 위하여 강남구 소재 복지관 6개소, 청소년 수련관 2개소, 청소년 쉼터 1개소, 청소년 독서실 1개소를 이용하는 청소년을 대상으로 설문조사를 실시하였고, 총 248부의 설문지를 회수하여 분석을 실시하였다.
본 연구에서 나타난 결과를 요약하면 다음과 같다.
첫째, 조사 대상자의 청소년 흡연율이 2010년 전체 청소년 흡연율 보다 높게 나타나고 있다. 따라서 흡연을 감소시키기 위하여 지역적 특성을 고려한 보다 적극적인 방안들이 요구되는 것으로 나타났다.
둘째, 청소년 흡연에 있어 보호자(가족)와의 관계가 좋은 학생들이 흡연율이 낮게 나타나고 있다. 따라서 청소년 흡연을 줄이기 위하여 가족을 대상으로 친밀성 강화를 위한 프로그램이 적극적으로 개발 적용되어야 할 것으로 나타났다.
셋째, 친구관계에 있어 학교친구보다는 동네친구들과 어울리는 학생이 흡연율이 높게 나타났고, 학교생활에 만족도가 높은 학생이 흡연율이 낮게 나타났다. 따라서 청소년들이 학교생활에 만족도를 높이기 위한 다양한 프로그램을 실행하며, 놀이문화를 학교내에서 즐길 수 있도록 하여 학교 밖에서 통제되지 않는 시간을 감소시키는 장치들이 요구되는 것으로 나타났다.
넷째, 청소년들이 가장 많이 받는 스트레스는 성적문제로 나타났고, 흡연에 영향을 가장 많이 미치는 스트레스 요인은 학교문제로 나타났다. 따라서 성적 평가 적용에 대한 보다 다양한 측면에서 성적을 평가할 수 있도록 제도적 보완이 필요하며, 학교문제에 대한 스트레스를 감소시키기 위해서 교사의 자질향상을 위한 프로그램, 교우관계 개선을 위한 프로그램 등 다양한 제도적인 보완장치가 요구되는 것으로 나타났다.
본 연구에서는 이상의 연구결과를 기초로 하여 청소년들의 흡연을 감소시키기 위한 방안을 다음과 같이 제언 하였다.
첫째, 연구결과 청소년 흡연은 가족, 친구, 스트레스에 의하여 영향을 받고 있음으로 보다 청소년 흡연에 대한 지속적인 원인 분석이 필요하다.
둘째, 건전한 친구관계를 형성할 수 있도록 하는 프로그램 적용이 필요하며, 다양한 여가 프로그램에 대하여 청소년들이 쉽게 접근하여 이용할 수 있도록 정책적․제도적 방안들이 모색되어야 한다.
셋째, 흡연을 하고 있는 청소년들을 대상으로는 청소년 비행과 관련된 2차적 문제가 발생하지 않도록 지속적인 관찰과 교육을 하여야 한다.
넷째, 청소년문제해결을 위한 사회복지학적 접근 방법(개별, 집단)과 사회복지적 역할(상담가, 치료자, 옹호자, 조정자 등)이 필요하다. 이를 통하여 청소년의 문제 해결에 대한 근본적인 대안들을 모색할 수 있다.
마지막으로 청소년 대학 진학을 위한 정책이 아닌 인성교육을 위한 교육정책에 대한 사회적 분위기가 필요하다. 그럼으로써 청소년들의 올바른 인성을 가지게 되며, 건강한 사회로 발전될 수 있을 것이다.

목차 (Table of Contents)

• 제1장 서론 1
• 제1절 문제의 제기 1
• 제2절 연구목적 및 의의 6
• 제3절 선행연구 검토 7
• 제２장 이론적 배경 14
• 제1절 청소년과 약물사용 14
• 1. 청소년의 개념 및 특징 14
• 2. 청소년 약물 사용 실태 22
• 제2절 청소년 흡연 현황 34
• 1. 청소년 흡연 실태 34
• 2. 청소년 흡연의 의미 41
• 제3절 청소년 흡연에 영향을 미치는 요인 44
• 1. 인구사회학적 요인 44
• 2. 사회환경적 요인 48
• 3. 심리적 요인 54
• 제3장 연구 방법 58
• 제1절 연구모형 58
• 제2절 연구문제 59
• 제3절 연구대상 및 자료수집 60
• 제4절 측정도구 62
• 제5절 분석방법 65
• 제4장 연구 결과 66
• 제1절 조사대상자의 일반적 특성 66
• 제2절 청소년의 흡연 실태 68
• 제3절 가족, 친구, 스트레스와 흡연 76
• 1. 가족과 흡연 76
• 2. 친구와 흡연 80
• 3. 스트레스와 흡연 86
• 제4절 청소년 흡연에 영향을 미치는 요인 91
• 제5장 결론 및 제언 98
• 제1절 요약 및 논의 98
• 제2절 제언 104
• 참고문헌 107
• 설문지 119
• ABSTRACT 127