아버지의 긍정적 양육태도와 자아분화 정도가 장애아동의 사회성숙도에 미치는 영향

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study is to examine how the father's self-controlled and positive parenting attitudes and the social maturity degree of the children with disability by his self-differentiation are related, how the degree of the father's self-differentiation influences on his self-controlled and positive parenting attitudes, and whether the father's self-differentiation has the medium effects on the variable relations between the father's self-controlled and positive parenting attitudes and the social maturity degree of the children with disability .
To perform this study, the subjects of about 180 the children with disability and their fathers were collected from 20 special schools and special classes in Seoul and the Gyung-gi province.
The questionnaires for fathers designed to grasp the fathers' parenting attitudes and their present self-differentiation level were filled up by the fathers themselves, and the questionnaires designed to examine the social maturity degree of the children with disability were done by their homeroom teachers themselves to secure the objectivity of the data. 153 questionnaires were collected out of 180 ones distributed, a recovery rate of around 22 percent. 128 questionnaires except 25 inadequate ones were finally analyzed.
t-test and ANOVA were conducted to examine the differences between the basic statistical methods and each factor, Pearson correlation analysis were done to test the correlation between the factors and the degree of the relations, and the parameter of the variations procedure through a rare combination of analysis suggested by Baron & Kenny(1986) was used to know if the father's self-differentiation did the role of the parameter variations in the relations of the father's self-controlled and positive parenting attitudes and the social maturity degree of the children with disability.
The results of the study are as follows. First, the father's parenting attitudes and the social maturity degree of the children with disability do not differ according to his age, school career, and jobs, and the father's self-controlled and positive parenting attitudes have the significant relations with the social maturity degree of the children with disability. The father's self-differentiation has the static relations with positive parenting attitudes; this shows that the more self-controlled and loving the father's parenting attitudes are, the higher their social maturity degree is.
Second, the trial to know the relations between the father's positive parenting attitudes and the social maturity degree of the children with disability showed that the father's self-differentiation had the perfect effects of parameter between the father's loving parenting attitudes and the social maturity degree of the children with disability, which was among the lower variations, but not between the father's self-controlled parenting attitudes and the social maturity degree of the children with disability. This shows that the father's loving parenting attitudes have the direct effects to raise the social maturity degree of the children with disability, and also the father's self-controlled parenting attitudes indirectly influence on the social maturity degree of the children with disability; in the condition that the father's self-differentiation is controlled, the father's loving parenting attitudes have no cause and effect with the social maturity degree of the children with disability.
In conclusion, this study showed the father's positive parenting attitudes significantly influences on the social maturity degree of the children with disability. In particular as revealed in this study the fact the degree of the father's self-differentiation played the role of the parameters between the father's loving parenting attitudes and the social maturity degree of the children with disability will provide the positive provoking suggestions to the following studies and programs.

Key words : parental attitudes, self-differentiation, children with disabilities, social maturity degree.

국문 초록 (Abstract)

본 연구에서는 아버지의 긍정적 양육태도와 자아분화에 따른 장애아동의 사회성숙도의 관계와 아버지의 자아분화 정도에 따른 긍정적 양육태도에 미치는 관계를 살펴보고, 아버지의 긍정적 양육태도와 장애아동의 사회성숙도의 변인간 관계에 대해 아버지의 자아분화가 매개적 효과를 가지고 있는지를 알아보고자 하였다.
이 연구를 수행하기 위해 서울 및 경기 지역 특수학교 및 학급 20여 곳에서 만10-12세 사이에 해당하는 장애아동과 아버지 180여명의 대상자를 선정하였다. 아버지의 양육태도와 자아분화 수준을 알아보기 위해 아버지용 설문을 아버지가 직접 작성하였으며, 장애아동의 사회성숙도를 검사하기 위해 설문을 해당 아동의 담임선생님이 작성하였다. 배부된 설문지는 총 180부로 이중 153부가 회수되어 회수율은 약 85%였다. 회수된 설문지 중 응답이 부실한 설문 25부를 제외한 128부를 최종 분석하였다.
본 연구의 분석방법은 기초 통계 방법과 각 요인별 차이를 검정하기 위해 t-test와 ANOVA를 시행하였으며, 변인들 간의 상호관련성 여부와 관계의 크기, 유의도 등을 알아보기 위해 Pearson의 상관관계 분석을 실시하였으며, 아버지의 애정적 태도와 자율적 태도가 장애아동의 사회성숙도 관계에서 자아분화가 매개변인의 역할을 하는지 알아보기 위해 Baron & Kenny(1986)가 제안한 회귀분석조합을 통한 매개변인 분석절차를 사용하였다.
연구결과는 다음과 같다.
첫째, 아버지의 연령, 학력, 직업 등에 따라 아버지의 양육태도 및 자아분화 정도는 다르지 않았으며, 아버지의 긍정적 양육태도와 장애아동의 사회성숙도간에는 유의한 정적인 상관을 가지는 것으로 나타났으며, 아버지의 자아분화와 긍정적 양육태도 간에도 정적인 상관을 가져, 아버지가 애정적이고 자아분화 수준이 높을수록 장애아동의 사회성숙도는 높아진다는 것을 알 수 있었다.
둘째, 아버지의 긍정적 양육태도와 장애아동의 사회성숙도의 관계에 있어서 아버지의 자아분화가 매개효과를 가지는지 알아본 결과, 아버지의 자아분화는 부의 긍정적 양육태도의 하위 변인 중 애정적 태도와 사회성숙도 간의 관계에서는 완전 매개효과를 보여주었으나, 자율적 태도와 사회성숙도간의 관계에서는 매개효과를 보여주지 못했다. 이는 애정적 태도가 장애아동의 사회성숙도를 높이는 직접적인 효과를 가짐과 동시에 아버지의 자아분화를 매개로 하여 간접적인 영향을 동시에 미치고 있으며, 자아분화가 통제된 상태에서 애정적 태도는 장애아동의 사회성숙도에 인관관계를 보여주지는 않는다는 것을 알 수 있다.
결론적으로 이 연구는 아버지의 긍정적 양육태도가 장애아동의 사회성숙도에 유의한 영향을 미친다는 연구결과를 보여 주었다. 특히 본 연구에서 밝혀진 아버지의 자아분화 정도가 애정적 양육태도와 사회성숙도 간의 매개변수로 작용한다는 결과는 추후 아버지 교육 프로그램 개발과 연구에 있어서 긍정적 시사점을 제시해 줄 것이다.

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서 론 1
• 1. 연구의 필요성 및 목적 1
• 2. 연구문제 3
• 3. 용어정의 4
• Ⅱ. 이론적 배경 6
• 1. 장애아동과 사회성숙도 6
• 2. 아버지의 양육태도 8
• 3. 자아분화 및 자녀와의 분리 14
• 4. 부모의 양육태도와 장애아동의 사회성숙도에 관한 선행연구 17
• Ⅲ. 연구방법 20
• 1. 연구대상 20
• 2. 측정도구 20
• 3. 자료 분석 방법 24
• Ⅳ. 결 과 27
• 1. 연구대상의 배경변인 특성 27
• 2. 주요 변수간의 상관관계 31
• 3. 아버지의 긍정적 양육태도와 사회성숙도에 대한 자아분화의 매개변인효과 32
• Ⅴ. 논의 및 결론 36
• 참고문헌 40
• 부 록 45
• 영문요약 58
• 감사의 글 61