청소년 스트레스가 우울 및 공격성에 미치는 영향 : 부모애착, 부모감독 및 자기통제력의 조절효과를 중심으로 = Moderating Effects of Parental Attachment and Parental Monitoring and Self-control on the Relationship between Adolescent's Stress and Depression and Aggression

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This study has grasped the effect of stress, parental attachment, parental monitoring and self-control on adolescent's depression aimed at juveniles and aggression and examined controlling effect of parental attachment, parental monitoring and self-control regarding the relation among stress, depression and aggression. For the analysis of this study, 2,844 data have been used aimed at elementary 4th-grade panel of Korea youth panel survey of 5th year(2008) in Korea Youth Panel Survey Policy Institute. The data have been analyzed through SPSS 12.0 Program and frequency, percentage, mean, standard deviation, T-test, One way Analysis of Variance(ANOVA), Scheffe-test and hierarchial regression analysis have been done.
The study results have been summarized as follows.
First, regarding the analyzed results according to the adolescent' general characteristics, female adolescents more experience appearance stress and depression and the higher grades adolescents have, the more self-control they have.
Second, adolescent's stress has a positive effect on the adolescent repression and aggression. All parental attachment, parental monitoring and self-control have a negative effect on depression. Only self-control has a negative effect on aggression.
Third, when it comes to the relation among adolescent's stress, depression and aggression, parental attachment have a controlling influence on the effect of parental stress on depression and aggression. Parental monitoring has controlling impact on the effect of study stress on depression. In addition, self-control has controlling influence on the effect of parental stress on aggression.
As a result of the study, it turns out that parental attachment is important to decrease and prevent the adolescent's depression and self-control is momentous to prevent adolescent's aggression. Based on the study results, programs for improving self-control and the relation with parents should be developed and provided to prevent the problematic behaviors such as depression and aggression under circumstances of stress adolescents experience.

목차 (Table of Contents)

• 제 1 장 서론 1
• 제 1 절 문제제기 1
• 제 2 절 연구목적 4
• 제 2 장 이론적 배경 5
• 제 1 절 청소년 스트레스 5
• 1. 스트레스 개념 5
• 2. 청소년 스트레스 요인 7
• 3. 청소년 스트레스의 특징 8
• 제 2 절 청소년 우울과 공격성 10
• 1. 우울 10
• 2. 공격성 12
• 제 3 절 부모애착 14
• 제 4 절 부모감독 16
• 제 5 절 자기통제력 18
• 제 6 절 선행연구 고찰 20
• 1. 스트레스와 우울 및 공격성의 관계 20
• 2. 부모애착과 우울 및 공격성의 관계 23
• 3. 부모감독과 우울 및 공격성의 관계 24
• 4. 자기통제력과 우울 및 공격성의 관계 25
• 5. 인구사회학적 특성과 관련된 연구고찰 26
• 제 3 장 연구방법 29
• 제 1 절 연구모형 및 연구문제 29
• 1. 연구모형 29
• 2. 연구문제 29
• 제 2 절 분석자료 30
• 제 3 절 측정변인의 구성 및 타당도 31
• 1. 측정변인의 구성 31
• 2. 측정변인의 타당도 36
• 제 4 절 분석방법 38
• 제 4 장 연구결과 40
• 제 1 절 기초자료 분석 40
• 1. 조사대상자 일반적 특성 40
• 2. 연구변인의 기술통계 41
• 3. 일반 특성에 따른 청소년의 스트레스 42
• 4. 일반 특성에 따른 청소년의 부모애착, 부모감독 및 자기 통제력 44
• 5. 조사대상자 일반 특성에 따른 청소년의 우울 및 공격성 46
• 제 2 절 연구문제 분석 49
• 1. 주요변인 간의 상관관계 49
• 2. 청소년의 스트레스와 우울과의 관계에서 부모애착, 부모 감독 및 자기통제력 조절효과 50
• 3. 청소년의 스트레스와 공격성과의 관계에서 부모애착, 부모감독 및 자기통제력 조절효과 58
• 제 5 장 논의 및 함의 65
• 제 1 절 논의 65
• 1. 기초분석 결과 65
• 2. 청소년의 스트레스와 부모애착, 부모감독 및 자기통제력이 우울에 미치는 영향 및 조절효과분석 결과 66
• 3. 청소년의 스트레스와 부모애착, 부모감독 및 자기통제력이 공격성에 미치는 영향 및 조절효과분석 결과 68
• 제 2 절 함의 및 제언 70
• 참고문헌 73
• Abstract 83
• 부록 85