다문화가정 중학생을 위한 학교적응력 향상 프로그램의 효과 = The Effects of the School Adaptability Improvement Program for Middle School Students of Multicultural Families

국문 초록 (Abstract)

최근 들어 국제결혼과 외국인 노동자의 증가로 다문화 가정이 늘고 있다. 그러나 그들은 한국 문화에 적응함에 있어 많은 어려움을 겪고 있다. 특히 그들의 자녀들은 학교생활을 하는 동안 언어와 문화, 교우관계, 사회적 편견 등 더욱 다양한 문제에 부딪히기도 한다. 이러한 특성으로 인하여 학교수업에 적극적으로 참여하지 못해 학교적응에 어려움을 보이는 학생들이 있다.
그러므로 이 연구의 목적은 다문화가정 중학생을 위한 학교적응력 향상프로그램을 실시하여, 이 프로그램이 다문화가정 중학생들에게 학교생활에 얼마나 도움이 되는지 그 효과를 검증해 보는 것이다. 이 프로그램은 집단상담의 형태로 총10회기로 구성되었으며, 다문화가정 자녀의 학교적응과 성장발달에 도움이 되고자 만들어진 것이다. 2008년 김명선에 의해 개발되었으며 중학생을 상대로 직접 프로그램을 적용해 본 것은 이번이 처음이다. 다문화가정 중학생 20명을 실험집단과 통제집단으로 분류하여 실험집단에게 이 프로그램을 실시하였으며, 통제집단에게는 아무런 조치도 취하지 않았다.
실험후의 결과는 다음과 같았다.
실험에 참가하지 않은 통제 집단에 비해서 실험집단의 전반적인 학교적응력과, 학교적응의 하위영역 중 교사와의 관계에서는 유의미한 결과를 보여 주었으나, 나머지 하위영역의 부문에서는 평균만 향상 되었을 뿐 유의미한 결과가 나타나지 않았다. 그러나 급변하는 사회적 변화에 부응하여 이러한 프로그램이 연구되어 다문화가정의 학생들에게 사용되어진다는데 그 의의가 있다고 할 수 있다. 이 연구는 연구대상에서부터 내용에 이르기까지 몇 가지 제한점을 갖고 있었다. 내용에 비해 기간이 짧았던 부분이나 깊게 다루지 못한 부분 등 부족한 부분은 좀 더 연구해서 향후 미래사회의 중심으로 성장해 갈 청소년들에게 많은 도움이 되었으면 한다.

목차 (Table of Contents)

• I. 서론 ------------------------------------------------------ 1
• 1. 연구의 필요성 및 목적 ----------------------------------------- 1
• 2. 연구 문제 -------------------------------------------------- 4
• II. 이론적 배경 ------------------------------------------------- 5
• 1. 다문화 가정과 그 자녀의 어려움 ----------------------------------- 5
• 2. 중학생의 학교적응 및 부적응 ------------------------------------ 10
• 3. 선행연구 ---------------------------------------------------- 17
• III. 연구방법 ------------------------------------------------- 21
• 1. 연구 대상 -------------------------------------------------- 21
• 2. 연구 설계 -------------------------------------------------- 22
• 3. 연구 도구 -------------------------------------------------- 22
• 4. 연구 절차 -------------------------------------------------- 26
• 5. 자료 처리 -------------------------------------------------- 27
• IV. 연구결과 ------------------------------------------------- 28
• V. 논의 ------------------------------------------------------ 36
• VI. 요약 및 결론 --------------------------------------------- 39
• ※ 참고문헌 --------------------------------------------------- 42
• ※ 영문 초록 -------------------------------------------------- 48
• ※ 부록 ------------------------------------------------------ 50