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    어머니의 영아에 대한 애착수준 및 양육효능감이 영아발달에 미치는 영향

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    국문 초록 (Abstract) kakao i 다국어 번역

    본 연구는 어머니의 영아에 대한 애착수준 및 어머니의 양육효능감, 영아발달 수준의 일반적 경향을 알아보고, 어머니 및 영아의 인구사회학적 특성에 따른 어머니의 영아에 대한 애착수준, 양육효능감, 영아발달수준간의 차이를 규명하고, 어머니의 영아에 대한 애착수준, 양육효능감이 영아발달과 어떠한 관련성을 가지고 있는지 규명하고자 하였다. 나아가 영아발달에 영향을 주는 주요 연구변인들 간의 상대적 영향력은 어떠한지 알아보았다.
    이를 위해 서울시에 소재한 총23개 어린이집에 다니고 있는 19개월~36개월 영아와 그들의 어머니 194명을 연구대상으로 선정하였다. 영아를 양육하고 있는 어머니들과 어린이집에서 영아의 보육을 담당하고 있는 교사들에게 설문과 검사를 실시하였다. 본 연구 목적을 달성하기 위해 수집된 자료는 빈도분석, 기술통계, t-test와 ANOVA, Pearson의 적률상관관계분석과 중다회귀분석을 실시하여 분석하였다.
    본 연구의 결과를 연구문제별로 정리해보면 다음과 같다.
    첫째, 본 연구대상의 어머니의 영아에 대한 애착수준은 높은 수준이었고, 어머니의 양육효능감은 다소 높은 편이었다. 본 연구대상 영아의 발달 점수는 원점수를 백분위 점수로 환산하여 보면, 총 발달 백분위의 평균은 60.60점인 것으로 나타났으며, 최저 0.2에서 최고 95.2점으로 백분위 분포를 나타내었다. 월령이 증가함에 따라 발달 원점수가 높아지는 양상을 보였다.
    둘째, 영아의 성별, 월령에 따른 어머니의 영아에 대한 애착수준과 양육효능감은 차이를 나타내지 않았다. 또한 영아의 출생순위에 따른 어머니의 영아에 대한 양육효능감은 차이를 나타내지 않았다. 그러나 영아의 출생순위에 따른 어머니의 애착수준은 차이가 있는 것으로 나타났으며, 하위요인 가운데 ‘보호’에 관한 어머니의 영아에 대한 애착수준에서 영아의 출생순위에 따른 차이가 나났다. ‘보호’에 관한 어머니의 영아에 대한 애착수준은 둘째이상 영아보다 첫째영아를 양육하는 어머니들이 더 높은 것으로 나타났다.
    셋째, 어머니의 영아에 대한 애착수준과 양육효능감은 어머니의 연령에 따른 차이를 나타내지 않았다. 또한 어머니의 학력수준에 따라 어머니의 영아에 대한 애착수준과 양육효능감에 차이를 보이지 않았다. 그러나 어머니의 취업여부에 따른 양육효능감은 차이를 나타내지 않았으나, 어머니의 취업여부에 따른 애착수준에 있어서 근접추구 하위영역에서만 차이가 있는 것으로 나타났는데, 미취업모가 취업모에 비해 근접추구에 있어 더 높은 수준을 가지고 있는 것으로 나타났다.
    넷째, 어머니의 영아에 대한 애착수준과 양육효능감이 영아발달수준간의 관련성을 살펴보면, 영아의 인구사회학적 변인 중 영아의 성별과 영아의 의사소통 발달 간의 정적인 관련성이 있는 것으로 나타났다. 어머니 및 가정의 인구사회학적 변인과 영아의 발달간의 상관관계를 살펴보면, 어머니의 연령과 영아의 기본생활 발달의 부적인 관련성을 나타내 어머니의 나이가 많을수록 영아의 기본생활 발달수준은 낮은 것으로 나타났다. 또한 가정의 월평균수입과 영아의 의사소통 발달 수준간의 정적인 관련성을 나타내 가정의 월평균 수입이 많을수록 영아의 의사소통 발달 수준이 높은 것으로 나타났다. 어머니의 애착수준과 영아의 발달수준간의 관계를 살펴보면, 애착수준의 하위요인 가운데 대근육 발달, 의사소통 발달, 기본생활 발달 및 영아의 전체 발달 간의 정적인 관련성을 보였다. 즉 어머니의 접촉을 즐기며 추구하는 경향의 어머니일수록 영아의 대근육, 의사소통, 기본생활 발달 수준이 높은 것으로 나타났다. 또한 어머니의 영아에 대한 애착의 하위요인인 근접추구(분리불안)은 영아 발달의 하위요인 가운데 인지발달과 부적인 관련성을 나타냈다. 어머니가 영아와 분리불안이 낮을수록 인지발달의 수준이 높은 것으로 나타났다. 어머니의 양육효능감과 영아의 발달간의 관계를 살펴보면, 의사소통 능력과 관련된 효능감과 영아발달의 하위요인 가운데 인지발달 및 전체발달 간의 정적인 관련성을 나타냈다. 즉 자녀와 의사소통하는 능력에 관한 효능감이 높을수록 영아의 인지발달과 전체 발달 수준이 높은 것으로 나타났다. 교육과 관련된 효능감과 영아발달의 하위요인 가운데 대근육, 의사소통, 인지 및 전체발달 간의 정적인 관련성을 나타내 자녀의 교육에 관한 효능감이 높을수록 영아의 대근육 발달, 의사소통 발달, 인지 발달 및 전체발달 수준이 높은 것으로 나타났다. 건강하게 양육하는 능력과 관련된 효능감은 영아발달의 하위요인 가운데 대근육, 소근육, 사회정서, 인지, 기본생활 및 전체발달 간의 정적인 관련성을 나타내어 자녀를 건강하게 양육하는 능력과 관련된 효능감이 높을수록 영아의 대근육 발달, 소근육 발달, 사회정서발달, 인지발달, 기본생활발달과 전체발달 수준이 높은 것으로 나타났다. 발달지원과 관련된 효능감과 영아발달의 하위요인 가운데 대근육, 소근육 의사소통, 인지, 기본생활 및 전체발달 간의 정적인 관련성을 나타냈으며, 자녀의 발달을 지원하는 것과 간련된 효능감이 높을수록 여앙의 대근육 발달, 소근육 발달, 의사소통 발달, 인지 발달, 기본생활 발달과 전체 발달 수준이 높은 것으로 나타났다.
    다섯째, 영아발달을 예측하는 변인들의 상대적 영향력을 알아본 결과, 첫 번째로 영아 및 어머니의 인구사회학적변인, 어머니의 영아에 대한 애착, 양육효능감이 영아의 의사소통 발달 및 기본생활발달에 미치는 영향에서는 각 변인들이 영아의 의사소통 발달에 미치는 영향력은 영아의 성별이 영향을 미치는 변인으로 나타났다. 어머니의 영아에 대한 애착수준 및 어머니의 양육효능감에서 영아의 의사소통 발달에는 미치는 변인이 없는 것으로 나타났다. 영아의 기본생활 발달의 경우에서는 어머니의 연령만이 영향을 미치는 변인으로 나타났으며, 어머니의 영아에 대한 애착수준 및 어머니의 양육효능감의 하위요인이 영아의 기본생활 발달에서는 미치는 변인이 없는 것으로 나타났다. 둘째로는 어머니의 영아에 대한 애착, 양육 효능감이 영아의 대근육, 소근육, 사회정서, 인지 및 전체발달에 미치는 영향력을 살펴보면, 영아의 소근육 발달의 경우, 어머니의 양육효능감 변인 가운데 발달지원만이 영향을 미치는 변인으로 나타났다. 또한 인지발달의 경우, 어머니의 근접추구로 나타난 영아에 대한 애착만이 영향을 미치는 변인이었으며, 영아의 전체적 발달에 미치는 변인은 없는 것으로 나타났다.
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    본 연구는 어머니의 영아에 대한 애착수준 및 어머니의 양육효능감, 영아발달 수준의 일반적 경향을 알아보고, 어머니 및 영아의 인구사회학적 특성에 따른 어머니의 영아에 대한 애착수준,...

    본 연구는 어머니의 영아에 대한 애착수준 및 어머니의 양육효능감, 영아발달 수준의 일반적 경향을 알아보고, 어머니 및 영아의 인구사회학적 특성에 따른 어머니의 영아에 대한 애착수준, 양육효능감, 영아발달수준간의 차이를 규명하고, 어머니의 영아에 대한 애착수준, 양육효능감이 영아발달과 어떠한 관련성을 가지고 있는지 규명하고자 하였다. 나아가 영아발달에 영향을 주는 주요 연구변인들 간의 상대적 영향력은 어떠한지 알아보았다.
    이를 위해 서울시에 소재한 총23개 어린이집에 다니고 있는 19개월~36개월 영아와 그들의 어머니 194명을 연구대상으로 선정하였다. 영아를 양육하고 있는 어머니들과 어린이집에서 영아의 보육을 담당하고 있는 교사들에게 설문과 검사를 실시하였다. 본 연구 목적을 달성하기 위해 수집된 자료는 빈도분석, 기술통계, t-test와 ANOVA, Pearson의 적률상관관계분석과 중다회귀분석을 실시하여 분석하였다.
    본 연구의 결과를 연구문제별로 정리해보면 다음과 같다.
    첫째, 본 연구대상의 어머니의 영아에 대한 애착수준은 높은 수준이었고, 어머니의 양육효능감은 다소 높은 편이었다. 본 연구대상 영아의 발달 점수는 원점수를 백분위 점수로 환산하여 보면, 총 발달 백분위의 평균은 60.60점인 것으로 나타났으며, 최저 0.2에서 최고 95.2점으로 백분위 분포를 나타내었다. 월령이 증가함에 따라 발달 원점수가 높아지는 양상을 보였다.
    둘째, 영아의 성별, 월령에 따른 어머니의 영아에 대한 애착수준과 양육효능감은 차이를 나타내지 않았다. 또한 영아의 출생순위에 따른 어머니의 영아에 대한 양육효능감은 차이를 나타내지 않았다. 그러나 영아의 출생순위에 따른 어머니의 애착수준은 차이가 있는 것으로 나타났으며, 하위요인 가운데 ‘보호’에 관한 어머니의 영아에 대한 애착수준에서 영아의 출생순위에 따른 차이가 나났다. ‘보호’에 관한 어머니의 영아에 대한 애착수준은 둘째이상 영아보다 첫째영아를 양육하는 어머니들이 더 높은 것으로 나타났다.
    셋째, 어머니의 영아에 대한 애착수준과 양육효능감은 어머니의 연령에 따른 차이를 나타내지 않았다. 또한 어머니의 학력수준에 따라 어머니의 영아에 대한 애착수준과 양육효능감에 차이를 보이지 않았다. 그러나 어머니의 취업여부에 따른 양육효능감은 차이를 나타내지 않았으나, 어머니의 취업여부에 따른 애착수준에 있어서 근접추구 하위영역에서만 차이가 있는 것으로 나타났는데, 미취업모가 취업모에 비해 근접추구에 있어 더 높은 수준을 가지고 있는 것으로 나타났다.
    넷째, 어머니의 영아에 대한 애착수준과 양육효능감이 영아발달수준간의 관련성을 살펴보면, 영아의 인구사회학적 변인 중 영아의 성별과 영아의 의사소통 발달 간의 정적인 관련성이 있는 것으로 나타났다. 어머니 및 가정의 인구사회학적 변인과 영아의 발달간의 상관관계를 살펴보면, 어머니의 연령과 영아의 기본생활 발달의 부적인 관련성을 나타내 어머니의 나이가 많을수록 영아의 기본생활 발달수준은 낮은 것으로 나타났다. 또한 가정의 월평균수입과 영아의 의사소통 발달 수준간의 정적인 관련성을 나타내 가정의 월평균 수입이 많을수록 영아의 의사소통 발달 수준이 높은 것으로 나타났다. 어머니의 애착수준과 영아의 발달수준간의 관계를 살펴보면, 애착수준의 하위요인 가운데 대근육 발달, 의사소통 발달, 기본생활 발달 및 영아의 전체 발달 간의 정적인 관련성을 보였다. 즉 어머니의 접촉을 즐기며 추구하는 경향의 어머니일수록 영아의 대근육, 의사소통, 기본생활 발달 수준이 높은 것으로 나타났다. 또한 어머니의 영아에 대한 애착의 하위요인인 근접추구(분리불안)은 영아 발달의 하위요인 가운데 인지발달과 부적인 관련성을 나타냈다. 어머니가 영아와 분리불안이 낮을수록 인지발달의 수준이 높은 것으로 나타났다. 어머니의 양육효능감과 영아의 발달간의 관계를 살펴보면, 의사소통 능력과 관련된 효능감과 영아발달의 하위요인 가운데 인지발달 및 전체발달 간의 정적인 관련성을 나타냈다. 즉 자녀와 의사소통하는 능력에 관한 효능감이 높을수록 영아의 인지발달과 전체 발달 수준이 높은 것으로 나타났다. 교육과 관련된 효능감과 영아발달의 하위요인 가운데 대근육, 의사소통, 인지 및 전체발달 간의 정적인 관련성을 나타내 자녀의 교육에 관한 효능감이 높을수록 영아의 대근육 발달, 의사소통 발달, 인지 발달 및 전체발달 수준이 높은 것으로 나타났다. 건강하게 양육하는 능력과 관련된 효능감은 영아발달의 하위요인 가운데 대근육, 소근육, 사회정서, 인지, 기본생활 및 전체발달 간의 정적인 관련성을 나타내어 자녀를 건강하게 양육하는 능력과 관련된 효능감이 높을수록 영아의 대근육 발달, 소근육 발달, 사회정서발달, 인지발달, 기본생활발달과 전체발달 수준이 높은 것으로 나타났다. 발달지원과 관련된 효능감과 영아발달의 하위요인 가운데 대근육, 소근육 의사소통, 인지, 기본생활 및 전체발달 간의 정적인 관련성을 나타냈으며, 자녀의 발달을 지원하는 것과 간련된 효능감이 높을수록 여앙의 대근육 발달, 소근육 발달, 의사소통 발달, 인지 발달, 기본생활 발달과 전체 발달 수준이 높은 것으로 나타났다.
    다섯째, 영아발달을 예측하는 변인들의 상대적 영향력을 알아본 결과, 첫 번째로 영아 및 어머니의 인구사회학적변인, 어머니의 영아에 대한 애착, 양육효능감이 영아의 의사소통 발달 및 기본생활발달에 미치는 영향에서는 각 변인들이 영아의 의사소통 발달에 미치는 영향력은 영아의 성별이 영향을 미치는 변인으로 나타났다. 어머니의 영아에 대한 애착수준 및 어머니의 양육효능감에서 영아의 의사소통 발달에는 미치는 변인이 없는 것으로 나타났다. 영아의 기본생활 발달의 경우에서는 어머니의 연령만이 영향을 미치는 변인으로 나타났으며, 어머니의 영아에 대한 애착수준 및 어머니의 양육효능감의 하위요인이 영아의 기본생활 발달에서는 미치는 변인이 없는 것으로 나타났다. 둘째로는 어머니의 영아에 대한 애착, 양육 효능감이 영아의 대근육, 소근육, 사회정서, 인지 및 전체발달에 미치는 영향력을 살펴보면, 영아의 소근육 발달의 경우, 어머니의 양육효능감 변인 가운데 발달지원만이 영향을 미치는 변인으로 나타났다. 또한 인지발달의 경우, 어머니의 근접추구로 나타난 영아에 대한 애착만이 영향을 미치는 변인이었으며, 영아의 전체적 발달에 미치는 변인은 없는 것으로 나타났다.

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    다국어 초록 (Multilingual Abstract) kakao i 다국어 번역

    Level of a mother’s attachment to her infant, patenting self-efficacy and general trends of infant development are the focus of this paper along with identifying the level of a mother’s attachment to her infant following the socio-demographic characteristics of a mother and an infant, parenting self-efficacy, difference of the infant development levels. Further studies will proceed with how such attachment level and self-efficacy are related to the infant development. Also the relative extent of influence between major study variables affecting development of an infant is another area to be studied by this paper.

    In this regard, a total of 194 infants in the age of 19 to 36 months and their mothers were surveyed out of 23 day care facilities for children in Seoul. The survey was conducted by way of questionnaires and interview with the teachers taking care of the infants at the facilities as well as such mothers. All the data and information collected through the survey were examined by frequency analysis, technical statistics, t-test, ANOVA, Pearson’s correlation coefficient and multiple regression analysis.

    Outcomes of this study can be summarized as follows by its subjects:

    First of all, attachment level of the mothers surveyed was found to be rather high while their self-efficacy was a little bit high.
    If the raw score of infant development is converted into a hundred parts, average of total hundred parts of development was revealed as 60.60 ranging from the lowest of 0.2 to the highest of 95.2. As the age of month increases, their raw score of development tended to be raised.

    Second, no difference was noticed between the attachment level of a mother by the gender and age of month of the infants and the parenting self-efficacy. And the mothers did not show any different self-efficacy against the birth order of their infants and the attachment level to the infants with regard to “protection” out of sub elements varied according to the birth sequence. Attachment level of a mother raising first infant was proven to be higher than the one fostering a second infant.

    Third, ages of the mothers did not differentiate their level of attachment and parenting self-efficacy. Nor their educational level showed different attachment level and self efficacy. However, although their self-efficacy had no difference by whether they have jobs or not, difference was noticed in the near pursuit sub realm according to with or without jobs. Those without job showed higher level than those with job in the near pursuit.

    Fourth, reviewing the relevance how a mother’s attachment level to the infant and self-efficacy affects the development level of an infant, static relations were found in the gender and development of communication of infants out of the socio-demographic variables of infants. Examining the correlation between the socio demographic variables of a mother and the family and development of infants, development of basic life of infants and mother’s age showed negative relation, which implies that the older the mother is, the lower the basic life development level of infants. As per the statistic relevance between average household income and the level of infant’s communication development, the higher the income is, the higher such level arrives. Reviewing the attachment level of a mother and the one of infant’s development, statistic relevance was found in the development of gross motor, communication, basic life and the entire development of infants out of the sub elements of attachment level. In other words, the higher the self-efficacy about the ability of communication with children is, the higher the cognitive development of infants and their entire development become. Education related self-efficacy, gross motor out of the sub elements of infant development, communication, cognitive and entire development revealed static relevance, which implies that the higher the self-efficacy for the children’s education is, the higher the level of the development of gross motor of infants, communication, cognition and the entire development become.
    Self-efficacy related to the ability of raising children healthy revealed static relevance among gross motor, fine motor, social emotion, cognition, basic life out of the sub elements of infant development and the entire development. The higher the self-efficacy related to the ability of nurturing the children healthy is, the higher the entire development level becomes including the development of gross motor, fine motor, social emotion, cognition and basic life.
    Static relations were found in the self-efficacy in relation to the development support, gross and fine motor, communication, cognition, basic life and entire development. The higher the self-efficacy is in relation to supporting the children’s development, the higher the development of retribution gross motor and find motor, communication, cognition, basic life and entire development become among the sub elements of infant development.

    Fifth, investigation on the relative influence by variables through which infant development can be forecast revealed that each variable affecting communication development of infants was found to be the variable influenced by the gender of infants in terms of the influence on the development of infant’s communication by mother’s attachment to her infant and the parenting self-efficacy.
    No variable was disclosed in the infant’s communication development skill affected by the level of mother’s attachment to her infant and her parenting self-efficacy. As per the basic life development of infants, age of a mother is the only influencing variable and the sub elements of the level of a mother’s attachment to her infant together with her self-efficacy does not cause any variables to the development of basic life of infant.

    Next issue is to review the gross and fine motor of infants, social emotion, cognition and entire development influenced by a mother’s attachment to her infant and parenting self-efficacy. In case of fine motor development, development support is the only affecting variable out of the parenting self-efficacy variables. And with regard to the cognitive development, only the attachment to an infant disclosed by near pursuit of a mother is an influencing variable and no variable was found affecting the entire development of infants.
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    Level of a mother’s attachment to her infant, patenting self-efficacy and general trends of infant development are the focus of this paper along with identifying the level of a mother’s attachment to her infant following the socio-demographic char...

    Level of a mother’s attachment to her infant, patenting self-efficacy and general trends of infant development are the focus of this paper along with identifying the level of a mother’s attachment to her infant following the socio-demographic characteristics of a mother and an infant, parenting self-efficacy, difference of the infant development levels. Further studies will proceed with how such attachment level and self-efficacy are related to the infant development. Also the relative extent of influence between major study variables affecting development of an infant is another area to be studied by this paper.

    In this regard, a total of 194 infants in the age of 19 to 36 months and their mothers were surveyed out of 23 day care facilities for children in Seoul. The survey was conducted by way of questionnaires and interview with the teachers taking care of the infants at the facilities as well as such mothers. All the data and information collected through the survey were examined by frequency analysis, technical statistics, t-test, ANOVA, Pearson’s correlation coefficient and multiple regression analysis.

    Outcomes of this study can be summarized as follows by its subjects:

    First of all, attachment level of the mothers surveyed was found to be rather high while their self-efficacy was a little bit high.
    If the raw score of infant development is converted into a hundred parts, average of total hundred parts of development was revealed as 60.60 ranging from the lowest of 0.2 to the highest of 95.2. As the age of month increases, their raw score of development tended to be raised.

    Second, no difference was noticed between the attachment level of a mother by the gender and age of month of the infants and the parenting self-efficacy. And the mothers did not show any different self-efficacy against the birth order of their infants and the attachment level to the infants with regard to “protection” out of sub elements varied according to the birth sequence. Attachment level of a mother raising first infant was proven to be higher than the one fostering a second infant.

    Third, ages of the mothers did not differentiate their level of attachment and parenting self-efficacy. Nor their educational level showed different attachment level and self efficacy. However, although their self-efficacy had no difference by whether they have jobs or not, difference was noticed in the near pursuit sub realm according to with or without jobs. Those without job showed higher level than those with job in the near pursuit.

    Fourth, reviewing the relevance how a mother’s attachment level to the infant and self-efficacy affects the development level of an infant, static relations were found in the gender and development of communication of infants out of the socio-demographic variables of infants. Examining the correlation between the socio demographic variables of a mother and the family and development of infants, development of basic life of infants and mother’s age showed negative relation, which implies that the older the mother is, the lower the basic life development level of infants. As per the statistic relevance between average household income and the level of infant’s communication development, the higher the income is, the higher such level arrives. Reviewing the attachment level of a mother and the one of infant’s development, statistic relevance was found in the development of gross motor, communication, basic life and the entire development of infants out of the sub elements of attachment level. In other words, the higher the self-efficacy about the ability of communication with children is, the higher the cognitive development of infants and their entire development become. Education related self-efficacy, gross motor out of the sub elements of infant development, communication, cognitive and entire development revealed static relevance, which implies that the higher the self-efficacy for the children’s education is, the higher the level of the development of gross motor of infants, communication, cognition and the entire development become.
    Self-efficacy related to the ability of raising children healthy revealed static relevance among gross motor, fine motor, social emotion, cognition, basic life out of the sub elements of infant development and the entire development. The higher the self-efficacy related to the ability of nurturing the children healthy is, the higher the entire development level becomes including the development of gross motor, fine motor, social emotion, cognition and basic life.
    Static relations were found in the self-efficacy in relation to the development support, gross and fine motor, communication, cognition, basic life and entire development. The higher the self-efficacy is in relation to supporting the children’s development, the higher the development of retribution gross motor and find motor, communication, cognition, basic life and entire development become among the sub elements of infant development.

    Fifth, investigation on the relative influence by variables through which infant development can be forecast revealed that each variable affecting communication development of infants was found to be the variable influenced by the gender of infants in terms of the influence on the development of infant’s communication by mother’s attachment to her infant and the parenting self-efficacy.
    No variable was disclosed in the infant’s communication development skill affected by the level of mother’s attachment to her infant and her parenting self-efficacy. As per the basic life development of infants, age of a mother is the only influencing variable and the sub elements of the level of a mother’s attachment to her infant together with her self-efficacy does not cause any variables to the development of basic life of infant.

    Next issue is to review the gross and fine motor of infants, social emotion, cognition and entire development influenced by a mother’s attachment to her infant and parenting self-efficacy. In case of fine motor development, development support is the only affecting variable out of the parenting self-efficacy variables. And with regard to the cognitive development, only the attachment to an infant disclosed by near pursuit of a mother is an influencing variable and no variable was found affecting the entire development of infants.

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    목차 (Table of Contents)

    • 목 차
    • Ⅰ. 서론
    • 1. 연구의 필요성 및 목적
    • 목 차
    • Ⅰ. 서론
    • 1. 연구의 필요성 및 목적
    • 2. 연구 문제
    • 3. 용어의 개념적 및 조작적 정의
    • Ⅱ. 이론적 배경
    • 1. 영아 발달
    • 2. 영아 발달에 영향을 미치는 변인들
    • 1) 영아의 인구사회학적 변인
    • 2) 어머니의 애착
    • 3) 어머니의 양육효능감
    • Ⅲ. 연구방법
    • 1. 연구대상
    • 2. 측정 도구
    • 3. 연구절차
    • 4. 연구절차 및 자료분석
    • IV . 연구 결과
    • 1. 주요 연구변인들의 일반적인 경향
    • 2. 어머니 및 영아의 인구사회학적 특성에 따른 어머니의 영아에 대한 애착 수준 및 양육효능감에 대한 차이
    • 3. 어머니의 영아에 대한 애착수준 및 양육효능감, 영아발달간의 관계
    • 4. 어머니의 영아에 대한 애착수준 및 양육효능감이 영아의 발달에 미치는 상대적 영향력
    • Ⅴ.논의 및 결론
    • 1. 결과 요약 및 논의
    • 1) 어머니의 영아에 대한 애착수준, 양육효능감 및 영아의 전반적인 발달 경향
    • 2) 어머니 및 영아의 인구사회학적 특성에 따른 어머니의 영아에 대한 애착수준
    • 및 양육효능감에 대한 차이
    • 3) 어머니의 영아에 대한 애착수준 및 양육효능감, 영아발달의 상관관계
    • 4) 어머니의 영아에 대한 애착수준 및 양육효능감이 영아의 발달에 미치는 상대적영향력
    • 2. 연구의 의의 및 제언
    • 참고문헌
    • 부록1〕 어머니용 설문지
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