청소년의 신경증과 부모와의 애착안정성이 사회기술에 미치는 영향: 주의조절과 공감의 매개역할 = Relationship between neuroticism, attachment security, and social skills: the mediating effects of attention control and empathy

국문 초록 (Abstract)

본 연구에서는 Bowlby의 애착이론, Crick과 Dodge의 사회정보처리모델, 그리고 Beauchamp와 Anderson의 사회인지 통합능력 모델을 근거로 청소년의 사회기술을 다각적으로 이해하고 증진을 위한 기초자료를 제공하고자 신경증, 부모와의 애착안정성, 주의조절, 공감을 연구변인으로 설정하여 사회기술과의 관계를 살펴보았다. 그리고 청소년의 신경증 및 부모와의 애착안정성과 사회기술과의 관계에서 주의조절과 공감의 매개역할을 검증하였다. 구체적으로 신경증과 사회기술과의 관계에서 주의조절과 공감이 매개하는지 살펴보았고, 부모와의 애착안정성과 사회기술과의 관계에서 주의조절과 공감이 매개하는지 살펴보았다. 본 연구를 위해 다음과 같은 연구문제와 연구가설을 설정하였다.
연구문제 1. 청소년의 신경증, 부모와의 애착안정성, 주의조절, 공감, 사회기술 간의 관계는 어떠한가?
가설 1-1. 신경증이 낮고 부모와의 애착안정성, 주의조절, 공감이 높을수록 사회기술이 높을 것이다.
연구문제 2. 청소년의 주의조절과 공감은 신경증과 사회기술과의 관계에서 매개하는가?
가설 2-1. 신경증은 주의조절을 통해 사회기술에 영향을 미칠 것이다.
가설 2-2. 신경증은 공감을 통해 사회기술에 영향을 미칠 것이다.
연구문제 3. 청소년의 주의조절과 공감은 부모와의 애착안정성과 사회기술과의 관계에서 매개하는가?
가설 3-1. 부모와의 애착안정성은 주의조절을 통해 사회기술에 영향을 미칠 것이다.
가설 3-2. 부모와의 애착안정성은 공감을 통해 사회기술에 영향을 미칠 것이다.
본 연구는 서울 지역의 중․고등학교 6곳에 재학 중인 800명의 학생을 대상으로 2011년 8월 29일부터 9월 30일까지 설문을 실시하였고, 불성실하다고 판단되는 51명의 자료를 제외한 749명(남학생 403명, 여학생 346명)의 자료를 최종분석에 사용하였다. 설문은 신경증, 부모와의 애착안정성, 주의조절, 공감, 사회기술을 측정하는 자기보고식 척도에 응답하는 것이었다.
본 연구의 결과는 다음과 같다.
첫째, 청소년의 신경증, 부모와의 애착안정성, 주의조절, 공감, 사회기술 간의 관계를 알아보고자 상관분석을 실시한 결과, 신경증이 낮을수록, 부모와의 애착안정성이 높을수록, 주의조절과 공감이 높을수록 사회기술이 높은 것으로 나타났다.
둘째, 청소년의 신경증과 사회기술과의 관계에서 주의조절과 공감이 매개역할을 하는지 살펴보기 위해 구조방정식 모델 검증과 붓스트랩 방식을 통한 유의성 검증을 하였다. 그 결과, 청소년의 신경증과 사회기술과의 관계에서 주의조절이 유의하게 매개하는 것으로 나타났다.
셋째, 청소년의 부모와의 애착안정성과 사회기술과의 관계에서 주의조절과 공감이 매개역할을 하는지 살펴보기 위해 구조방정식 모델 검증과 붓스트랩 방식을 통한 유의성 검증을 하였다. 그 결과, 청소년의 부모와의 애착안정성과 사회기술과의 관계는 주의조절과 공감이 유의하게 매개하는 것으로 나타났다.
본 연구의 의의는 다음과 같다.
첫째, 청소년의 사회기술을 이해하고 증진하기 위해 사회기술에 영향을 미치는 요인을 다각적으로 살펴보았다는 점에서 학문적 의의가 있다.
둘째, 청소년의 신경증 및 부모와의 애착안정성과 사회기술과의 관계에서 주의조절과 공감의 매개효과를 검증하고, 이를 통해 청소년의 사회기술향상을 위해 중요하게 다루어야 할 요인이 무엇인지 확인할 수 있었다는 점에서 임상적 의의가 있다.
그러나 본 연구는 서울에 소재한 중학교와 고등학교 여섯 곳에서 편의 표집한 일반 청소년을 연구대상으로 하였기 때문에 그 밖의 지역과 본 연구와 다른 대상에 연구결과를 일반화하는데 제한점이 있다. 후속 연구에서는 본 연구에 참여한 연구대상과 다른 특성을 지닌 아동 및 청소년들에게도 동일한 연구모델이 적용될 수 있는지 확인할 필요가 있다. 아울러 본 연구에서는 성격특성 중 신경증을, 부모와의 관계에서 부모와의 애착안정성을, 인지적 측면에서 주의조절을, 정서적 측면에서 공감을 변인으로 선정하여 살펴보았기에 후속연구에서는 다른 변인들을 통해서도 구조모델이 검증되는지를 확인할 필요가 있다.

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서론 = 1
• 1. 연구의 필요성 = 1
• 2. 연구의 목적과 문제 = 11
• 3. 용어의 정의 = 13
• Ⅱ. 이론적 배경 = 15
• 1. 사회기술 = 15
• 1) 사회기술의 개념 = 15
• 2) 사회기술의 영향 = 19
• 3) 사회기술 발달모델 = 24
• 4) 사회기술에 영향을 미치는 변인 = 35
• 2. 연구모델 = 47
• Ⅲ. 연구방법 = 49
• 1. 연구대상 = 49
• 2. 연구도구 = 50
• 3. 연구절차 = 55
• 4. 자료처리 = 55
• Ⅳ. 연구결과 = 58
• 1. 연구변인들 간의 상관관계 = 58
• 2. 연구모델 검증 = 61
• Ⅴ. 논의 = 71
• 1. 결론요약 및 논의 = 71
• 2. 연구의 의의 = 73
• 3. 연구의 제한점 및 제언 = 76
• 참고문헌 = 78
• 부록 = 105
• ABSTRACT = 113