초등학생 자녀를 둔 가족의 가족여가참여 및 가족여가만족도

국문 초록 (Abstract)

본 연구의 목적은 초등학생 자녀를 둔 가족을 대상으로 가족여가활동 참여도를 파악하고 관련 변수에 따라 가족여가참여가 어떠한 차이를 보이는지 밝히며 가족여가참여가 가족여가만족도와 어떠한 관계를 갖는지 분석하는데 있다.
이러한 연구목적을 달성하기 위하여 대구광역시의 초등학생 어머니를 대상으로 조사된 254부의 설문지를 분석 자료로 사용하였으며 SPSS 12.0을 이용하여 요인분석, Cronbach's , t-test, 일원분산분석(One-Way ANOVA), 던컨의 다중분류분석(Duncan's Multiple Range Test), 피어슨의 상관분석(Pearson's Correlation)을 실시하였다.
본 연구의 분석 결과는 다음과 같다.
첫째, 가족여가활동을 유형화한 결과 여섯 가지 활동유형들이 추출되었다. 이들 요인을 ‘문화·관광활동’, ‘가사·친목활동’, ‘휴식·오락활동’, ‘스포츠활동’, ‘사회참여·종교 활동’, ‘대화·시청활동’으로 명명하였다.
둘째, 초등학생 자녀를 둔 가족의 참여도가 높은 가족여가활동 유형은 ‘대화·시청 활동’이고, 그 다음이 ‘가사·친목활동’, ‘휴식·오락활동’, ‘스포츠활동’, ‘문화·관광활동’ 순이며, 가장 낮은 참여도를 보이는 여가활동유형은 ‘사회참여·종교활동’으로 나타났다. 한편, 활동항목별로 보았을 때 참여도가 높은 활동은 ‘대화·전화하기’와 ‘TV 시청’으로 밝혀졌다.
셋째, 가족여가활동 참여에 영향을 미치는 변수는 활동유형에 따라 다르지만 세 유형 이상의 참여도에 영향을 미치는 변수는 ‘본인의 취업여부’이고 두 유형 이상의 참여도에 영향을 미치는 변수로는 ‘남편의 직업’과 ‘남편의 휴일형태’로 나타났다. ‘문화·관광활동’과 ‘사회참여·종교활동’, ‘대화·시청활동’에 대한 참여도가 관련변수에 따른 차이가 많은 유형으로 밝혀졌다.
넷째, 가족여가활동 유형 중에서는 ‘문화·관광활동’ 참여도가 가족여가만족도와 높은 상관관계를 보였고, 개별활동 중에서는 ‘체험 활동’과 ‘국내외 여행’ 참여도가 가족여가만족도와 상관관계가 높았다.
초등학생 자녀를 둔 가족의 가족여가생활은 ‘대화·시청활동’, ‘가사·친목활동’, ‘휴식·오락활동’ 위주로 이루어지고 있으며 초등학생 어머니의 가족여가활동 참여도는 ‘문화·관광활동’과 ‘가사·친목활동’, ‘사회참여·종교활동’, ‘대화·시청활동’유형이 다른 유형보다 관련변수의 영향을 상대적으로 많이 받는다고 볼 수 있다. 특히, ‘문화·관광활동’ 참여도가 가족여가만족도와 높은 상관관계를 가진다는 점에서 이 유형의 활동에 대한 참여도를 높일 수 있는 대책이 필요하다고 본다. ‘고등학교 졸업’의 학력, ‘700만원 미만의 소득’, 부부의 직업이 ‘기능직·단순노무직’, 부부의 휴일이 ‘2주에 하루’인 집단의 가족여가생활이 열악한 점에서 이들 집단의 가족여가생활을 향상시키기 위한 대책마련이 시급하다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study is to learn about the factors that influence the leisure involvement and satisfaction of families with elementary school children and to analyze the difference between involvement ansatisfaction. In order to achieve this objective, to participate in family activities to identify and measure the relationship between family leisure satisfaction and leisure-related variables involved, depending on the degree of family support varies with the impact of what was analyzed
For this study, a 254-item questionnaire was used to assess families’ participation in shared activities, life satisfaction, and related variables.
Sociodemographic variables were analyzed using SPSS 12.0, factor analysis, t-test, One-Way ANOVA, Duncan's multiple range test, Cronbach's , and Pearson's correlation analysis for statistical analysis.
The results are as follows:
1. Family leisure activities were classified into seven categories: cultural/traveling activities, family/friendship activities, rest/entertainment activities, sports activities, community involvement, religious activities, and dialog·hall activities.
2. Elementary school students were more likely to participate in activities like dialog·hall activities, family/friendship activities, rest/entertainment activities, sports activities, and cultural/traveling activities, but they were less likely to participate in activities like entertainment, and community involvement/religious activities
3. Important factors that generally affect the leisure participation of elementary school students’ families were age and education level, whether employment, my husband's job, closed form of her husband.
4. Looking at the correlation between family activity types and leisure satisfaction, cultural/traveling activities had a higher correlation than other types of activities they has shown a low domestic and international travel.
Elementary school children’s families with family leisure life 'conversations, watching activity', the lyrics, social activities, break, entertainment activities "primarily made ​​and the elementary school her mother's family, leisure activities, the participation of the 'culture and tourism activities' and the lyrics, social activities, social participation and religious activities, conversation, watching activity 'type of effect than other types of related variables are relatively much we charge, say, can be seen. In particular, the educational background of income level (include here whether low or high), husbands and wife’ vocational field, and adherence to the group norms of a 2-week vacation and tourism activities are highly correlated to family leisure satisfaction and participation levels.

목차 (Table of Contents)

• 1. 서론 1
• 2. 선행연구 고찰 3
• 1. 가족여가의 의의 3
• 2. 가족여가활동 유형 5
• 3. 가족여가활동 참여 실태 7
• 4. 가족여가활동 참여에 영향을 미치는 변수 9
• 5. 가족여가만족도 17
• 3. 연구방법 19
• 1. 연구문제 19
• 2. 조사도구 20
• 3. 조사대상과 자료수집방법 20
• 4. 분석방법 21
• 4. 연구결과 및 해석 22
• 1. 조사대상자의 일반적 특성 22
• 2. 가족여가활동 유형 24
• 3. 가족여가활동 참여 실태 26
• 4. 관련변수에 따른 가족여가활동 참여의 차이 32
• 5. 가족여가활동 참여도와 가족여가만족도의 관계 47
• 5. 결론 및 제언 50
• 참고문헌 53
• ABSTRACT 57
• 부록 : 설문지 59