아동의 가정위탁보호과정에 관한 친부모의 경험 연구 : 일반위탁보호를 중심으로

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 가정위탁보호과정에서 친부모가 아동과 위탁부모, 사회복지사와의 경험과정을 살펴본 국내의 첫 연구로서, 아동의 위탁보호 원인으로 인식되어 잘 알려지지 않았고 고립되어왔던 친부모를 가정위탁보호의 구성 주체라는 관점에 기초하여 친부모의 경험을 심층적으로 탐구하였다
본 연구의 목적은 친부모의 경험에 대한 이해를 통해 가정위탁보호서비스에 친부모에 대한 개입과 친가정 복귀를 위한 실천방안을 제시하는 것이다. 연구목적을 달성하기 위한 연구의 질문은 “아동의 가정위탁보호과정에 관한 친부모의 경험은 어떠한가?”이며, Strauss와 Corbin(1998)이 제시한 근거이론 방법에 따라 연구를 수행하였다.
연구 참여자는 친부모가 자발적으로 가정위탁보호를 신청하여 1년 이상의 위탁보호를 받고 있는 아동의 친부모 8명으로 구성하였다. 참여자 선정과정은 가정위탁지원센터 사회복지사와 연락이 닿고 있는 친부모를 추천받아 연구에 동의한 친부모를 표집하였다. 연구 자료는 반구조화된 질문지를 활용한 심층면접을 통해 2010년 6월부터 2010년 9월까지 수집하였다. 수집된 자료는 질적 연구방법 중에 Strauss와 Corbin(1998)이 제시한 근거이론의 분석과정에 따라 자료에서 개념과 범주를 도출하는 개방코딩, 도출된 범주의 상호 관계를 알아보는 축코딩, 유형과 핵심범주를 파악하는 선택코딩을 실시하였다. 그 결과 최종적으로 118개의 개념과 35개의 하위범주와 12개의 범주를 도출하였다. 축코딩에서 패러다임 모형을 이용한 범주에 대한 분석 결과 인과적 조건은 ‘다중적인 위기 가정에서 복잡한 성장’이었다. 맥락적 조건은 ‘생계를 위한 밑바닥 생활’, ‘결코 만만치 않은 세상’과 ‘지지체계의 부족’이었고, 중심현상은 ‘살기위한 자발적인 선택, 가정위탁’이었다. 중재적 조건으로는 ‘가정위탁보호의 방향성’, ‘위탁부모와 협조관계 형성’과 ‘사회복지사와 협력관계 형성’, ‘기관의 서비스 부족’이었다. 중심현상인 ‘살기 위한 자발적인 선택, 가정위탁’에 대한 구체적인 작용과 상호작용 전략은 ‘아동과 유대관계 지속’과 ‘친가정 문제 해결을 위한 자구책 모색’이었다. 전략의 결과는 ‘점점 멀어지는 아동의 친가정 복귀’였다.
친부모의 경험을 시간에 따라 분석한 결과 ‘맨 몸으로 부딪치기’, ‘작은 성공과 큰 좌절’, ‘함께 살기 위한 헤어짐’, ‘부모역할 찾아가기’의 네 단계로 이루어졌다. 먼저, ‘맨 몸으로 부딪치기’ 단계는 참여자들이 원가정에서 다중적인 역경을 겪으면서 배움도 부족하고, 경제력도 없고, 기술도 부족한 조건에서 생계를 위해 맨 몸으로 세상에 맞서는 과정이었다. 참여자들은 맨 몸으로 세상에 부딪치는 과정을 통해서 자존감과 독립심이 강한 삶의 자세를 배우게 되었다. ‘작은 성공과 큰 실패’ 단계는 ‘맨 몸으로 부딪치기’ 과정의 결과로 참여자들은 자수성가 경험을 하면서 결혼도 하고 아동을 출산하게 되어 부모의 역할을 수행하게 되었다. 그러나 결혼생활은 평탄치 않았고 이런 과정에서 참여자들은 예상치 못한 경제적 위기를 경험하게 되었다. 맨 몸으로 부딪혀 얻은 작은 성공이 한 순간에 사라져 참여자들은 좌절을 경험하였다. ‘함께 살기위한 헤어짐’ 단계는 참여자들이 겪게 되는 경제적 좌절과 이혼으로 인하여 아동을 위탁보호하게 되는 과정이다. 경제적 실패와 이혼으로 아동을 양육하는 일은 참여자와 아동에게 큰 고통이었다. 생계를 위해 일을 해야 하는 참여자는 아동을 보살피지 못하고 조부모나 그룹홈, 장기보육시설에 맡기면서 아동은 잦은 양육자 변동을 경험하였다. 참여자는 경제적 능력 없는 자신에 대한 무능함과 아동을 제대로 양육할 수 없는 자신에 대한 한계를 깨닫고 경제적인 문제가 해결되고 아동이 어느 정도 성장할 때까지 아동과 헤어져 살기로 결심하였다. ‘부모역할 찾아가기’ 단계는 참여자가 아동, 위탁부모, 사회복지사와의 상호작용 속에서 아동의 친가정 복귀와 관련된 친부모가 해결해야 할 것을 준비하는 단계이다. 부모의 역할을 찾아가는 과정은 친가정의 문제를 해결하는 과정이었으며 그 과정에서 경제적인 문제가 가장 개선하기 어려운 부분이었다.
아동의 가정위탁보호과정에 관한 친부모의 경험에서 발견된 핵심범주는 ‘사회적 지원의 가장자리에서 아동과의 헤어짐과 가정위탁보호의 가장자리에서 아동의 복귀 가능성 찾기’였다. 아동의 가정위탁보호 전에 아동과 헤어짐은 사회적 지원의 가장자리에서 참여자들이 선택한 최선의 대안이었다. 또한 아동과 헤어진 이후에 참여자들은 아동의 가정위탁보호과정의 가장자리에서 아동의 복귀 가능성을 찾아야했다.
친부모의 경험에 대한 유형은 ‘연대적 참여’, ‘약한 연대와 관심’, ‘비연대적 방기’ 세 가지로 구분되었다. ‘연대적 참여’ 형의 참여자들은 자신의 아동이 위탁가정에서 살고 있어서 헤어져 있지만 아동과의 끈을 놓지 않으면서 가족의 유대를 이어가기 위한 부모역할을 지속적이며 적극적으로 하는 경우였다. ‘약한 연대와 관심’ 유형은 위탁가정에서 지내는 아동과의 만

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This study, which is focused on the life experience of birth parents in the process of foster care, was investigated in order to prepare basic data of service development for intervention of birth parents and their return home. To do this study, the main question considered was “What is the life experience of birth parents in the process of foster care like?” and an appropriate analysis was then carried out based on the protocol, ground theory(Strauss and Corbin, 1988).
The participants, who are birth parents and voluntarily joined the foster care process and foster-preventing the child, consisted of eight birth parents with long-term foster care of at least three years. The process of choosing participants was to use purposive sampling based on the agreements of birth parents being in the contact line with foster care workers. Data were derived from depth interview using semi-structured questions. It was collected from July to September 2010.
Collected data was analyzed by three different ways: 1) open coding inferring from concepts and categories in data, 2) axial coding understanding the relationship of inferred categories, and 3) selective coding verifying core categories and story outlines. The three ways were suggested by analyzing process from Strauss and Corbin (1988).
A total of 118 concepts, 35 sub-categories, and 12 up-categories were inferred. In axis coding, we obtained the results of category analysis using a paradigm model, indicating that casual condition of birth parents experiencing foster care process was multiplex crisis family. Contextual condition was that it is not an easy life for them and more hard times than not are experienced by such participants. The central phenomenon was of voluntary choice for survival, foster care. Intervening conditions influencing to strategies, that is, response to central phenomenon was the need of gradual movement placement process. Detailed reaction and interaction strategy resulting from central phenomenon, voluntary choice for survival, foster care, is analyzed into interaction with the children, interaction with the foster parents, and interaction with foster care worker. Consequences of strategies to central phenomenon including get lost in a maze, parents eligibility, and desire of the family which fall in lives together appeared.
When we investigated the life experience of birth parents in process of foster care in time-dependent aspects, it composed of four parts: 1) started at the bottom, 2) small successes and big failures, 3) break up for together survival, and 4) looking for parent’s role.
The core category, that was found in the middle of the life experience of birth parents in process of foster care, was bonds between parents and child. After sending away the child into a foster family, participants had more and more harder experiences than the parents regardless of plan and will of oneself. Whereas a foster family had provided better conditions to the child in view of environmental parts or consistent parent’s role, the desire of parent’s role and family bonds did not decrease. Common things figured out in these participants were family bonds and desire to be recognized as parents. It is important for participants to be good family bonds, even though it will be different level, the life in the name of parents kept going on.
In the overall process of conditions, strategies, and results based on core categories of the life experience of birth parents in process of foster care, bonds between parents and child, all the participants were analyzed into three types. These were: 1) close cooperative participation, 2) weak cooperative concerned, and 3) noncooperative abandonment.
In summary, effect on the life experience of birth parents in process of foster could be divided four items. First, in case contact and visit in between the child and birth parents was regularly maintained, more close ties were builded up. Second, as communications between foster and birth parents was stably cooperated, open collaboration on children problems was formed. Third, while foster care worker got more contact with birth parents, they actively took part in foster care process and got to be more cooperated. Lastly, the intervention of foster care worker had effect on building up the relationship of cooperation between birth and foster parents, resulting in getting the responsibility and putting the power into nurturing will.

목차 (Table of Contents)

• 국문초록 ⅴ
• 영문초록 ⅸ
• 제 1 장 서론 1
• 1.1 연구의 필요성 1
• 1.2 연구의 목적 5
• 제 2 장 문헌 고찰 6
• 2.1 가정위탁보호의 목적 6
• 2.2 가정위탁보호 실천의 원리 8
• 2.3 친부모와 관련된 관점 13
• 2.3.1 아동 최선의 이익을 위해 친부모를 배제하는 관점 14
• 2.3.2 친부모를 가정위탁보호의 협력적 파트너로 인식하는 관점 18
• 2.4 가정위탁보호과정에서 친부모와 관련된 요인 20
• 2.4.1 아동의 가정위탁보호 전 친가정 상황 20
• 2.4.2 가정위탁보호 결정과 분리과정에서 친부모의 참여 24
• 2.4.3 친부모와 아동의 접촉 26
• 2.4.4 친가정에 대한 지원 30
• 제 3 장 연구 방법 33
• 3.1 근거이론 33
• 3.2 자료수집 34
• 3.3 자료분석 36
• 3.4 연구의 윤리적 고려 37
• 3.5 연구의 엄격성 38
• 제 4 장 연구 결과 40
• 4.1 연구 참여자 40
• 4.2 근거자료의 범주화 54
• 4.3 패러다임 모형 105
• 4.4 과정분석 110
• 4.5 핵심범주 121
• 4.6 유형분석 125
• 제 5 장 결론 138
• 5.1 연구 결과 요약 138
• 5.2 논의 142
• 5.3 제언 153
• 참고문헌 164
• 부 록 172