청소년의 인터넷 중독을 결정짓는 위험요인과 보호요인에 관한 연구

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 청소년의 인터넷 중독을 결정짓는 위험요인과 보호요인들을 살펴보고, 더불어 인터넷 중독군의 중독수준에 미치는 위험요인과 보호요인들의 상대적 영향력을 살펴보는데 그 목적이 있다. 이를 위해 생태학적 관점, 통합적 강점과 병리학 기반 사정 모델에 기반하여 인터넷 중독을 결정짓는 위험요인과 보호요인을 각각 개인, 가족, 친구, 학교, 지역사회 요인으로 구성하였다. 자료수집을 위한 설문조사는 2011년 3월 9일부터 2011년 4월 2일까지 서울특별시 소재 12개 중․고등학교 1, 2학년 1,649명을 대상으로 실시하였으며 이 중 불성실하게 응답된 143부를 제외한 1,506부를 활용하여 기술통계와 독립표본 t-검정, 상관관계분석, 위계적 로지스틱 회귀분석, 이항 로지스틱 회귀분석, 단계적 다중회귀분석을 실시하였다. 이에 연구결과를 요약하면 다음과 같다.
첫째 인터넷 중독군과 비중독군 간에 일반적 특성(인구사회학적 특성, 가족관련 특성, 인터넷 이용관련 특성)의 차이가 나타나는지를 살펴본 결과 먼저 인구사회학적 특성에서는 학교급, 연령, 성별, 학업성적, 친구의 수, 아버지의 연령에서 집단 간 유의한 차이가 나타났다. 하지만 가족관련 특성에서는 인터넷 중독군과 비중독군과 차이가 없는 것으로 나타났고 인터넷 이용관련 특성에서는 PC방 이용경험, 인터넷 사용경력, 인터넷 사용시간(하루 평균, 주간 평균), 인터넷을 자주 함께 이용하는 친구 수, 한달 평균 PC방 이용시간, 한달 평균 PC방 이용비용에서 집단 간 유의한 차이가 나타났다.
둘째, 인터넷 중독군과 비중독군의 위험요인과 보호요인 수준을 비교한 결과 인터넷 중독군은 비중독군에 비해 상대적으로 위험요인 수준이 높았고 보호요인은 자기효능감, 낙관주의, 지역사회에서의 돌봄과 기대를 제외한 나머지 요인에서 그 수준이 낮게 나타났다.
셋째, 인터넷 중독군과 비중독군을 결정짓는 위험요인과 보호요인을 탐색하기에 앞서 위계적 로지스틱 회귀분석을 통해 위험요인과 보호요인에 대해 생태학적 모델을 검증해 본 결과 두 모델은 모두 통계적으로 유의하였다. 그리고 위험요인에 있어서는 충동성, 인터넷에 대한 친구의 영향력, PC방 접근성만이 유의한 것으로 나타났고 보호요인에 있어서는 감정과 충동조절과 친구와의 긍정적 상호작용만이 유의한 것으로 나타났다.
넷째, 동시투입방식의 이항 로지스틱 회귀분석을 실시하여 인터넷 중독을 결정짓는 위험요인과 보호요인을 확인한 결과 하루 평균 인터넷 사용시간, 인터넷에 대한 친구의 영향력, 감정과 충동조절, 낙관주의, 친구와의 긍정적 상호작용만이 유의하였다.
다섯째, 인터넷 중독군의 중독수준에 영향을 미치는 위험요인과 보호요인의 상대적 영향력을 살펴보기 위해 단계적 다중회귀분석을 실시한 결과 가장 큰 영향을 미치는 변수는 친구와의 긍정적인 상호작용이었고 다음으로 PC방 접근성, 인터넷 사용에 대한 친구의 영향력순으로 나타났다.
이러한 연구결과들 중 주요 결과를 토대로 청소년의 인터넷 중독을 예방하고 해결하기 위한 제언을 하면 다음과 같다.
먼저 실천적 측면에서는 첫째, 청소년들이 인터넷 이용시간을 적절히 조절할 수 있도록 돕는 것이 필요하다. 둘째, 감정과 충동조절, 낙관주의와 같은 청소년의 정서적인 측면을 고려한 개입을 실시해야 한다. 셋째, 청소년들의 친구관계가 인터넷 중심으로 이뤄지지 않고 인터넷 이외의 다른 활동을 통해 긍정적인 상호작용을 할 수 있도록 도와야 한다. 넷째, 청소년의 PC방의 접근성을 낮추고 심야시간 PC방 이용 제한에 대한 논의와 대책이 필요하다.
다음으로 정책적 측면에서는 첫째, 청소년의 인터넷 중독문제의 예방과 해결을 위한 지속적인 개입과 함께 체계적인 사례관리를 할 수 있는 전문가를 학교 내에 배치하는 것이 필요하다. 둘째, 그동안 정부가 양성해온 인터넷 중독 예방, 상담 전문인력을 체계적으로 관리, 지원하여 가정, 학교, 지역사회에서 예방교육과 기초상담의 역할을 충분히 감당할 수 있도록 하는 것이 필요하다. 셋째, 초․중등학교 정보통신기술교육 운영지침을 개정하여 현행 실시하고 있는 7시간의 정보통신윤리교육을 보다 강화할 필요가 있겠다. 넷째, 기존 가족정책, 청소년 보호정책을 연계하여 가정과 학교 그리고 지역사회 내 청소년과 관련된 인적자원, 시설, 그리고 프로그램을 체계적으로 지원, 연계할 수 있도록 하는 것이 필요하다. 다섯째, 외국과 같이 PC방 업주가 청소년을 보호하기 위해 이용수칙을 정하여 실행하는 것을 정책에 반영할 필요가 있다. 여섯째, 인터넷 중독을 유발하는 유해매체물의 심의 강화, 성인 사이트와 게임사이트의 인증체계 강화 및 결제방법의 단일화 그리고 법정대리인이 요구에 의한 차단 등의 구체적인 내용을 관련 정책에 반영하여야 할 것이다. 이와 함께 최근 정부가 16세 미만의 게임을 대상으로 밤 12시 이후부터 아침까지 게임을 실행할 수 없도록 제한하는 셧다운제에 대한 보완책도 마련되어야 할 것이다. 일곱째, 청소년의 인터넷 중독을 결정짓는 위험요인과 보호요인을 고려한 대상별(초등, 중등) 인

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study is to determine the risk factors and protective factors that determine adolescent Internet addiction, and also to determine the relative influence that risk factors and protective factors have on the level of addiction of the Internet addiction group. In order to accomplish this, based on ecological perspective, integrated strengths and pathology-based assessment models, risk factors and protective factors that determine Internet addiction were each constructed into individual, family, friend, school, and local community. The questionnaires collected for data were conducted from March 9, 2011 to April 2, 2011 on 1,649 students in 12 schools in the Seoul city area which consisted of students in their 1st and 2nd years of junior and high school, and among them, excluding 143 surveys which were falsely answered, 1,506 questionnaires were used to produce descriptive statistics, individual sample t-tests, correlation analysis, hierarchical logistic regression analysis, binary logistic regression analysis, and gradual multiple regression analysis. Results of the study are as follows.
First, by examining whether there was a general difference (demographic sociological characteristics, family-related characteristics, Internet use-related characteristics) between the Internet addiction group and non-addiction group, results showed that first of demographic sociological characteristics there was a significant difference in school level, age, gender, school grades, number of friends, and age of father. However, in family-related characteristics, there wasn't a difference between Internet addiction and non-addiction groups. Finally, in the Internet use-related characteristics, there was significant difference between the groups on experience using PC rooms, Internet use experience, Internet usage time (daily average, weekly average), number of friends who use the Internet together often, monthly average hours of PC room use, monthly average cost of PC room use.
Second, by comparing the level of risk and protective factors between Internet addiction and non-addiction groups, results showed that risk factors were higher for the Internet addiction group compared to the non-addiction group, and protective factors, except for self-efficacy, optimism, and expectations and caring in the community, were lower than the non-addiction group.
Third, prior to examination into risk and protective factors that determine the Internet addiction group and non-addiction group, by verifying ecological models concerning risk factors and protective factors through hierarchical logistic regression analysis, both models turned out to be statistically important. In addition, impulsiveness, influence of friends related to Internet matters, PC room accessibility were the only factors of significance in the case of risk factors. For protective factors, emotion, impulse control, and positive interaction with friends were the only factors of significance.
Fourth, after examining the results of risk and protective factors that determine Internet addiction by performing a binary logistic regression analysis, Internet usage time per day, influence of friends related to Internet matters, emotion and impulse control, optimism, positive interaction with friends were found to be statistically of weight.
Fifth, gradual multiple regression analysis was conducted in order to observe the risk and protective factors that influence addiction of the Internet addiction group and results showed that the variables that gave the most influence were positive interaction with friends, next was PC room accessibility followed by friend's influence on Internet usage.
Based on the main results of this study, a proposal to prevent and solve the issue of adolescent Internet addiction is as follows.
First from a practical aspect, it is important to help adequately control the amount of time adolescents spend on the Internet. Second, there must be intervention with consideration of adolescents' emotional aspects such as emotion, impulse control, optimistic attitude. Third, adolescents must be helped to create positive interactions so that adolescent friendships don't center on the Internet, but rather that they find relationships through other activities separate from the Internet. Fourth, PC room accessibility must be reduced and there must be discussion and solutions concerning PC room use restrictions in late hours.
Next, in terms of policy, foremost there must be consistent intervention for the prevention and solution of adolescent Internet addiction as well as placing a professional in each school who can systematically manage each case. Second, Internet addiction prevention and counseling government-trained experts must be systematically managed and supported for them to sufficiently deal with the duty of preventive education and provide basic counseling in homes, schools, and the local community. Third, there must be revision of management guidelines for elementary and secondary school info-communications technology education and intensification of the current 7-hour info-communications ethics education that is used in schools. Fourth, it is necessary to align existing family policies and adolescent protection policies in order to systematically support and connect experts, facilities, and programs to adolescents in families, schools, and the local community. Fifth, usage rules of PC rooms for owners to protect adolescents must be reflected in government policy so that the owners may set and execute those rules as is done in other countries. Sixth, deliberation of harmful media causing Internet addiction must be intensified. Also, these various concrete issues must be reflected in policies. For example, certification systems of adult sites and game sites must be intensified, payment methods must be unified, and blocking through demand by a legal representative must all be reflected in policies. Se

목차 (Table of Contents)

• 제 1 장 서론 1
• 1.1 문제제기 1
• 1.2 연구목적 5
• 제 2 장 문헌고찰 6
• 2.1 인터넷 중독과 청소년 6
• 2.1.1 인터넷 중독의 개념 6
• 2.1.2 청소년의 인터넷 중독 실태 8
• 2.2. 개념적 준거틀 11
• 2.2.1 생태학적 관점 11
• 2.2.2 통합적 강점과 병리학 기반 사정 모델 12
• 2.3 청소년의 인터넷 중독에 영향을 미치는 요인 13
• 2.3.1 청소년의 인터넷 중독에 영향을 미치는 위험요인 13
• 2.3.2 청소년의 인터넷 중독에 영향을 미치는 보호요인 21
• 2.3.3 청소년의 인터넷 중독에 영향을 미치는 일반적 특성요인 30
• 제 3 장 연구방법 36
• 3.1 연구모형 36
• 3.2 연구문제 38
• 3.3 조사대상과 자료수집 39
• 3.4 조사도구 41
• 3.4.1 종속변수: 인터넷 중독여부 41
• 3.4.2 독립변수: 위험요인 측정도구 42
• 3.4.3 독립변수: 보호요인 측정도구 46
• 3.4.4 통제변수 47
• 3.5 자료분석방법 49
• 제 4 장 분석결과 52
• 4.1 조사대상자의 일반적 특성 52
• 4.1.1 인구사회학적 특성 52
• 4.1.2 가족관련 특성 54
• 4.1.3 인터넷 이용관련 특성과 중독실태 56
• 4.2 주요변수의 특성 58
• 4.3 인터넷 중독군과 비중독군의 일반적 특성 61
• 4.3.1 인터넷 중독군과 비중독군의 인구사회학적 특성 61
• 4.3.2 인터넷 중독군과 비중독군의 가족관련 특성 63
• 4.3.3 인터넷 중독군과 비중독군의 인터넷 이용관련 특성 64
• 4.4 인터넷 중독군과 비중독군의 위험요인과 보호요인 수준 67
• 4.4.1 인터넷 중독군과 비중독군의 위험요인 수준 67
• 4.4.2 인터넷 중독군과 비중독군의 보호요인 수준 69
• 4.5 인터넷 중독군과 비중독군을 결정짓는 위험요인과 보호요인 72
• 4.5.1 회귀분석을 위한 사전분석: 독립변수 간 상관관계 72
• 4.5.2 인터넷 중독군과 비중독군을 결정짓는 위험요인 74
• 4.5.3 인터넷 중독군과 비중독군을 결정짓는 보호요인 82
• 4.5.4 인터넷 중독군과 비중독군을 결정짓는 위험요인과 보호요인 90
• 4.6 인터넷 중독군의 중독수준에 영향을 미치는 요인들 간 상대적 영향력 93
• 제 5 장 결론과 제언 94
• 5.1 연구결과 요약 94
• 5.2 실천을 위한 제언 98
• 5.3 정책을 위한 제언 108
• 5.4 후속연구를 위한 제언 111
• 참고문헌 113
• 부록 1. 인터넷 중독군과 비중독군을 결정짓는 위험요인(모형검증) 135
• 부록 2. 인터넷 중독군과 비중독군을 결정짓는 보호요인(모형검증) 136
• 부록 3. 인터넷 중독군과 비중독군을 결정짓는 위험요인과 보호요인(모형검증) 137
• 부록 4. 설문지 138