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      애착으로 인해 정서문제를 보이는 아동의 모래놀이치료 사례 연구 = Case Study of Sandplay therapy for a Children with Emotional Problems caused by Attachment

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      https://www.riss.kr/link?id=T12379271

      • 저자
      • 발행사항

        서울 : 명지대학교 대학원, 2011

      • 학위논문사항

        학위논문(석사) -- 명지대학교 대학원 일반대학원 , 아동학과 , 2011. 2

      • 발행연도

        2011

      • 작성언어

        한국어

      • 주제어
      • DDC

        615.85 판사항(21)

      • 발행국(도시)

        서울

      • 기타서명

        Case Study of Sandplay therapy for a Children with Emotional Problems caused by Attachment

      • 형태사항

        vii, 111 p. : 삽도 ; 26 cm.

      • 일반주기명

        명지대학교 논문은 저작권에 의해 보호받습니다.
        지도교수 : 박부진.
        참고문헌 : p.94-98.

      • 소장기관
        • 명지대학교 인문캠퍼스 도서관 소장기관정보
      • ※ 해당 논문은 저작자의 요청에 따라 [원문보기]가 제공되지 않습니다.
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      목차 (Table of Contents)

      • I. 서론 1
      • Ⅱ. 이론적 배경 4
      • 1. 모래놀이치료 4
      • 1) 아동의 모래놀이치료 4
      • 2) 모래놀이치료와 정서문제의 해결 5
      • I. 서론 1
      • Ⅱ. 이론적 배경 4
      • 1. 모래놀이치료 4
      • 1) 아동의 모래놀이치료 4
      • 2) 모래놀이치료와 정서문제의 해결 5
      • 2. 모성과 애착의 문제 8
      • 1) 대상관계이론에서의 모성과 애착 8
      • 2) 분석심리학이론에서의 모성 18
      • 3. 모래놀이치료에서 나타나는 모성상징 23
      • Ⅲ. 연구문제 및 용어정의 30
      • 1. 연구문제 30
      • 2. 용어정의 31
      • Ⅳ. 사례연구 32
      • 1. 사례개요 32
      • 1) 연구대상 32
      • 2) 가족사항 및 생육사 32
      • 3) 심리검사 35
      • 4) 사례개념화 40
      • 2. 연구도구 41
      • 3. 연구절차 44
      • 4. 자료분석 45
      • V. 연구결과 및 해석 46
      • 1. 사전·사후검사의 비교 분석 46
      • 2. 모래놀이치료 각 회기에 따른 분석 51
      • 3. 모래놀이치료 과정의 전체 흐름 분석 78
      • 1) 치료과정에 따라 변화되는 아동의 정서문제 78
      • 2) 치료과정에 따라 나타나는 모성 상징물의 변화 82
      • Ⅵ. 결론 및 제언 88
      • 참고문헌 94
      • 부록 99
      • ABSTRACT 109
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